#ActitudInternacionalUca Facultad CC. Económicas y Empresariales Cádiz, 22 de marzo de 2013                               ...
#ActitudInternacionalUca                     CEI·MAR   #   CEIA3C          Introducción al Programa “CAMPUS DE EXCELENCIA...
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#ActitudInternacionalUca                 CEI·MAR     #   CEIA3 Programa Campus de Excelencia Internacional (CEI)
Oficina de CoordinaciónUniversidad de Cádiz, España
CEI·MAR es un Campus de Excelencia Internacional especializado                   en el MEDIO MARINO
Localizado en la confluencia del Oceano Atlántico y elMar Mediterráneo: Golfo de Cádiz y Mar de Alborán
Desarrollar un PLAN ESTRATÉGICO de altacalidad que promueva la excelencia en laformación e investigación en sus áreas dees...
Ser reconocido como una referencia internacional enCIENCIA, CIENCIAS SOCIALES, INGENIERÍAS yHUMANIDADES referidas al medio...
Instituciones Promotoras: 7 Universidades                                                Universidad de CádizHuelva   Mála...
Instituciones Promotoras: 8 Centros de Investigación                 1. ICMAN: Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía:...
Instituciones Colaboradoras:Instituciones Nacionales, Parques Científicos, Centros         Tecnológicos, Agentes Sociales ...
Colaboración o Apoyos Internacionales   Más de 40                                                                         ...
Red de Campus de Excelencia españoles de           temática marina: CEIMAR·NET              CEI DO MAR               (GAL...
EDUCACIÓN                                                             55 Grados, 72 Máster de Posgrado                   ...
Áreas Temáticas de EspecializaciónConocimiento  del Mar                                          Valor cultural           ...
AGREGACIÓN            Promotoras +            Colaboradoras  ÁREASTEMÁTICAS                      PLAN                   ES...
Plan EstratégicoA. Escuela Doctoral Internacional de Estudios del MarB. Másteres Oficiales de temática similar = Dobles   ...
Plan EstratégicoA. Fortalecimiento y creación de redes internacionales: IBERMAR,   CEIMARNET, RED PROPLAYAS, …B. Mejorar l...
Plan EstratégicoA. Plan de interacción CEI·MAR – Sociedad: Exposiciones,   Colecciones & Monografías, Concursos artísitico...
EIDEMAR    Escuela Internacional Doctoral que nace con la vocación de ser un            referente en formación doctoral e...
EIDEMAR   Programas de Doctorado (en verificación):          1.   P.D. en Ciencias y Tecnologías Marinas          2.   P.D...
Plan Estratégico
Plan EstratégicoRedes creadas por investigadores de CEI·MAR …Red Internacional de Estudios e          Red Iberoamericana d...
Plan EstratégicoRedes en las cuales participan los investigadores de CEI·MAR …   EUROCEAN (European Centre for Informatio...
Plan Estratégico AUE: Aula Universitaria del Estrecho AUI: Aula Universitaria Iberoamericana AUHR: Aula Universitaria H...
Promover encuentros entre instituciones de Educación Superior delespacio Iberoamericano, identificando oportunidades de co...
Portugal Universidade Nova de Lisboa                                                                Universidade de Aveiro...
ELA Puerto Rico    Universidad de Puerto Rico          Brasil   Universidade Federal do Rio Grande do Sul       Ecuador   ...
   ESCUELA DOCTORAL INTERNACIONAL DE ESTUDIOS MARINOS Y MEDIOAMBIENTALES   Creación de la Red Internacional CEI·MARNET ...
Oficina de CoordinaciónUniversidad de Cádiz, España
Campus de Excelencia Internacional                                                   en   Agroalimentación   en la        ...
La alimentación, un                                                          derecho para todos                           ...
International Campus of Excellence in Agri-food                                                                           ...
Grandes Áreas de Trabajo                                     - Biodiversidad y Medio Ambiente                             ...
Organización                                                     Presidente                                               ...
international campus of excellence            in agri-food                                     OBJETIVOS ceiA3
international campus of excellence            in agri-food                                     Algunas Cifras de Resultados
CLÚSTER DE                                                                                          INVESTIGACIÓN         ...
Cluster 1: Alimentación y salud                                        Cluster 3: Biotecnología animal                    ...
Estrategia                                          de                                            Internacionalización    ...
Internacionalización                                     Convocatorias ceiA3                                     1. Convoc...
