• Save
FIT traject | van visie naar uitvoering
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share

FIT traject | van visie naar uitvoering

  • 524 views
Uploaded on

INNOFUN FIT Traject ...

INNOFUN FIT Traject
Waarom FIT?

Schoolbreed gebruik willen maken van sociale media
Het FIT-traject zorgt daarom voor draagkracht binnen uw schoolteam

Op veel terreinen toegevoegde waarde zien van ICT & sociale media
Het FIT-traject maakt gebruik van het Klavertje 4 Model, waardoor alle aspecten aan bod komen (van didactische meerwaarde tot schoolprofilering en van mediawijsheid tot ouderparticipatie)

Structureel gebruik van ICT & sociale media beogen

Het FIT-traject zorgt voor borging en verankering binnen uw school.


Meer informatie

Wilt u een toelichting op het FIT-traject? Bel (076) 524 55 65 of mail naar info@innofun.nl om een afspraak te maken.

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
524
On Slideshare
524
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Wilt  u  een  heldere  visie  op   U  wilt  draagvlak  creëren  en  de   ICT  &  sociale  media  in  het   uitvoering  van  uw  beleid   onderwijs  ontwikkelen?     stevig  verankeren  in  de   dagelijkse  prak?jk?    FIT-­‐TRAJECT:  van  visie  naar  uitvoering  Het  FIT-­‐traject  is  op  maat  gesneden  om  ICT  &  sociale   media  in  uw  onderwijs  te  borgen.  
  • 2. HET  FIT  TRAJECT     Veel  scholen  zien  dat  sociale  media,  tablets  en  apps  ontwikkelingen  zijn,  die   je  niet  meer  weg  kunt  denken  uit  onze   maatschappij.       Vaak  zijn  er  ook  enkele  leraren  die   persoonlijk  acAef  zijn  op  sociale  media   en  er  mee  experimenteren  in  de  klas.       Het  FIT  traject  is  bedoeld  voor  scholen  die  sociale  media  een  structurele  plek  in   hun  onderwijsproces  willen  geven.  
  • 3. KLAVERTJE  4  MODEL    Het  FIT-­‐traject  maakt  gebruik   van  het  Klavertje  4  Model,   waardoor  alle  aspecten  aan   bod  komen  (van  didacAsche   meerwaarde  tot   schoolprofilering  en  van   mediawijsheid  tot   ouderparAcipaAe)    Structureel  gebruik  van  ICT  &   sociale  media  beogen     Het  FIT-­‐traject  zorgt  voor   borging  en  verankering   binnen  uw  school  
  • 4. welke  route?  “Een  visie  zonder  ac?e  blijC  een  droom,  met  ac?e  zonder  visie  blijf  je  in  de  waan  van  de  dag.  Een  visie  met  een  gedegen  plan  en  uitvoering  verandert  de  wereld”     Nelson  Mandela  
  • 5. FIT  TRAJECT  Stap  1  |  UW  VRAAG  IDENTIFICEREN  EN  SPECIFICEREN  Stap  2  |  ONTDEKKEN  EN  VERDIEPEN  Stap  3  |  VISIE,  BELEID  EN  ACTIEPUNTEN  Stap  4  |  ACTIEPUNTEN  REALISEREN  EN  VAARDIGHEDEN  TRAINEN  Stap  5  |  EVALUEREN  
  • 6. Stap  1  |  UW  VRAAG  IDENTIFICEREN  EN  SPECIFICEREN  U  krijgt  een  helder  en  diepgaand  beeld  van  aanwezige  kennis,  ervaring,  inzichten  en  wensen  door  het  afnemen  van  een  individuele  intake.  Daarnaast  voeren  we  een  scan  uit  die  inzicht  gee_  in  de  mate  van  ICT-­‐gebruik,  vaardigheden,  houding  en  aanwezige  faciliteiten.  
  • 7. Stap  2  |  ONTDEKKEN  EN  VERDIEPEN  Dagdeel  1,  Eye-­‐opener  |  U  krijgt  inzicht  en  ervaart  de  toegevoegde  waarde  van  social  media.  Dagdeel  2,  Out-­‐of-­‐the-­‐box  |  U  schetst  met  uw  team  de  contouren  van  uw  ideale  school.    Een  toekomstbeeld  van  het  onderwijs  dat  u  wilt  vormen.  
