Hizkuntzen Portfolio Europarra Unkina LHI
Zer da? <ul><li>Europar Kontseiluko ekimena: autoikaskuntza, autoebaluazioa eta hizkuntz aniztasunarekiko sentsibilizazioa...
TREBETASUNAK Gai naiz testu erraz eta ongi lotuak idazteko ezagunak eta gogokoak ditudan gaien gainean. Gutun pertsonaleta...
Unkinan egindako ibilbidea Hizkuntzen metodologia Normalkuntza Proiektua Trataera bateratua Ebaluazioa  Proiektu komuna  H...
HPErekin hastea <ul><li>Oinarri teorikoak: nondik datorren, zer den, zeintzu erabilera izan ditzakeen… </li></ul><ul><li>K...
2007-2008an zehar <ul><li>Eguneroko jardueretan txertatu: </li></ul><ul><ul><li>Ahozkotasunetik hasi </li></ul></ul><ul><u...
<ul><li>ENGLISH PORTFOLIO </li></ul><ul><li>AHOZKOTASUNA 6 </li></ul><ul><li>IDAZMENA 6 </li></ul>
 
 
 
 
I can use simple phrases and sentences to describe the way of life in Ancient Rome. I can use simple phrases and sentences...
 
 
Lorpenak  <ul><li>Irakasleek: </li></ul><ul><ul><li>Hausnarketa: hizkuntzak irakasteko ikuspegi berria </li></ul></ul><ul>...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Hizkuntzen Portfolio Europarra Unkina

1,008 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,008
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
156
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Hizkuntzen Portfolio Europarra Unkina

    1. 1. Hizkuntzen Portfolio Europarra Unkina LHI
    2. 2. Zer da? <ul><li>Europar Kontseiluko ekimena: autoikaskuntza, autoebaluazioa eta hizkuntz aniztasunarekiko sentsibilizazioa </li></ul><ul><li>Hizkuntz gaitasuna mailakatua </li></ul><ul><li>Ikasleentzako ebaluazio tresna, hizkuntzen ikaskuntza prozesuan egiten dutena jasotzeko eta biltzeko eta horretaz gogoeta egiteko laguntza ematen diena. </li></ul><ul><li>Hiru atal ditu: dosierra, biografia eta pasaportea </li></ul>
    3. 3. TREBETASUNAK Gai naiz testu erraz eta ongi lotuak idazteko ezagunak eta gogokoak ditudan gaien gainean. Gutun pertsonaletan nire esperientziak eta irudipenak adierazten ditut (B1 maila Lehen hezkuntza 3. zikloan) DESKRIBATZAILE ARGIGARRIEN ESKALAK TREBETASUNEZ TREBETASUN ETA MAILAZ MAILA Mailak
    4. 4. Unkinan egindako ibilbidea Hizkuntzen metodologia Normalkuntza Proiektua Trataera bateratua Ebaluazioa Proiektu komuna HH eta LH Portfolioa
    5. 5. HPErekin hastea <ul><li>Oinarri teorikoak: nondik datorren, zer den, zeintzu erabilera izan ditzakeen… </li></ul><ul><li>Klaustrokide guztien prestakuntza ikasturtean zehar </li></ul><ul><li>Koordinatzailearen prestakuntza </li></ul><ul><li>Esperimentazioa 3. mailan </li></ul>
    6. 6. 2007-2008an zehar <ul><li>Eguneroko jardueretan txertatu: </li></ul><ul><ul><li>Ahozkotasunetik hasi </li></ul></ul><ul><ul><li>Ohiko proiektuak egin </li></ul></ul><ul><ul><li>Ebaluaziorako tresnak abian jarri </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ikasleekin adierazleak adostu </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ikasleak trebatu kontrol zerrenden erabileran </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aurrerapenak errejistratu eta lortu gabekoak helburu bihurtu </li></ul></ul></ul><ul><li>Sentsibilizazio jarduerak: </li></ul><ul><ul><li>Munduko txokoa </li></ul></ul><ul><ul><li>Mapa mundia </li></ul></ul><ul><ul><li>Poster erraldoia </li></ul></ul>
    7. 7. <ul><li>ENGLISH PORTFOLIO </li></ul><ul><li>AHOZKOTASUNA 6 </li></ul><ul><li>IDAZMENA 6 </li></ul>
    8. 12. I can use simple phrases and sentences to describe the way of life in Ancient Rome. I can use simple phrases and sentences to describe the way of life in Ancient Rome. Spoken production Primary 6 2007—2008 I’M GOING TO TAKE INTO ACCOUNT: NOT YET, WHEN I have introduced myself. I have learnt it by heart. I have used the pictures in the poster. I have talked slowly and clearly. I have thanked the audience for listening. YES, WHEN Teacher’s opinion: Classmates’ opinion: Spoken production Primary 6 2007—2008 I’M GOING TO TAKE INTO ACCOUNT: NOT YET, WHEN I have introduced myself. I have learnt it by heart. I have used the pictures in the poster. I have talked slowly and clearly. I have thanked the audience for listening. YES, WHEN Teacher’s opinion: Classmates’ opinion:
    9. 15. Lorpenak <ul><li>Irakasleek: </li></ul><ul><ul><li>Hausnarketa: hizkuntzak irakasteko ikuspegi berria </li></ul></ul><ul><ul><li>Elkarreragina: irakasle eta ikasleen arteko negoziazioa helburuetaz </li></ul></ul><ul><li>ikasleek: </li></ul><ul><ul><li>Ikasten ikastea: autokontzientzia </li></ul></ul><ul><ul><li>Koebaluatzen: eredu berriak ahozko zein idatzizkoak </li></ul></ul><ul><ul><li>Hizkuntz gaitasuna: bost trebezietaz kontzientzia gehiago </li></ul></ul>

    ×