Fundación CeiMigra, la Escuela de Mediación Intercultural y la Generalitat Valenciana organizan el curso `La Convivencia en la diversidad cultural: el papel de la mediación intercultural´ , financiado por el Ministerio de Trabajo e Inmigración y destinado a personal de asociaciones y entidades sociales, profesionales de diversos ámbitos o que trabajen en entornos multiculturales y ciudadanos en general interesados en el desarrollo positivo de la convivencia intercultural.

1. ORGANIZA Y GESTIONA:
FINANCIA:
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Escuela de Mediación Social Intercultural de la Comunidad Valenciana - Fundación CeiMigra. Gran Vía Fernando el Católico, 78.
46008 Valencia> tf. 96-3152220 >ext.218 www.ceimigra.net – formacionmediacion@ceimigra.net

2. PRESENTACIÓN:
La estructura de la sociedad española ha cambiado profundamente en las últimas décadas. Ha ganado
en pluralidad ideológica, de opciones vitales. Y se ha visto enriquecida por el establecimiento de personas
migradas desde todos los continentes. En esta sociedad se relacionan personas cuyas identidades se
han formado en marcos de referencia diferentes y por tanto con una concepción desigual de lo cultural,
de lo simbólico, de lo espiritual, etc., en definitiva de todo aquello que estructura la personalidad y define
el vínculo con el entorno social. De forma inevitable, ya formamos parte de una sociedad multicultural.
En este nuevo contexto donde la diversidad impera, muchas veces nos sentimos impotentes y confusos,
ya que carecemos del conocimiento y de las herramientas necesarias para abordar con éxito las
relaciones personales y profesionales con personas de otras culturas.
Con la presente acción formativa pretendemos promover una cultura de gestión positiva de los conflictos,
la promoción de la comprensión y el respeto de las diferencias culturales, la reducción del peso de los
estereotipos y prejuicios culturales y poner de manifiesto el papel que juega la mediación intercultural
todo ello.
Además de apostar por la mediación intercultural como profesión, en este curso trataremos de
aproximarnos a la mediación como una herramienta que de forma trasversal podemos utilizar en nuestros
contextos cotidianos y/o profesionales. La mediación como una filosofía de vida, como una voluntad de
reconocer al otro, al diferente en igualdad de derechos y oportunidades, como un instrumento para la
construcción de la convivencia intercultural.
OBJETIVOS:
• Aproximar al alumnado a la realidad sociodemográfica en la Comunidad Valenciana y su
transformación estructural por diversos procesos migratorios.
• Analizar el proceso migratorio y los diferentes modelos de gestión de la diversidad cultural y el
impacto social que generan en una población compuesta por personas con orígenes culturales
diversos.
• Identificar los estereotipos, prejuicios y tópicos asociados a la diversidad nacional, étnica,
lingüística, religiosa, …de los miembros de la sociedad , y su repercusión en la vida cotidiana y/o
práctica profesional
• Valorar positivamente la diversidad cultural desde la perspectiva intercultural.
• Adquirir habilidades y herramientas para mejorar la forma de relacionarse y comunicarse con
personas de otras culturas.
• Conocer las pautas culturales más compartidas en las culturas de algunos grupos relevantes de
población: gitana, magrebí, rumana y de algunos países de África subsahariana.
• Identificar las claves conceptuales necesarias para el análisis de los conflictos en contextos
multiculturales.
• Proporcionar a los-as participantes elementos de mediación y negociación intercultural que
puedan implementar en su experiencia diaria profesional y/o personal.
• Reconocer y valorar la figura profesional del/a Mediador/a Intercultural.
• Crear un espacio de análisis, reflexión y generación de propuestas para dar solución a los
problemas cotidianos de la gestión de la diversidad cultural.
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Escuela de Mediación Social Intercultural de la Comunidad Valenciana - Fundación CeiMigra. Gran Vía Fernando el Católico, 78.
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3. DESTINATARIOS/AS:
Personal de asociaciones y entidades sociales, profesionales de diversos ámbitos y ciudadanos-as
(inmigrantes y autóctonos) interesado-as en el desarrollo positivo de la convivencia intercultural y/o
profesionales que trabajen en entornos multiculturales.
