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Asignatura: Estrategias, Herramientas y
Recursos de aprendizaje en la educación a
distancia.
Ingris Ramírez
8.180.716
EL PLAGIO
EL PLAGIO
Se ha convertido en un problema social y es cada vez son
más los estudiantes que optan por esta facilidad para
conseguir lo que quieren a nivel de investigación, encuentran
fácil acceder a una página “web” y encontrar allí lo que
buscan, y no tan solo lo leen, lo analizan sino también tienden
a copiar y pegar, muchos docente se hallan con esta situación
tan deshonesta.
ORIGEN
Se dice que todo comienza en la época atrás donde se
plagiaban los escrito literario y también cuando hurtaban y
secuestraban a los niños, según Marcial (siglo 1 después de
Cristo). En el siglo XX se denomina plagio para las literaturas
y se vuelve un delito.
DEFINICIÓN DE PLAGIO
Se presentan diferentes
definiciones entre ellas: El uso
no adecuado de la propiedad
intelectual. Es un acto doloso
contra la producción literaria,
artística o científica de un autor
en el que basándose en una
creación una persona se
adjudica como propias el
trabajo de otros. (Carmona
Salgado)
CAUSAS DEL PLAGIO
Según (Pérez Baquero, 2006)
Existen varios tipos de plagios
académicos entre ellos:
1.-La flojera
2.-Falta de tiempo
3.-Sensación de impunidad (falta
de difusión)
4.-Falta de información o recurso
5.-Desconocimiento de plagio
¿QUÉ SE PLAGIA?
Fotografías, cuadros, películas o caricaturas, obras musicales o
esculturas, literaturas. Según (Carrillo, 1988). El plagio no depende de
las intenciones de quien tome las ideas de otro, si no de un hecho
objetivo, se puede plagiar aunque no se quiera hacerlo. Se pude
plagiar por tener poca atención y cuidado.
CLASIFICACIÓN DEL PLAGIO
Según (Tapia Fernández 2000) Puede ser consciente o no consiente;
se refiere si una fuente fue editada correctamente colocada dentro de
las comillas o no se menciona el origen de las ideas. Consiente; copia
textual o parafrasear la idea del autor sin citarlo.
TIPOS DE PLAGIO
La utilización de ideas, frases o
investigaciones elaboradas por
otras personas y no es
declarado.
Copia
durante
una
evaluación
Plagio de
copia
exacta
Plagio de
copia
parcial
Auto
plagio
*Fabricación o invención
*Falsificación
*Plagio
*Robo o aprobación indebida
*Manipulación de datos
*Masaje de datos
Dentro de la tipificación fraudulenta del plagio científico se
encuentran, (Salinas, 2005)
Consecuencias
*Académicamente dificultad para culminar
con sus estudios
*Imposibilidad de
publicar algo
*Multas
*Profesionalmente
daño permanente
de su reputación
*Se puede
penalizar con
prisión
CONCLUSIÓN
Se considera importante educar desde el comienzo a nuestros
estudiantes, en la profundización de textos , análisis de los
mismos, indicándoles cómo se debe citar, darle en sus manos el
uso y manejo de las herramientas “APA” y ”MLA”
Sí es cierto que con la introducción de las tecnologías en nuestra
vida ha hecho de los estudiante unos corta y pega pero si desde
las primeras etapas vamos inculcando que la información ésta allí
pero es deber de cada quien hacer de la misma algo propio para la
construcción de sus conocimiento.
Es necesario crear en nuestros estudiantes la disciplina y el amor
al estudio desarrollando ideas originales, con nuestro apoyo cada
día serán menos los problemas del Plagio, y así cultivaremos en
ellos el deseo de formarse haciendo propia, sus ideas, carácter y
personalidad en su aprendizaje.

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EL PLAGIO

  • 1. Asignatura: Estrategias, Herramientas y Recursos de aprendizaje en la educación a distancia. Ingris Ramírez 8.180.716 EL PLAGIO
  • 2. EL PLAGIO Se ha convertido en un problema social y es cada vez son más los estudiantes que optan por esta facilidad para conseguir lo que quieren a nivel de investigación, encuentran fácil acceder a una página “web” y encontrar allí lo que buscan, y no tan solo lo leen, lo analizan sino también tienden a copiar y pegar, muchos docente se hallan con esta situación tan deshonesta. ORIGEN Se dice que todo comienza en la época atrás donde se plagiaban los escrito literario y también cuando hurtaban y secuestraban a los niños, según Marcial (siglo 1 después de Cristo). En el siglo XX se denomina plagio para las literaturas y se vuelve un delito.
  • 3. DEFINICIÓN DE PLAGIO Se presentan diferentes definiciones entre ellas: El uso no adecuado de la propiedad intelectual. Es un acto doloso contra la producción literaria, artística o científica de un autor en el que basándose en una creación una persona se adjudica como propias el trabajo de otros. (Carmona Salgado) CAUSAS DEL PLAGIO Según (Pérez Baquero, 2006) Existen varios tipos de plagios académicos entre ellos: 1.-La flojera 2.-Falta de tiempo 3.-Sensación de impunidad (falta de difusión) 4.-Falta de información o recurso 5.-Desconocimiento de plagio ¿QUÉ SE PLAGIA? Fotografías, cuadros, películas o caricaturas, obras musicales o esculturas, literaturas. Según (Carrillo, 1988). El plagio no depende de las intenciones de quien tome las ideas de otro, si no de un hecho objetivo, se puede plagiar aunque no se quiera hacerlo. Se pude plagiar por tener poca atención y cuidado.
  • 4. CLASIFICACIÓN DEL PLAGIO Según (Tapia Fernández 2000) Puede ser consciente o no consiente; se refiere si una fuente fue editada correctamente colocada dentro de las comillas o no se menciona el origen de las ideas. Consiente; copia textual o parafrasear la idea del autor sin citarlo. TIPOS DE PLAGIO La utilización de ideas, frases o investigaciones elaboradas por otras personas y no es declarado. Copia durante una evaluación Plagio de copia exacta Plagio de copia parcial Auto plagio
  • 5. *Fabricación o invención *Falsificación *Plagio *Robo o aprobación indebida *Manipulación de datos *Masaje de datos Dentro de la tipificación fraudulenta del plagio científico se encuentran, (Salinas, 2005) Consecuencias *Académicamente dificultad para culminar con sus estudios *Imposibilidad de publicar algo *Multas *Profesionalmente daño permanente de su reputación *Se puede penalizar con prisión
  • 6. CONCLUSIÓN Se considera importante educar desde el comienzo a nuestros estudiantes, en la profundización de textos , análisis de los mismos, indicándoles cómo se debe citar, darle en sus manos el uso y manejo de las herramientas “APA” y ”MLA” Sí es cierto que con la introducción de las tecnologías en nuestra vida ha hecho de los estudiante unos corta y pega pero si desde las primeras etapas vamos inculcando que la información ésta allí pero es deber de cada quien hacer de la misma algo propio para la construcción de sus conocimiento. Es necesario crear en nuestros estudiantes la disciplina y el amor al estudio desarrollando ideas originales, con nuestro apoyo cada día serán menos los problemas del Plagio, y así cultivaremos en ellos el deseo de formarse haciendo propia, sus ideas, carácter y personalidad en su aprendizaje.