InterAulas: Una década de periodismo en las aulas
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

InterAulas: Una década de periodismo en las aulas

on

  • 869 views

"APRENDER Y COLABORAR. PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

"APRENDER Y COLABORAR. PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Sesiones técnicas seleccionadas por el Comité de Programa
(CANTABRIA - Catalina Delgado Álvarez)"

Statistics

Views

Total Views
869
Views on SlideShare
869
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
8
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

InterAulas: Una década de periodismo en las aulas InterAulas: Una década de periodismo en las aulas Presentation Transcript

  •  
  • InterAulas: Una década de periodismo en las aulas
  • InterAulas: Una década de periodismo en las aulas
    • PROYECTO PIONERO
    • Cantabria 1997
    • Asociación de la Prensa
    • “ La colaboración de periodistas con docentes y alumnos contribuye a que los estudiantes sepan llegar a las noticias con un espíritu abierto y participativo, lo que les hará ciudadanos más libres”
    • Consejería de Educación
    • “ Es un proyecto pionero que asegura una educación de calidad, pues aúna la utilización de las nuevas tecnologías y el periodismo”.
  • Coordinación: dos periodistas (ASOCIACIÓN DE LA PRENSA DE CANTABRIA) Diseño y edición de páginas web Coordinación Revisión Red-acción Centros educativos Seminarios
  • Objetivos - Integrar las tecnologías de la comunicación en el currículo escolar. - Utilizar Internet como herramienta de trabajo. - Familiarizar a alumnos y profesores progresivamente con el medio prensa. - Fomentar la conciencia crítica de los jóvenes ante los medios. InterAulas ha demostrado ser un buen recurso educativo: - Implica trabajar en equipo - Potencia la motivación de los alumnos - Es un recurso didáctico para los centros - Acerca los géneros periodísticos a las aulas
  • Esquema de trabajo Asociación de la Prensa de Cantabria Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria Periodistas Coordinadoras-editoras Profesor -coordinador Alumnos Otros profesores
  • Centros participantes Número de alumnos
  • Curso 2007/2008 65 centros educativos de Cantabria   Santander Laredo Los Corrales de Buelna Torrelavega Cabezón de la Sal Potes San Vicente de la Barquera Castro Urdiales Puente San Miguel Camargo Castañeda Ruiloba Treceño Reinosa Suances Meruelo Cóbreces Colindres Selaya Sta María de Cayón Santillana del Mar Heras Pesués Ceceñas Liérganes
  • Colaboraciones desde centros no participantes Cantabria, España, Europa, América, África ... Istituto Técnico per Geometri Benevento Italia EB Ricardo Flores Magón, Xalapa, Veracruz, México IES Carolina Coronado, Almendralejo Badajoz Alumnos de la UNATE IES Pompeu Fabra Badalona CP Anduva, Miranda de Ebro Revista Young Writer, Hereford, Inglaterra Teatro La Machina
  • Predisposición de los profesores para involucrarse en un proyecto. Predisposición de los centros a la hora de participar en el proyecto. Problemas y/o condicionantes El calendario escolar condiciona el desarrollo de los programas del proyecto. La dotación informática de los centros Los conocimientos de los profesores
  •  
  • Futuro
    • EDUCACIÓN DE CALIDAD
    • CONCIENCIA CRÍTICA
    • TIC EN LAS AULAS
    La experiencia de utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramienta en los centros educativos , utilizando internet como soporte periodístico por medio del Proyecto InterAulas y su revista Red-acción, es básica para una educación de calidad. Este proyecto está actualmente consolidado y sus dos objetivos básicos se han visto cumplidos: familiarizar a los alumnos con las nuevas tecnologías y fomentar su conciencia crítica frente a las informaciones aparecidas en los medios de comunicación . El hecho de que internet sea ya una herramienta habitual en nuestra sociedad, y su aprendizaje sea algo necesario para los alumnos, hace prever que este proyecto tendrá una larga vida al permitir introducir su uso en el día a día de forma natural y motivadora para los alumnos.
  •