DURACIÓN – DÍAS LECTIVOS- HORARIOS:
50 horas lectivas. 4-5, 11-12, 18-19 y 25-26 de noviembre y 2-3 de diciembre 2011
Viernes de 16.00 a 21.00, y sábados de 9.00 a 14.00 (5 fines de semana)
LUGAR DE REALIZACIÓN:
Aula 1.3 (primer piso). Sede CeiMigra- Valencia. G.V. Fernando el Católico, nº 78. 46008- Valencia
Nº DE ALUMNADO:
Mínimo 20 plazas, máximo 30 plazas.
PRECIO MATRICULA:
100 Euros
SISTEMA DE BECAS:
Sistema de becas: La Fundación CeiMigra dispone de 5 becas del 50% de la matricula, a personas que
cumplan los siguientes requisitos:
- Estar en situación de desempleo de más de 1 año acreditable (Fotocopia del DARDE) ó ser
estudiante de carreras o módulos superiores relacionados con la materia, sin ingresos
(Fotocopia de la matricula).
- Con motivación y compromiso para finalizar el curso
Frente a igualdad de puntuación en el resto de ítems se valorará positivamente el hecho que sea mujer
con cargas familiares y/o persona inmigrante con tarjeta temporal.
La asignación de las becas se llevará a cabo por las personas responsables del curso. En el caso de
estimarlo oportuno, se podrá citar a las personas interesadas para realizar una entrevista.
CERTIFICADOS:
Se entregará un certificado a todo alumnado que haya asistido al menos al 80% de las clases.
Dicho certificado se expide por la Fundación CeiMigra, FUNDAR y la Dirección General de Integración y
Cooperación.
Con el fin de controlar la asistencia, se pasará una hoja de firmas en cada sesión.
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4. CONTENIDOS:
MODULO I: INTRODUCCIÓN AL HECHO MIGRATORIO (10 HORAS)
1. El fenómeno de las migraciones:
a. El fenómeno de las migraciones: conceptos, causas y teorías explicativas
b. Los efectos/ consecuencias de las migraciones en las sociedades de origen y recepción
c. La realidad sociodemográfica de la inmigración en España y en la Comunidad Valenciana
d. Falsos tópicos en torno a la inmigración
2. Modelos de integración
a. La construcción identitaria en sociedades multiculturales
b. Formas de abordar las diferencias culturales: multiculturalismo, asimilación e interculturalidad
c. La integración como proceso bidireccional
MÓDULO II: EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL(10 HORAS)
1. Introducción a la competencia intercultural. Estrategias para su desarrollo.
2. ¿Qué es cultura y cómo nos afecta? Las claves culturales. ¿Cómo nos pueden ayudar a comunicarnos mejor
con personas de otras culturas?
3. Las dimensiones culturales como claves para la comprensión de las diferencias
4. ¿Cómo distinguir entre una generalización y un esteriotipo?, ¿Cómo minimizar los prejuicios?
5. Herramientas para una comunicación intercultural eficaz
MÓDULO III: APROXIMACIÓN A LAS PAUTAS CULTURALES DE LA POBLACIÓN GITANA, MAGREBÍ,
RUMANA Y AFRICA SUBSAHARIANA (10 HORAS)
• Introducción a la cultura gitana: ¿Quiénes son los gitanos? ¿De dónde vienen? ¿Cuál es la historia del Pueblo
Gitano?. Valores y costumbres gitanas. La familia y el papel de la mujer gitana. Los gitanos en otros países.
• Introducción a la cultura árabe: ¿Quienes son los árabes? ¿Qué es el Islam? Algunas costumbres y códigos
culturales. El Magreb. La mujer en el mundo árabe.
• Introducción a la cultura rumana: Aproximación histórica a los países de europa del este: influencia del
comunismo. Sociedad rumana y religión. La familia y el papel de la mujer en Rumanía. Los gitanos rumanos.
• Introducción a la cultura africana: Historia de África, el peso de la colonización. Etnias y naciones en África. La
religiosidad africana. La familia y el papel de la mujer. Costumbres y valores.
MODULO IV: ANÁLISIS Y GESTIÓN DEL CONFLICTO (5 HORAS)
1. Aproximación conceptual. Percepciones ante el conflicto
2. Elementos del conflicto. Componentes básicos del conflicto
3. Estilos de abordaje de los conflictos. Teoría de los conflictos interculturales
4. Estrategias y métodos de trasformación de los conflictos.
5. El Acercamiento Intercultural en el proceso de ayuda
La Descentración
La Aproximación al marco de referencia del otro
La negociación y la Mediación Intercultural
Limites de la aproximación intercultural
MÓDULO V: LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL (15 horas)
1. Naturaleza y funciones de la Mediación intercultural: Origen, Conceptualización, principios básicos. La
figura mediadora: perfil, funciones, reconocimiento profesional, etc.
