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LEHENDAKARITZA PRESIDENCIA 
LEHENDAKARIAREN BISITA OFIZIALA 
VISITA OFICIAL DEL LEHENDAKARI 
MEXICO 2014 
LEHENDAKARIAREN HITZALDIA – INTERVENCIÓN DEL LEHENDAKARI 
MONDRAGON-UCO UNIBERTSITATEAREN IREKIERA EKITALDIA 
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Querétaro (México). 2014ko urriak 27, astelehena. 
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2
Pertsonak hezitzea, profesionalak formatzea, gizartearen eta gizadiaren 
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LEHENDAKARI INAUGURA LA UNIVERSIDAD MONDRAGÓN-UCO EN MÉXICO

  • 1. LEHENDAKARITZA PRESIDENCIA LEHENDAKARIAREN BISITA OFIZIALA VISITA OFICIAL DEL LEHENDAKARI MEXICO 2014 LEHENDAKARIAREN HITZALDIA – INTERVENCIÓN DEL LEHENDAKARI MONDRAGON-UCO UNIBERTSITATEAREN IREKIERA EKITALDIA INAUGURACIÓN DE LA UNIVERSIDAD MONDRAGON-UCO Querétaro (México). 2014ko urriak 27, astelehena. Egunon denoi, muy buenos días a todas y todos. Mil gracias por su invitación y su acogida, eskerrik asko. La Universidad de Mondragón tiene su origen en el País Vasco, cuna de Juan Sebastián Elkano, el primer navegante en dar la vuelta al mundo. Somos un País pequeño y la apertura al exterior forma parte de nuestra historia y de nuestro ser. Hoy asistimos aquí a un hito de gran trascendencia para nuestro País. Esta alianza universitaria nos acerca y nos compromete. La Universidad de Mondragón llevó a cabo en el año 2000 un proceso de reflexión que le condujo a intensificar su estrategia de apertura exterior. Así, comenzó a ampliar las alianzas con Centros de otros Países e incrementó los programas de intercambio de profesorado y alumnos con otras Universidades. Esta apuesta por la internacionalización dio lugar en 2009 a la puesta en marcha del proyecto MEI, Mondragon Educación Internacional. El objetivo de MEI es promocionar y gestionar instituciones de educación superior en todo el mundo. A día de hoy, MEI desarrolla proyectos en tres países: -Colombia con la Universidad Unipanamericana, con cuatro ubicaciones en Bogotá, Cali, Cartagena y Villavicencio. -Arabia Saudí, donde cuenta con la concesión para la gestión de cuatro centros de Formación Profesional; y México, con esta alianza estratégica con la Universidad Contemporánea, la UCO de Querétaro. Las previsiones a medio plazo de MEI apuntan a ampliar la red a Chile y Perú. Como decimos en la lengua de los vasos y vascas, el euskera, Zorionak. eta eskerrik asko. Enhorabuena y muchas gracias. Gure herriarentzat, Euskadirentzat, berebiziko garrantzia du begien aurrean dugun proiektuak. Euskadin, hezkuntza arloko lehendabiziko naziartekotze proiektua da Mondragon-UCO. Euskal enpresek egin zuten bezala, orain euskal unibertsitate bat atzerrian ezarri da, inbertsio eta apustu haundia eginez. Euskadiko erakunde eta eragileok bultzatu eta jorratu nahi dugun bide berri baten lehen urratsak dira Navarra, 2 – 01007 VITORIA-GASTEIZ tef. 945 017 972 – e-mail: prentsa@ej-gv.es
  • 2. hauek. Hezkuntza arloan ere nazioartera atera nahi dugu, herri bezala munduan kokatzeko. El valor diferencial de ese proyecto de colaboración es su modelo. Se trata de un modelo global para una educación integral de las personas. MEI y la UCO comparten este proyecto de globalización del conocimiento. Se trata además de un modelo genuino basado en la vinculación empresa-universidad, que prima la formación práctica de la persona con una orientación al empleo, a la integración profesional de la juventud. Comparto plenamente la filosofía y los valores del proyecto que hoy inauguramos. Forman parte de nuestra manera de ser y de ver el mundo, incluyendo también la necesidad de compartir proyectos y visiones, de aprender a través de la interacción Es un proyecto de colaboración internacional entre la Universidad Contemporánea y Mondragon Educación Internacional. Representa desde luego un hito en la internacionalización de nuestro País. A través de su Alianza estratégica con la Universidad Contemporánea, MEI sienta una base sólida en Querétaro y abre una puerta innovadora en las dos direcciones que unen México y Euskadi. MEI y la Universidad Contemporánea avanzan en la globalización del conocimiento y lo hacen trabajando en red. Este es un proyecto de Educación innovador. Un modelo basado en valores, humanista, que sitúa a la persona en el centro de su proyecto formativo y cultural. El lema de nuestro Gobierno es el “compromiso con las personas”, encuentro aquí un modelo educativo centrado en la persona. Un modelo que ambiciona la formación integral, con valores, que destaca conceptos como la solidaridad o la justicia social, con la misión de contribuir a una sociedad más sólida, integrada, equilibrada y con mayor cohesión. Este modelo formativo de calidad se apoya además en la vinculación entre el mundo de la empresa y la Universidad y busca garantizar la empleabilidad de las personas que forma. Estoy convencido de que esta colaboración va a redundar en aprendizaje mutuo y en la mejora de nuestros respectivos sistemas educativos. En este acto participan alumnas y alumnos, así como sus familiares, por lo que quiero subrayar la idea matriz de este proyecto: primero formar a la persona y, además, formar buenos profesionales. Como Lehendakari de Euskadi es un honor haber recibido su invitación para tomar parte en este acto de inauguración. Ohore bat da niretzat ekitaldi honetan parte hartzea. Querétaro, Euskadi, UCO eta Mondragon unibertsitatearen proiektu bateratu honen filosofia eta ezpiritua dira unibertsitate honen indarguneak: 2
  • 3. Pertsonak hezitzea, profesionalak formatzea, gizartearen eta gizadiaren mesedetan. Horretarako pertsonen arteko elkarlana beti ona bada, bi herrialderen eta bi unibertsitateren arteko elkarlana zer ez ote da! Ezagutzak eta jakituria partekatzen ari gara itsasoaren bi aldeetan, elkarrekin hazteko. Hoy abrimos Mondragón-UCO al futuro global. La Universidad Contemporánea y MEI; Querétaro y Euskadi, sellamos un compromiso con la formación como base para el desarrollo humano, económico y social de nuestros dos Países. Hoy nos sentimos más cerca y más comprometidos con un proyecto que nos une a través de la formación integral de la juventud. Zorionak eta mila esker denoi. Felicidades y mil gracias por su atención. 3