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Plataformas open source.carlos_martin_casanova
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    Plataformas open source.carlos_martin_casanova Plataformas open source.carlos_martin_casanova Presentation Transcript

    • Formador de Formadores Madrid, Abril 2011
    • Contenidos Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning Diseño Instruccional Proceso de Generación ContenidosFormador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Adaptación de Contenidos Formativos Contenidos: a Metodología b-learning y e-learning Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning Diseño Instruccional Proceso de Generación de Contenidos Formación Presencial b-Learning e-learningFormador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Contenidos: E-learning Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning Diseño InstruccionalProcesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a Proceso de Generación de Contenidoscabo a través de Internet, caracterizados por:•Separación física entre profesorado y estudiantes,•Comunicación tanto síncrona como asíncrona,•Interacción didáctica continuada,•El alumno pasa a ser el centro de la formación.Formador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Contenidos: Blended-Learning (b-learning) Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning Diseño Instruccional Proceso de Generación de Contenidos Hybrid Model “which combines face-to-face and virtual teaching”Formador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Contenidos: ¿Por qué? Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learningSon modelos de aprendizaje en los que el estudiante tiene Diseño Instruccionalque desarrollar habilidades tan importantes para su vida Proceso de Generación de Contenidosfutura en esta sociedad como, entre otras: • Buscar y encontrar información relevante en la red • Desarrollar criterios para valorar esa información, poseer indicadores de calidad • Aplicar información a la elaboración de nueva información y a situaciones reales • Trabajar en equipo compartiendo y elaborando información • Tomar decisiones en base a informaciones contrastadas • Tomar decisiones en grupoFormador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Contenidos: ¿Qué? Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning Contenidos Adaptables Diseño Instruccional Proceso de Generación de Contenidos Capacidades + Compromiso + Acción - RdosFormador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • ¿Cómo? Contenidos: Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning • Expertise de Contenido. Diseño Instruccional • Metodología de Aprendizaje “Learning by doing”. Proceso de Generación de Contenidos • Objetivo General y Específico • Esquema Conceptual • Unidades Didácticas • Evaluaciones y Autoevaluaciones. • Diseño Instruccional. • Producción Multimedia. • Diseño Gráfico • Audio y Vídeo … Elaboración de Desarrollo de la Diseño Producción Contenidos Metodología de Instruccional de Multimedi Brutos Aprendizaje los ContenidosFormador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Diseño Instruccional Contenidos: Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning Diseño Instruccional Proceso de Generación de Contenidos “Proceso en el cual se incorporan las instrucciones pedagógicas y técnicas, y los recursos didácticos necesarios para transformar un contenido en bruto en un contenido on-line de calidad.Formador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Diseño Instruccional Contenidos: Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning • Se basa en un diseño metodológico específico, sobre unos objetivos de aprendizaje y para un colectivo destinatario concreto. Diseño Instruccional • Estructura los contenidos en unidades de conocimiento, permitiendo al Proceso de Generación de Contenidos alumno construir poco a poco su aprendizaje y favoreciendo por tanto el aprendizaje constructivo de los alumnos. •Incorpora recursos didácticos diseñados a medida para cada tipo de contenido (conceptos, procedimientos o actitudes). • Incorpora recursos gráficos que apoyan, enriquecen y completan los contenidos en cada una de las pantallas, favoreciendo el aprendizaje significativo de los alumnos. • Incorpora elementos evaluativos teniendo en cuenta los niveles de aprendizaje de los alumnos y los tipos de contenidos. • Garantiza la accesibilidad a los contenidos y la usabilidad, al realizar las funciones de control de calidad, una vez que finaliza la producción.Formador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Contenidos: Proceso de Generación de Contenidos Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning Diseño Instruccional Proceso de Generación de Contenidos FASE 1: Elaboración de los contenidos en bruto. Elaboración de Desarrollo de la Diseño Producción Contenidos Metodología de Instruccional de Multimedi Brutos Aprendizaje los Contenidos En esta fase se desarrollan los contenidos de base para el curso. El desarrollo puede hacerlo un experto en la temática o el propio diseñador instruccional a partir de material ya desarrollado como libros, artículos, ponencias, etc. Manual de Contenidos BrutosFormador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Contenidos:Proceso de Generación de Contenidos Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning Diseño Instruccional FASE 2: Desarrollo de la metodología del aprendizaje Proceso de Generación de Contenidos Teniendo en cuenta los contenidos en bruto, los objetivos de la futura acción formativa online y el colectivo destinatario, se Elaboración de Contenidos Desarrollo de la Metodología de Diseño Instruccional de Producción Multimedi realiza un diseño pedagógico de la metodología de aprendizaje Brutos Aprendizaje los Contenidos más adecuada. Esta metodología puede comprender, desde cursos teórico-prácticos, basados en conceptos y ejercicios con feedback, pasando por cursos que tienen como hilo argumental casos prácticos, hasta aventuras gráficas en las cuales el usuario interactúa en primera persona con los contenidos. Diseño metodológicoFormador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Contenidos:Proceso de Generación de Contenidos Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning Diseño Instruccional Proceso de Generación de Contenidos FASE 3: Diseño instruccional de los contenidos Una vez que el diseñador instruccional tiene en sus manos los Elaboración de Contenidos Desarrollo de la Metodología de Diseño Instruccional de Producción Multimedi contenidos de partida y conoce el diseño metodológico, Brutos Aprendizaje los Contenidos comienza a estructurar los contenidos en módulos y unidades didácticas y realiza la guionización multimedia o diseño instruccional, es decir, la transformación y adaptación de los contenidos en bruto a los contenidos on-line. Guión didáctico multimediaFormador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Contenidos:Proceso de Generación de Contenidos Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning Diseño Instruccional FASE 4: Producción multimedia: Proceso de Generación de Contenidos El equipo de producción multimedia comienza el desarrollo de todas las pantallas y el diseño de todos los recursos gráficos que Elaboración de Contenidos Desarrollo de la Metodología de Diseño Instruccional de Producción Multimedi hay en ellas, que han sido concebidos por el diseñador Brutos Aprendizaje los Contenidos instruccional y plasmados en el GDM, de manera que no son al azar, sino que tienen una base pedagógica. Una vez que el equipo de producción desarrolla todo el curso, interviene de nuevo la figura del diseñador instruccional, como control de calidad, realizando una validación de la funcionalidad y usabilidad, así como de la corrección de los posibles errores. Curso Online CompletoFormador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Contenidos: Proceso de Generación de Contenidos Adaptación de Contenidos Formativos a Metodología b-learning y e-learning Algunas Herramientas de Autor en Castellano (Gratis) (Ms Windows, Linux) Diseño Instruccional Proceso de Generación de Contenidos http://www.myudutu.com desarrollo en línea de cursos. http://exelearning.org/wiki Manual en Castellano http://www.aprenderenred.net/exelearning_tutorial/index.htmlFormador de FormadoresCarlos Martín Casanova
    • Muchas GraciasCarlos Martín Casanovacmartin@selfor.eshttp://www.learning-anyway.es http://www.selfor.es+34 605 993 393