19. Áreas Técnico en T.O. Licenciado en T. O. Análisis Crítico Ilustración Comprensión de datos Ciencia Estudio de profundidad Comunicación Análisis de problemas estándar Lectura e informes de comunicación Obtención de datos, realiza informes, comprensión de alguna clase de datos Valoración de la ciencia, su rol, limitaciones y utilidad en la respuesta Iniciación del estudio a nivel introductorio. Expresión clara y oral en forma escrita Desarrollo de capacidad de indagación; pensamiento lógico y abstracto Conocimiento de las complejidades del lenguaje, lectura y crítica Comprensión, grado de riesgo, dispersión, indeterminación, órdenes de magnitud, niveles de confianza e interpretación de gráficos. Familiarizado con la ciencia, comprensión de sus valores y limitaciones y la clase de preguntas que puede responder. Aprendizaje secuencial, desarrollo de conocimientos más sofisticado, imaginación y síntesis. Comunicación de ideas de manera clara, empatía, objetividad y habilidad para colaborar.
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34. 5. Se debe mantener una relación objetiva con todos los pacientes. 6. Toda la información obtenida en la práctica, investigación y ámbito educativo permanece confidencial a menos que exista una amenaza de daño potencial para otra persona. 7. No se debe infligir ningún daño a los pacientes que reciben servicios ni tampoco a sus propiedades. 8. Los honorarios por servicios se establecen de manera honrada y con equidad, de modo que la persona sólo paga por los servicios recibidos El principio 2 resalta la necesidad de que los profesionales de Terapia ocupacional sean competentes en su práctica. Esto sólo lo podemos lograr con formación y educación continua para la práctica del ejercicio profesional.
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36. Aspectos Teleología Deontología Cómo diferenciar lo bueno de lo malo Objetivo Principio para resolver problemas Por las consecuencias de un acto. Hacer el bien y evitar el mal Producir el mayor equilibrio del bienestar. Producir el máximo bienestar para el mayor número de personas Identifica cual es su deber. Respetar a los demás. Sopesar el conflicto entre varios deberes para determinar cuál es el principal o real.