Your SlideShare is downloading. ×
0
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Digitaal burgerschap (Montessori Lyceum Amsterdam)

483

Published on

Sociale Media 11-tal …

Sociale Media 11-tal
- richting bepalen hoe om te gaan met sociale media op school met leerlingen en personeel

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
483
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Digitaal   Burgerschap   DIGITAAL   BURGERSCHAP     -­‐  Normen  en  waarden   -­‐  Zelfredzaamheid   -­‐  Mediawijsheid  
  • 2. WELKE  VOEDINGSBODEM  IS   NODIG  OM  SOCIAAL   ZELFREDZAAM  TE  ZIJN?   IN  DE  FYSIEKE  WERELD?   IN  DE  VIRTUELE  WERELD?  
  • 3. De  jeugd  van  tegenwoordig   Scholen  worden  geconfronteerd  met  dreigtweets,   bangalijsten,  MS-­‐13.  
  • 4. WAT  IS  WAAR?  
  • 5. PRIVACY  
  • 6. VRIENDEN?   hFp://jeugdjournaal.nl/item/560550-­‐kinderen-­‐schrikken-­‐van-­‐arrestaTe.html    
  • 7. VERBIEDEN  OF   VERTROUWEN?  
  • 8. hFp://kenjevrienden.nu/    
  • 9. Op  MovieStarPlanet  (MSP)  kiezen  kinderen  een  moviestar  die  ze  kan  aankleden  en  waarmee   ze  kan  rondlopen  in  de  wereld  van  de  filmsterren.  Op  deze  sociale  speelplaats  lopen  ook   andere  kinderen  met  hun  poppetjes  rond.  Vriendinnen  waar  ze  in  het  dagelijks  leven  mee   omgaan,  maar  ook  vreemde  kinderen  die  ze  niet  kennen.  Ze  kunnen  er  games  spelen,  chaXen   en  deelnemen  aan  wedstrijden.  Het  draait  allemaal  om  het  verdienen  van  ‘Starcoins’  en   ‘Fame’  zodat  ze  kunnen  opklimmen  in  de  wereld  van  the  rich  and  the  famous.  
  • 10. STRESS?     Leren  AAN/UIT  zeXen    
  • 11. Mediawijsheid competenties GEBRUIK COMMUNICATIE BEGRIP LEERLIJN  MEDIAWIJSHEID   STRATEGIE
  • 12. Lifesplash  is  de  fashion-­‐  en   beautyblog  van  Jiami  Jongejan  (13).  
  • 13. www.morgenweerTjd.nl   Morgen  Weer  Tijd  is  een  internetserie   voor  en  door  jongeren.  Elke  week  is  er   via  You  Tube  een  nieuwe  aflevering  te   zien.  Ook  zal  de  serie  op  televisie   worden  uitgezonden.    
  • 14. www.morgenweerTjd.nl  
  • 15. www.morgenweerTjd.nl  
  • 16. SAMEN  MEDIA  MAKEN  
  • 17. Hoe  gaan  we  met  elkaar  om?     Verbieden?  Of  aanspreken  op  eigen   verantwoordelijkheid?  
  • 18.   Hoe  gaan  we  spelen?    Aanvallend  of  op  de  counter?     DIALOOG!  
  • 19. posiTeve  regels     Posi`eve  regels  
  • 20. “stop  met  verbieden  van  sociale  media  en   begin  met  onze  kinderen  met  mobieltjes   bij  het  onderwijs  te  betrekken  om  het   beste  uit  ze  te  halen.”  
  • 21. leerling LEERLING   enraad   SCHOOL   CULTUUR   LEERKRACHT   ing   erkenn nde  v spirere In OUDER   ouderav ond  
  • 22.   Hoe  gaat  MLA   spelen?  
  • 23. Ronde 1 Geef individueel de 4 meest relevante uitspraken (zowel qua inhoud als vorm) een sticker (na 10 minuten leggen we ze op volgorde) Ronde 2 Kies van de eerste 11 uitspraken, 1 die jij gekozen had, en bespreek in de subgroep waarom, maak evt. “MLA proof’
  • 24. Wat  is  het  11-­‐tal   van  MLA?  
  • 25. BON  VOYAGE  

×