Juntos…….Sólo…… llegarás rápido   Llegaremos más lejos
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En la semana de la internacionalización, también se presentaron los proyectos de nuestros dos campus de excelencia internacional cei-Mar y ceiA3

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  1. 1. #ActitudInternacionalUca Facultad CC. Económicas y Empresariales Cádiz, 22 de marzo de 2013 La Internacionalizacion del Conocimiento
  2. 2. #ActitudInternacionalUca CEI·MAR # CEIA3C  Introducción al Programa “CAMPUS DE EXCELENCIAA E INTERNACIONAL”MP X C IU E N  ¿Qué es CEI·MAR?S T L E  Plan estratégico de internacionalización E N R  EIDE·MAR N C A I A C  ¿Qué es CEIA3? I O  Plan estratégico de internacionalización N  EDIA3 A L
  3. 3. #ActitudInternacionalUca CEI·MAR # CEIA3 Contexto de la Educación Superior en Europa Agenda de Modernización de las Universidades: Educación, Investigación e Innovación (2006) La Educación Superior, con sus vínculos con la investigación y la innovación, juega un papel crucial en el desarrollo personal y el crecimiento económico, y en la generación de personas altamente cualificadas que Europa necesita para crear empleos y prosperidadLos Estados miembrosacordaron el objetivo de  Incentivos para establecer asociaciones estructuradas con la comunidadque el 40% de los jóvenes empresarial  Aumentar el nivel interdisciplinario y multidisciplinario(de 30-34) debe tener un  Reconocer y recompensar la excelencia al más alto niveldiploma de enseñanza  Comunidades de Conocimiento e Innovaciónsuperior o equivalente para  Nuevas formas de cooperación entre las universidades de Europa y en elel año 2020 mundo: LERU, CLUSTERS, IDEA LEAGUE, CESAER
  4. 4. #ActitudInternacionalUca CEI·MAR # CEIA3Iniciativas de los Estados Miembros de la Unión Europea France: Pôles de recherche et denseignement supérieur (PRES) 23 pôles Germany: Initiative for Excellence: Clusters of excellence 37 clusters United Kingdom: A new University Challenge 20 Campus Spain: STRATEGY UNIVERSITY 2015: INTERNATIONAL CAMPUS OF EXCELLENCE (ICE) 30 Campus: CEI·MAR (2011)
  5. 5. #ActitudInternacionalUca CEI·MAR # CEIA3 Programa Campus de Excelencia Internacional (CEI)
  6. 6. Oficina de CoordinaciónUniversidad de Cádiz, España
  7. 7. CEI·MAR es un Campus de Excelencia Internacional especializado en el MEDIO MARINO
  8. 8. Localizado en la confluencia del Oceano Atlántico y elMar Mediterráneo: Golfo de Cádiz y Mar de Alborán
  9. 9. Desarrollar un PLAN ESTRATÉGICO de altacalidad que promueva la excelencia en laformación e investigación en sus áreas deespecialización, y transferir todas lasactividades, el conocimiento y elentusiasmo a la Sociedad
  10. 10. Ser reconocido como una referencia internacional enCIENCIA, CIENCIAS SOCIALES, INGENIERÍAS yHUMANIDADES referidas al medio ambiente marino ya las actividades que se desarrollan en los territorioscosteros
  11. 11. Instituciones Promotoras: 7 Universidades Universidad de CádizHuelva Málaga Granada Almería Abdel. Essaâdi Algarve
  12. 12. Instituciones Promotoras: 8 Centros de Investigación 1. ICMAN: Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía: Consejo Superior de Investigaciones Científicas 2. IACT: Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra: Consejo Superior de Investigaciones Científicas 3. IEO: Instituto Español de Oceanografía 4. IHM: Instituto Hidrográfico de la Marina 5. ROA: Real Observatorio de la Armada 6. IFAPA: Instituto de Formación Agraria y Pesquera de Andalucía 7. CAS: Centro de Arqueología Acuática: Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico 8. ARQUA: Museo Nacional de Arqueología SubacuáticaCAS ICMAN IACT IHM ROA IFAPA ARQUA
  13. 13. Instituciones Colaboradoras:Instituciones Nacionales, Parques Científicos, Centros Tecnológicos, Agentes Sociales y Económicos
  14. 14. Colaboración o Apoyos Internacionales Más de 40 28 Países instituciones 4 continentesinternacionales España, Portugal, Marruecos, Alemania, Reino Unido, Italia, Suiza, Francia, Rusia, Georgia, Lituania, China, Guinea-Bissau, Estados Unidos, Canadá, Méjico, Argentina, Perú, Brasil, Panamá, Costa Rica, Cuba, Chile, Colombia, Uruguay, Puerto Rico, República Dominicana, Ecuador