  • 8. Stap  3  |  VISIE,  BELEID  EN  ACTIEPUNTEN  Dagdeel  3,  Realiteitssessie  |  Welke  idealen  zijn  haalbaar  en  welke  zijn  moeilijker  te  realiseren?  Welke  stappen  moet  u  zeaen  en  hoeveel  doorloopAjd  hee_  u  nodig?  Dagdeel  4,  Plan  van  aanpak  |  U  hee_  een  helder  beeld  van  wat  u  wilt  bereiken.  Nu  stelt  u  de  prioriteiten  en  formuleert  u  de  acAepunten  die  uitgewerkt  worden.  
  • 9. OpAoneel  |STUDIEDAG  /  KICKOFF  SESSIE  Het  FIT-­‐traject  is  gericht  op  betrokkenheid  vanuit  uw  team.  Uiteraard  kunnen  niet  al  uw  leerkrachten  deelnemen  in  de  workshops  van  het  FIT-­‐traject.  Daarom  is  een  studiedag  of  kickoff  sessie  zeer  geschikt  om  uw  volledige  team  te  informeren.      Innofun  aangee_  wat  de  (on)mogelijkheden  zijn  van  ICT  &  sociale  media  in  het  onderwijs.  Uiteraard  gebruiken  we  hierbij  het  Klavertje  4  Model  en  zeaen  we  werkvormen  in  om  discussie  te  sAmuleren  U  schetst  welke  stappen  u  zet  met  het  FIT-­‐traject  en  wat  de  resultaten  tot  dat  moment  zijn.  
  • 10. Stap  4  |  ACTIEPUNTEN  REALISEREN  EN  VAARDIGHEDEN  TRAINEN  Een  groep  van  ongeveer  10  leraren  volgt  de  Training  Excellente  Leerkracht  in  Sociale  media  (TELS).  Deze  opleiding  is  zo  ingericht  dat  de  individuele  deelnemers  diepgaand  inzicht,  kennis  en  vaardigheden  verwerven  om  sociale  media  in  te  zeaen  in  het  onderwijs.  Tijdens  TELS  werken  zij  de  acAepunten  uit,  die  u  hee_  geformuleerd.  Daardoor  snijdt  het  mes  aan  twee  kanten.  
  • 11. Stap  4  |  ACTIEPUNTEN  REALISEREN  EN  VAARDIGHEDEN  TRAINEN  De  training  is  zeer  prakAjkgericht.  De  deelnemers  leren  aan  de  hand  van  opdrachten  die  daadwerkelijk  in  de  prakAjk  worden  gebracht.  Uw  leraren  zijn  direct  en  intensief  betrokken  bij  de  uitwerking  van  het  beleid.  Daardoor  creëert  u  het  draagvlak  dat  u  zoekt  om  de  onderwijsvernieuwing  te  borgen.  
  • 12. Stap  5  |  EVALUEREN  Wat  zijn  in  de  dagelijkse  prakFjk  de  resultaten  van  het  FIT  traject?  Bereikt  u  de  doelstellingen  die  u  heeK  geformuleerd?  Om  dat  te  weten,  moet  u  meten  via  instrumenten  als  observaFe,  coaching  en  training  on  the  job.  Indien  gewenst  ondersteunt  Innofun  u  hierbij.  
  • 13. Stap  1  |     Stap  2  |   Stap  3  |    UW  VRAAG  IDENTIFICEREN  EN  SPECIFICEREN   ONTDEKKEN  EN  VERDIEPEN   VISIE,  BELEID  EN  ACTIEPUNTEN   Stap  4  |   Stap  5  |     ACTIEPUNTEN  REALISEREN   EVALUEREN   EN  VAARDIGHEDEN  TRAINEN  
  • 14. BON VOYAGE!
  • 15. We bieden duurzame, passende oplossingen aan op basis van co-creatie, waarbij de scholen eigenaar blijven van het eigen leerproces. We geloven in kennisconstructie, meer dan in kennisoverdracht.Wij kijken met een integrale blik naar kansen en mogelijkheden van ICT & Sociale media. Innofun heeft het eLab.
  • 16. eLab  Het  eLab  is  hét  centrum  voor  onderwijs  en  sociale  media.  Speciaal  ingericht  om  onderwijs  professionals  te  laten  zien  en  ervaren  hoe  sociale  media  werken  en  hoe  u  deze  op  verant-­‐woorde  manier  in  uw  onderwijs  kunt  toepas-­‐sen.  Uniek  in  Nederland.    Beleven.  Ervaren.  Inspireren.  Doen.