El presente artículo detalla el empleo de las TIC, en el trabajo de proyectos de emprendimiento y la ventaja competitiva para las microempresas, con el objetivo de analizar a través de encuestas, su aplicación. El modelo didáctico de la Universidad Internacional del Ecuador, contempla en su metodología de enseñanza aprendizaje, el patrón “aprender-haciendo”, en este contexto, se trabajó con estudiantes de la materia de Emprendedores, realizando seis proyectos de emprendimiento, siendo relevante, la utilización de elementos de productividad de las TIC, y redes sociales como una estrategia de publicidad. Esta herramienta de comunicación social, permitió ilustrar los pasos del proceso de producción del producto, así como el catálogo de diseños que la microempresa oferta.

1. Cartagena - Colombia
2016 LOJA-ECUADOR
VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=P2kE5gPAsk0

2. Cartagena - Colombia
2016
Extensión Guayaquil
Extensión Galápagos
Extensión Loja
Matriz Quito-Ecuador
«La mitad del Mundo»
Latitud 0,0',0''
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR

3. Cartagena - Colombia
2016
Las TIC en el Emprendimiento: Una Ventaja
Competitiva para las Microempresas
Irma Abrigo-Córdova
Universidad Internacional del Ecuador
irabrigoco@internacional.edu.ec

4. Irma Abrigo-Córdova CIEBC2016
1. Introducción:
Cartagena - Colombia
2016
El presente artículo detalla el empleo de las TIC, en el trabajo
de proyectos de emprendimiento y la ventaja competitiva
para las microempresas, con el objetivo de analizar a través
de encuestas, su aplicación. El modelo didáctico de la
Universidad Internacional del Ecuador, contempla en su
metodología de enseñanza aprendizaje, el patrón “aprender-
haciendo”, en este contexto, se trabajó con estudiantes de la
materia de Emprendedores, realizando seis proyectos de
emprendimiento, siendo relevante, la utilización de
elementos de productividad de las TIC, y redes sociales como
una estrategia de publicidad. Esta herramienta de
comunicación social, permitió ilustrar los pasos del proceso
de producción del producto, así como el catálogo de diseños
que la microempresa oferta.

5. Irma Abrigo-Córdova CIEBC2016
2. Bases teóricas:
Cartagena - Colombia
2016
2.1 Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC)
2.2 Redes sociales
2.3 Emprendimiento
2.4 Ventaja competitiva

6. Irma Abrigo-Córdova CIEBC2016
3. Metodología:
Cartagena - Colombia
2016
La investigación se la realizó en la Universidad
Internacional del Ecuador, extensión Loja, aplicando
encuestas a veinte y nueve estudiantes, que trabajaron
diferentes proyectos de emprendimiento, durante el
período octubre 2015-febrero 2016, con la finalidad de
conocer a través de encuestas, el nivel de contribución
de las TIC en el emprendimiento y ventaja competitiva
para la microempresa.

7. Irma Abrigo-Córdova CIEBC2016
4. Discusión de resultados:
Cartagena - Colombia
2016
Proyectos de emprendimiento:
módulos publicitarios prefabricados;
macetas decorativas, utilizando
neumáticos reciclables; fabricación de
lámparas, diseñadas con materiales
reciclables; elaboración de leche a
base de la soya. Se utilizaron las
herramientas de las TIC, para
optimizar el trabajo y generar ventaja
competitiva en las microempresas

8. Irma Abrigo-Córdova CIEBC2016
Cartagena - Colombia
2016
4.1 Estudio de mercado
Las TIC contribuyen, bastante y suficiente, en el
estudio de mercado del proyecto de
emprendimiento, al utilizar Excel para la fijación del
precio de costo y venta, tabulación de datos de
encuestas; software para elaboración de etiquetas
del producto y redes sociales para la publicidad del
mismo.
Figura 1: Resultados globales del estudio de mercado

9. Irma Abrigo-Córdova CIEBC2016
Cartagena - Colombia
2016
4.2 Estudio técnico
Figura 2: Resultados globales del estudio técnico
Las TIC colaboran, suficiente y bastante, al estudio
técnico del proyecto de emprendimiento,
empleando software para diseñar planos del área
física, necesaria para la operación de la
microempresa, diagramas de flujo, de los pasos del
proceso de producción y redes sociales, para
escenificar las etapas de elaboración del producto.