  15. 15. Red de Campus de Excelencia españoles de temática marina: CEIMAR·NET  CEI DO MAR (GALICIA)  CEI CANARIAS CAMPUS TRICONTINENTAL (CANARIAS)  CAMPUS MARE NOSTRUM (MURCIA)  CEI·MAR (ANDALUCÍA)
  16. 16. EDUCACIÓN  55 Grados, 72 Máster de Posgrado  Más de 60 Cursos de Especialización  4 Máster Erasmus Mundus Datos 2008 - 2010  Más de 14.000 estudiantes excelencia I+D+i  Más de 1.200 investigadoresespecialización  464 proyectos obtenidos en convocatorias competitivas  25 proyectos de Séptimo Programa Marco (FP7)  35 Proyectos Internacionales  7 Empresas de Base Tecnológica (EBTss), 29 Patentes  161 Tesis Doctorales, 4.000 publicaciones …áreas costeras, medio marino, medio ambiente y actividades marítimas
  17. 17. Áreas Temáticas de EspecializaciónConocimiento del Mar Valor cultural Recursos del Mar Ingenierías del Mar Gestión y el Mar del MarCiencias– Ciencias Sociales – Ingeniería – Humanidades
  18. 18. AGREGACIÓN Promotoras + Colaboradoras ÁREASTEMÁTICAS PLAN ESTRATÉGICO 3 EJES
  19. 19. Plan EstratégicoA. Escuela Doctoral Internacional de Estudios del MarB. Másteres Oficiales de temática similar = Dobles Títulos; Máster Erasmus MundusC. Cursos de especialización avanzadosD. Fortalecimiento y colaboración internacional en docencia -IBEROAMÉRICA
  20. 20. Plan EstratégicoA. Fortalecimiento y creación de redes internacionales: IBERMAR, CEIMARNET, RED PROPLAYAS, …B. Mejorar la participación en proyectos internacionales : 7PM- UE; 8PM-UE; AECID; CYTED…C. Observatorio Medioambiental de Cambio Global en el Estrecho de GibraltarD. Proyecto de Centro de Innovación Tecnológica del Medio Marino
  21. 21. Plan EstratégicoA. Plan de interacción CEI·MAR – Sociedad: Exposiciones, Colecciones & Monografías, Concursos artísiticos (pintura, fotografía…), Cursos de IdiomasB. Programa de Conferencias de ExcelenciaC. Portal de Empleabilidad
  22. 22. EIDEMAR  Escuela Internacional Doctoral que nace con la vocación de ser un referente en formación doctoral en estudios marinos en el Sur de Europa, con elevada proyección hacia Iberoamérica  Escuela Doctoral asociada a un Campus de Excelencia Internacional  El doctorado es clave en la intersección EEES-EEI, dos pilares fundamentales de la Sociedad basada en el conocimiento  Mayor flexibilidad en la regulación del tercer ciclo: Modelo más participativo: Universidades + OPIs + Empresas + colaboración internacional  Los doctorandos son investigadores en formación
  23. 23. EIDEMAR Programas de Doctorado (en verificación): 1. P.D. en Ciencias y Tecnologías Marinas 2. P.D. en Recursos Marinos 3. P.D. en Gestión y Conservación del Mar 4. P.D. en Historia y Arqueología Marítimas C.T.M. Recursos Gestión Historia TOTAL Investigadores 85 40 59 43 227 (internac.) (11) (13) (5) (16) (45) Países 9 6 5 7 13
  24. 24. Plan Estratégico
  25. 25. Plan EstratégicoRedes creadas por investigadores de CEI·MAR …Red Internacional de Estudios e Red Iberoamericana de Manejo CosteroInvestigación del Mar … Integrado 4 Campus de Excelencia marinos 13 países iberoamericanos
  26. 26. Plan EstratégicoRedes en las cuales participan los investigadores de CEI·MAR … EUROCEAN (European Centre for Information on Marine Science and Technology) MARBEF (Marine Biodiversity and Ecosystem Functioning) MGE (Marine Genomics Europe) International Astronomical Union International Union of Geodesy and Geophysics ILRS network (International Laser Ranging Service) WEGENER (Working Group of European Geoscientists for the Establishment of Networks for Earth-Science Research) INTERMAGNET (Global Network of Geomagnetic Observatories) IGBP (International Geosphere-Biosphere Program on Global Change GLOBEC (Global Ocean Ecosystem Dynamics) LOICZ (Land-Ocean Interactions in the Coastal Zone) European Association of National Metrology Institutes (EURAMET) Red PROPLAYAS de gestión integral de las playas …