2. Principales ámbitos de la Mediación intercultural: Sanitario, Sociolaboral, Educativo, Comunitario, Familiar:
Ejemplos de actividades y casos prácticos en cada uno de los ámbitos.
3. La práctica de la mediación intercultural: El proceso de Mediación Intercultural. Fases y Técnicas de
Mediación.
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5. PROFESORADO:
Módulo 1
Luis Díe. Sociólogo. Departamento de Estudios e Investigaciones de la Fundación CeiMigra
Luisa Melero. Psicóloga. Departamento de Estudios e Investigaciones de la Fundación CeiMigra
Módulo 2
Anna Zelno. Licenciada en lingüística aplicada y ciencias culturales aplicadas. Universidad Maguncia,
Alemania. Experta en Formación Intercultural en ámbitos académicos, empresariales y sociales. Miembro
de la Junta de SIETAR España.
Módulo 3
Awatef Ketiti. Profesora Ayudante Doctor en comunicación en la Facultad de Filología, Traducción y
Comunicación, Universidad de Valencia. Mediadora Intercultural.
Georgiana Musat. Mediadora y formadora Intercultural Intercultural.
Angela Nzambi. Dinamizadora sociocultural. CEAR.
Demetrio Gómez. Formador y consultor Internacional experto en Minorías étnicas y Educación
Intercultural.
Módulo 4 y 5
Inés Richarte. Pedagoga y Postgrado en Mediación. Responsable Escuela de Mediación Social
Intercultural Fundación CeiMigra.
Sandra Luz Souto. Abogada y Mediadora intercultural.
MODO DE INSCRIPCIÓN:
Las personas interesadas deberán realizar la preinscripción on-line. Para ello, deberá acceder al siguiente enlace:
https://agi.ceimigra.net/solicitantes/preinscripcion_web_inicio
Cuando se accede a este enlace llegamos a una primera pantalla en la que nos preguntará si tenemos carné
CeiMigra o no.
a) En el caso que usted ya haya realizado algún curso con nosotros y tenga el carné Ceimigra (y sepa el número),
pinche en esa opción y le aparecerá una pantalla donde deberá incorporar su nº de carné y su NIF/NIE. Le da a
enviar y automáticamente se le abrirá otra pantalla donde le aparecerán los cursos disponibles a los que pueda
preinscribirse. Señale el del “Gestión de la diversidad cultural: el papel de la mediación intercultural”, con código
04/MI/VAL/2011, exponga los motivos por los que desea hacer el curso (importante cumplimentar) y luego pulse a
enviar. A partir de ese momento ya esta preinscrito-a.
b) En el caso que usted no tengá nº de carné o no lo sepa o recuerde, deberá pinchar en la opción “No tengo carné
CeiMigra”, posteriormente se le abrirá una pantalla con una serie de campos que deberá cumplimentar. Una vez
hecho, le da a enviar. En la parte derecha de la pantalla le saldrá un mensaje indicándole su número de precarné
apúntelo y acceda a la página de inscripción del curso (si ya estaba usted registrado le mandarán a su correo
electrónico su número de carné y cuando lo tenga siga las instrucciones de “si tengo carné ceimigra”),
automáticamente se le abrirá otra pantalla donde le aparecerá los cursos disponibles a los que pueda preinscribirse.
Señale el “Gestión de la diversidad cultural: el papel de la mediación intercultural”, con código 04/MI/VAL/2011,
exponga los motivos por los que desea hacer el curso (importante cumplimentar) y luego pulse a enviar. A partir de
ese momento ya esta preinscrito-a.
La fecha tope para preinscribirse es la del 23 de Octubre de 2011. El día 24 de octubre se le comunicará vía
mail el resultado del proceso de selección (en el caso que hayan más solicitudes que plazas disponibles) y se
proporcionarán los datos bancarios, así como, la Ficha de matrícula para que las personas admitidas hagan
efectiva su matrícula hasta el día 4 de noviembre 2011. En el caso que hayan bajas, se admitirá a las personas en
lista de espera.
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6. ORGANIZA Y GESTIONA:
FINANCIA:
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