10. Irma Abrigo-Córdova CIEBC2016
Cartagena - Colombia
2016
4.3 Estudio administrativo
Figura 3: Resultados globales del estudio administrativo
las TIC cooperan, suficiente y bastante, con el estudio
administrativo del proyecto de emprendimiento, al
representar la estructura organizacional, utilizando
gráficos SmartArt en el diseño de organigramas, sea
en Excel o Word y enlistar en una plantilla de Excel,
las funciones y requisitos específicos de cada puesto
necesario, de los trabajadores, de la microempresa.
DIRECCION
GENERAL
MARKETING
VENTAS
PUBLICIDAD
RECURSOS
HUMANOS
FINANZAS
CONTABILIDAD
PRODUCCIÓN
PERSONAL
ADMINISTRATIVO
PUESTO O FUNCIÓN RESPONSABLE
DIRECCIÓN GENERAL Javier Villamagua
MARKETING Javier Villamagua, Ivonne Espinosa
RECURSOS HUMANOS Dannes Rodríguez
FINANZAS Ivonne Espinosa
PRODUCCIÓN Freddy Capa
PERSONAL ADMINISTRATIVO José Ludeña

11. Irma Abrigo-Córdova CIEBC2016
Cartagena - Colombia
2016
4.4 Estudio financiero
Las TIC coadyuvan, suficiente y bastante, con el
estudio financiero del proyecto de emprendimiento,
al considerar importante, la utilización de un
software, para llevar la contabilidad; aplicar una
plantilla Excel en las proyecciones financieras,
logrando determinar la viabilidad económica del
emprendimiento.
Figura 4: Resultados globales del estudio financiero

12. Irma Abrigo-Córdova CIEBC2016
Cartagena - Colombia
2016
4.5 Ventaja competitiva
Figura 5: Resultados globales de la ventaja competitiva
Las TIC constituyen una ventaja competitiva, para la
microempresa, porque la utilización de redes
sociales: incrementaría sus ventas, es rentable y les
permite ubicar con facilidad, un catálogo de
productos, que su idea de emprendimiento, oferta.
https://www.facebook.com/Electub-219919931677032/?fref=ts

13. Irma Abrigo-Córdova CIEBC2016
5. Conclusiones:
Cartagena - Colombia
2016
En la presente investigación, se evidencia que la Universidad Internacional del Ecuador, cumple con los indicadores
de impacto de la misión institucional, donde señala el 5% de profesionales deben emprenden nuevos negocios,
desarrollando proyectos de emprendimiento, en que los educandos ponen en práctica sus conocimientos,
habilidades, talento y destrezas, aplicando de esta manera, la metodología de enseñanza aprendizaje, “aprender-
haciendo”.
Las TIC, mejoran la estructura competitiva del negocio, influyendo en el ambiente de la organización y en el
desarrollo del trabajo interno de la misma, ya sea para aumentar la productividad o reducir los costos (Cohen &
Asín, 2014). Estos resultados, se logran utilizando las TIC adecuadas para apoyar la estrategia competitiva de la
empresa.

14. Irma Abrigo-Córdova CIEBC2016
5. Conclusiones:
Cartagena - Colombia
2016
Las redes sociales, son herramientas de comunicación tecnológica, que permiten la conexión digital, entre la
microempresa y el cliente, permitiéndole a los emprendedores ofertar sus productos y darse a conocer en
cualquier lugar del mundo.
El estudio realizado, certifica la contribución de las TIC, en las diferentes fases de proyectos de emprendimiento;
utilización de redes sociales, como un medio de publicidad, generando una ventaja competitividad para las
microempresas, de esta manera, se logra fomentar en el estudiante la cultura empresarial, al desarrollar las
competencias “ser creativo e innovador”.

15. Irma Abrigo-Córdova CIEBC2016
Cartagena - Colombia
2016
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!