  27. 27. Plan Estratégico AUE: Aula Universitaria del Estrecho AUI: Aula Universitaria Iberoamericana AUHR: Aula Universitaria Hispano-Rusa Nuevas Aulas Internacionales (Objetivo 2015) (América del Norte, Región Asiática)
  28. 28. Promover encuentros entre instituciones de Educación Superior delespacio Iberoamericano, identificando oportunidades de colaboración y cooperación ypromoviendo y facilitando proyectos y actuaciones conjuntas
  29. 29. Portugal Universidade Nova de Lisboa Universidade de Aveiro Cuba Universidad de Oriente ELA Puerto Rico Universidad de Puerto Rico Méjico Universidad Autónoma de Campeche Panamá Universidad Marítima Internacional de Panamáhttp://www.campusdelmar.es/esp/agregaciones/ Colombia Universidad Nacional de Colombia Universidad Sergio Arboleda Santa Marta Universidad de Cartagena Brasil Universidade Santa Cecilia Universidade Federal de Santa Catarina Universidade Federal Rio Grande do Sul Perú Universidad Tecnológica de Perú Chile Pontificia Universidad Católica de Chile Universidad Católica de Temuco Argentina Universidad de Buenos Aires Universidad Nacional de Mar de Plata Uruguay Universidad de la República de Uruguay
  30. 30. ELA Puerto Rico Universidad de Puerto Rico Brasil Universidade Federal do Rio Grande do Sul Ecuador Escuela Politécnica del Ejército Colombia Universidad de La Guajira Universidad del Atlántico Universidad Simón Bolivar Universidad de Costa Escuela Naval ARC Barranquilla Honduras Universidad Aut. Nacional de Honduras Venexuela Universidad de Oriente de Venezuela
  31. 31.  ESCUELA DOCTORAL INTERNACIONAL DE ESTUDIOS MARINOS Y MEDIOAMBIENTALES Creación de la Red Internacional CEI·MARNET Programa Internacional “Conferencias de Excelencia” Organización de Congresos y Simposios:  MARTECH, Septiembre 2011  I Encuentro Iberoamericano de las Ciencias del Mar, Enero 2012  I Congreso Iberoamericano de Gestión Integrada de Áreas Litorales, Enero 2012  V Foro Iberoamericano de los Recursos Marinos y Acuicultura, Noviembre 2012 Fortalecimiento de la Docencia de maestrías del ámbito Iberoamericano: Colombia, Honduras, Brasil Organización de un congreso en CC del Mar en el ámbito de la región del Caribe Programas de movilidad: Naura, Iberoamérica, Magreb
  32. 32. Oficina de CoordinaciónUniversidad de Cádiz, España
  33. 33. Campus de Excelencia Internacional en Agroalimentación en la Universidad de Cádizinternational campus of excellence in agri-food http://www.ceia3.es/
  34. 34. La alimentación, un derecho para todos En 2009, la FAO advertía de la existencia de 1.000 millones deinternational campus of excellence personas hambrientas en el mundo. En la actualidad, el número sigue in agri-food creciendo. El 26 de noviembre de 2009, nacía el Campus de Excelencia en Agroalimentación ceiA3. Un proyecto que perseguía los mismos objetivos que la FAO: convertir la alimentación en un derecho de todos y hacerlo desde la innovación y la excelencia investigadora. http://www.ceia3.es/
  35. 35. International Campus of Excellence in Agri-food National Council for El CeiA3 Scientific Researchinternational campus of excellence Andalusian Institute of Agricultural and Fishery Research and Training in agri-food
  36. 36. Grandes Áreas de Trabajo - Biodiversidad y Medio Ambiente - Bioenergía - Biología Integrativa - Calidad y Seguridad Alimentariainternational campus of excellence - Desarrollo Territorial, Rural y Turismo Sostenibles - Economía, Política y Legislación Agroalimentaria in agri-food - Fertilidad, erosión y conservación de suelos - Ingeniería Rural y Agroalimentaria - Mejora, Producción, Nutrición y Sanidad Animal - Mejora, Producción y Protección Vegetal - Nutrición y Salud - Química de la Agroalimentación - Recursos Hídricos - Tecnologías Agrarias y Ambientales - Tecnología de los Alimentos y Enología - Tecnologías de la Información y Bioinformática
