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ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL AULA.BLOGS. Sesiones técnicas seleccionadas por el Comité de Programa.

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL AULA.BLOGS. Sesiones técnicas seleccionadas por el Comité de Programa.
(GALICIA - Adriana Cristina García García)

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Conservatorios Santander 2 Conservatorios Santander 2 Presentation Transcript

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  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios Adriana Cristina García García
  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios - Adriana Cristina García García
    • Introducción
    • Integración de nuevas tecnologías en conservatorios:
    • Uso de programas informáticos en campos como la composición , la edición de partituras o la acústica .
    • Cursillos sobre software musical.
    • Creación de asignaturas de informática musical .
    • En este proceso, las nuevas tecnologías son objeto de aprendizaje. Falta mucho por hacer para que sean también medio de aprendizaje en conservatorios.
  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios - Adriana Cristina García García
    • El aula musical de Adriana
    • Blog para los alumnos de Lenguaje musical y Educación auditiva y vocal.
    • Actividades atractivas y autoevaluables para trabajar:
    • Lectura rítmica
    • Entonación
    • Teoría
    • Reconocimiento auditivo (dictado musical)
    • Educación vocal y canto coral.
    • http://aulamusicaldeadriana.blogspot.com
  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios - Adriana Cristina García García
    • Ventajas de un blog educativo en Blogger
    • No se necesitan conocimientos de programación .
    • El proceso de actualización es muy sencillo.
    • Permite que los visitantes dejen sus comentarios y sugerencias, convirtiéndose en un espacio participativo .
    • Las novedades se captan al primer vistazo.
    • Las entradas se reagrupan por etiquetas temáticas.
    • El blog puede servir de tablón de anuncios y de escaparate desde el que se enlace a contenidos creados con otras herramientas.
  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios - Adriana Cristina García García
    • Inconvenientes de un blog educativo en Blogger
    • Hay que registrarse para escribir comentarios.
    • No hay una herramienta directa de inserción de archivos de audio .
    • La herramienta predeterminada de inserción de imágenes da problemas con gifs animados .
    • La inserción de actividades hechas con Jclic no es sencilla y se bloquea si hay varias actividades cargándose a la vez.
    • Para solventar algunas de las cuestiones anteriores se necesita un servidor que albergue nuestros archivos.
  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios - Adriana Cristina García García
    • Construcción del blog: El aula musical de Adriana
    • Creación de un blog en Blogger.
    • Utilización de Google Pages para subir archivos a la red. http:// aulamusicaldeadriana .googlepages.com
    • Inserción de imágenes, hipervínculos, archivos de audio (mp3 y MIDI), vídeos, actividades Jclic y tests.
    • Aplicación de etiquetas.
    • Licencia Creative Commons.
    • Inclusión del blog en buscadores, directorios educativos y páginas de recursos musicales.
  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios - Adriana Cristina García García
    • El aula musical de Adriana
    • Secciones del blog (etiquetas):
    • Compositores y obras
    • Coro
    • Dictados
    • Ejercicios
    • Historia de la música
    • Instrumentos musicales
    • Juegos
    • Noticias
    • Teoría
    • Vídeos
    http://aulamusicaldeadriana.blogspot.com
  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios - Adriana Cristina García García
    • Aplicaciones del blog educativo para Conservatorios
    • Lenguaje musical : Contenidos y actividades de teoría y dictado.
    • Educación auditiva : Actividades de reconocimiento auditivo.
    • Historia de la música : Contenidos teóricos y archivos multimedia.
    • Coro : Midis didácticos, grabaciones de textos en idioma extranjero, traducciones, vídeos y partituras.
    • Informática musical : Tutoriales de programas informáticos.
    • Armonía, análisis y fundamentos de composición : Explicaciones teóricas, ejercicios interactivos, etc.
    • Práctica instrumental y música de cámara : Análisis de grabaciones, origen y mecanismo de los diversos instrumentos, etc.
  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios - Adriana Cristina García García
    • Conclusiones
    • Aspectos negativos:
    • No todos los alumnos tienen acceso a Internet en casa.
    • Es recomendable tener una conexión rápida .
    • No todos los alumnos muestran el mismo grado de interés por el blog.
  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios – Adriana Cristina García García
    • Conclusiones
    • Aspectos positivos:
    • Mayor interés de los alumnos.
    • Mejor rendimiento en teoría y educación auditiva.
    • Realización de actividades por tareas fuera de clase.
    • Los alumnos se sienten parte activa del proceso de enseñanza-aprendizaje, al poder escribir en el blog.
    • Los padres (sepan música o no) pueden controlar el estudio de sus hijos.
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  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios – Adriana Cristina García García
  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios – Adriana Cristina García García
  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios – Adriana Cristina García García
    • Asignatura: Coro
    • Midis didácticos
    • Grabaciones de textos en idioma extranjero
    • Traducciones
    • Vídeos
    • Partituras en pdf o en formato de imagen
    • Partituras dinámicas (Sibelius Scorch)
  • El blog educativo y su aplicación a la enseñanza musical en conservatorios – Adriana Cristina García García
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