  37. 37. Organización Presidente Consejo Rector Consejo Rectorinternational campus of excellence in agri-food Comisión Coordinador General Permanente Comité Coordinador Consejo Coordinadora Comisiones Asesor Gerente Consultivas Científico Académico Internacional Internacional http://www.ceia3.es/
  38. 38. international campus of excellence in agri-food OBJETIVOS ceiA3
  39. 39. international campus of excellence in agri-food Algunas Cifras de Resultados
  40. 40. CLÚSTER DE INVESTIGACIÓN EN EL CEIA3 Distribución de los grupos de investigacióninternational campus of excellence del ceiA3 por Universidades, áreas de investigación y clusters. in agri-food AGR BIO CTS FQM HUM RNM SEJ TEP TIC SC Total UAL 10 5 2 5 0 6 7 1 3 0 39 UCA 3 1 4 5 3 1 4 3 2 0 26 UCO 37 10 4 9 2 8 5 2 6 0 83 UHU 3 1 1 3 1 5 4 2 1 0 21 UJA 1 6 2 2 0 3 5 5 0 0 24 IFAPA 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19 CSIC 36 13 0 0 0 2 1 0 0 0 52 Total 109 36 13 24 6 25 26 13 12 0 264 CLUSTER UAL UCA UCO UHU UJA CSIC IFAPA TOTAL 1.- Alimentación y salud 4 0 5 0 4 7 0 20 2.- Agricultura sostenible 7 2 14 2 3 14 4 46 3.- Biotecnología animal 0 0 9 1 0 1 0 11 4.- Biotecnología vegetal 3 0 3 0 2 7 0 15 5.- Seguridad alimentaria 2 0 6 3 1 1 0 13 6.- Tecnol. agroalim. y bioenergías 4 8 6 4 3 0 0 25 7.- Com. empresas y marketing agr 6 1 3 0 1 0 0 11 TOTALES 26 11 46 10 14 30 4 141
  41. 41. Cluster 1: Alimentación y salud Cluster 3: Biotecnología animal CLÚSTER DE INVESTIGACIÓN Coordinadora: CSIC Grupo Coordinador: UCO Grupo AGR- EN EL CEIA3 AGR-171; 231; IP: Juan José Garrido Pavón IP: Eduarda Molina Alcaide (ge1gapaj@uco.es) (molina@eez.csic.es) Cluster 2: Agricultura sostenible Coordinador: UCO Grupo AGR-international campus of excellence 119; IP: Elías Fereres Castiel (ag1fecae@uco.es) GRUPOS UCA in agri-food Grupos FQM-295; grupo FQM- 286 Cluster 4: Biotecnología vegetal Cluster 6: Tecnologías agroalimentarias y bioenergías Coordinador: UCO Grupo BIO- 138; Dr. Antonio di Pietro Coordinador: UCA Grupo AGR- (ge2dipia@uco.es) 122; IP: Carmelo García Barroso (carmelo.garcia@uca.es) GRUPOS UCA Grupos AGR-203; BIO-219; TEP- 105; TEP-128; TEP-181; TIC-168 Cluster 7: Comercialización, empresas y marketing agroalimentarios Cluster 5: Seguridad alimentaria Coordinador: UAL Grupo SEJ-434; Dr. Emilio Galdeano López Coordinador: UAL Grupo AGR- (galdeano@ual.es) 159; IP: Amadeo Rodriguez GRUPOS UCA (amadeo@ual.es) Grupo SEJ-295
  42. 42. Estrategia de Internacionalización Adquirir un nivel de excelencia en todas sus actividades que permita a las cincointernational campus of excellence Universidades constituir un referente en el ámbito internacional del sector agroalimentario, así como aumentar y optimizar la oferta de oportunidades a estudiantes, profesorado y grupos de investigación. in agri-food El establecimiento de puentes y convenios con universidades extranjeras de referencia en materia agroalimentaria. La puesta en marcha de programas de internacionalización, así como de movilidad Internacional de estudiantes de grado y postgrado, egresados recientes, investigadores y docentes. La conexión entre los clústeres/ Redes de investigación ceiA3 con Redes Internacionales docentes y de investigación afines. La difusión del Proyecto ceiA3 en congresos, jornadas, seminarios y eventos internacionales, tanto científicos como educativos.
  43. 43. Internacionalización Convocatorias ceiA3 1. Convocatoria de atracción de talentos – 7 contratos 2. Contratos posdoctorales. Movilidad de doctores- 13 contratosinternational campus of excellence 3. Movilidad de Doctorandos. Mención internacional de la Tesis Doctoral- 30 becas. 4. Red Pablo Neruda “Agroalimentación, Producción y Sanidad in agri-food Animal” con universidades latinoamericanas. 13 movilidades. 5. Red Innovagro. Red Iberoamericana de Gestión de la Innovación en el Sector Agroalimentario 6. Participación en los programas “Leonardo da Vinci” Naura I (50 plazas) y Naura II (30 plazas). 7. Convenios con Universidades-Instituciones. 20 convenios
  44. 44. Juntos…….Sólo…… llegarás rápido Llegaremos más lejos

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