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Le “Processus de Turin”:
Une analyse systémique et participative
des systèmes et politiques d’EFP

                                  Marie Dorléans
     Fondation européenne pour la Formation (ETF)
                  GEFOP, Tunis, 18 Octobre 2010
ETF

LE PROCESSUS DE TURIN

  1. Cadre général

  2. Méthodologie (processus et contenu)

  3. Résultats obtenus et prochaines étapes
Le Processus de Turin

                                       1. CADRE GENERAL (1/3)
   KESAKO?
   Un processus d’analyse participative de l’ensemble du
   système d’enseignement et formation professionnels (EFP)
   inspiré du processus européen de revue des politiques dit de
   Copenhague
        état des lieux et tendances, défis, contraintes, opportunités, bonnes pratiques
        Fondé sur des données objectives de divers types


   DANS QUEL BUT?
     • Aider les pays partenaires à développer des politiques fondées sur des
       preuves (evidence-based policy making)
     • Renforcer notre programmation (ETF) sur la base d’un diagnostic partagé
     • Etayer les recommandations à la Commission européenne pour
       l’assistance extérieure
   QUI?
   L’ensemble des acteurs du système (techniciens et décideurs de l’EFP, de
   l’emploi, du Supérieur et de l’éducation, partenaires sociaux, praticiens, chercheurs....)
Le Processus de Turin

                                 1. CADRE GENERAL (2/3):

   OU?                                         QUAND?
Dans les pays partenaires                  Tous les 2 ans (2010, 2012…)
  d’ETF/de l’UE, en                                  Principales étapes 2010:
  “subsidiarité” :                       Jan-Mars:     Lancement du processus et
                                                       préparation documentaire
   3 pays déjà engagés dans la revue de
   Bruges (Croatie, Turquie, ex rep.youg
                                         Mars-Mai      Collecte des informations et
   de Macédoine)
                                                       données – missions terrain, groupes
   3 pays impliqués dans les revues HRD                de discussion, ateliers
   pour la DG Emploi (Serbie,           Mai-Juin       Premiers rapports pays
   Montenegro, Albanie)                 Juin-Oct       Ateliers nationaux de
                                                       discussion/validation des résultats
Sur les 23 autres pays:
                                         Dec           Rapports pays en version finale
   21 réponses positives,                Mars 2011     Rapport global avec chapitres
   2 non réponses (Algerie and                         régionaux disponibles
   Turkmenistan)                         Mai 2011      Conférence internationale sur les
                                                       résultats du processus de Turin
Le Processus de Turin

                                     1. CADRE GENERAL (3/3):
      COMMENT?
 1. Une méthodologie commune
 2. Une démarche d’évaluation adaptée à chaque pays, avec:
      - Une vaste participation et consultation des acteurs à toutes les étapes (collecte
          et analyse de données, discussion des résultats, formulation des recommandations)

      - Parfois même un processus dirigé par le pays (auto-évaluation guidée par
          ETF): fed Russie, Ukraine, Biélorussie, Israel, Tunisie, T.o.Palestine.


 3. Des attendus généraux et d’autres spécifiques aux pays:
           –   Rapport pays concis
           –   Rapport général avec 4 chapitres régionaux et un chapitre
               transversal
           –   Une matrice d’identification des domaines de politiques à prioriser
Le Processus de Turin

                                        2. METHODOLOGIE (1/3)
  La méthodologie s’appuie sur:
          Un cadre d’analyse détaillé
            –   Embrassant l’ensemble du système d’EFP dans une perspective de
                FTLV (FI, FC, formel, informel, ETech, ESup …)
            –   Structuré en sections thématiques (proches des thèmes du
                questionnaire de Bruges) et suivant des lignes/questions directrices
            –   Proposant une liste d’indicateurs statistiques pour étayer le diagnostic



          Utilisation de divers types et sources d’information
          Données statistiques, indicateurs nationaux et internationaux, études
          et rapports nationaux et internationaux, évaluations qualitatives,
          “bonnes pratiques”

          Une matrice d’identification des priorités d’appui des
          politiques, croisant besoins des pays et appuis tiers existants
Le Processus de Turin
                        2. METHODOLOGIE (2/3): Similitudes cadre
                           analytique / questionnaire de Bruges
     Cadre d’analyse Turin                            Questionnaire de Bruges

                                                   Th 2 sur les défis socio économiques et
 . Vision et état des lieux de l’EFP                  les priorités pour le dévelopmmenet
                                                      de la politique EFP
 . Efficience externe “économique”:
     réponse aux besoins du marché du              Th 5 sur le renforcement des liens entre
     travail                                          FP et marché du travail et th 3 sur la
                                                      crise économique
 . Efficience externe “sociale”:
     réponse à la demande sociale d’éd-            Th 6 sur les questions d’équité, inclusion
     formation ; équité                               sociale et citoyenneté active
 . Efficience interne : qualité,                   Th 7 sur la qualité et l’attractivité et th 9
     gouvernance, financement                         sur le financement
 . Innovation et esprit d’entreprise               Th 8 sur la créativité et l’innovation


  Th 4 sur l’impact des principes et outils de l’UE est transversal dans le processus de Turin
Le Processus de Turin
                        2. METHODOLOGIE (3/3): « Questions
                          directrices » du cadre d’analyse

    Sous chaque section thématique, l’analyse doit
      documenter de façon systématique:
              1.Quels sont les principaux défis qui affectent le système d’EFP?


              2. Dans quelle mesure le système d’EFP a-t-il réussi à relever ces
                 défis (à travers quel type de politique)?


              3. Quels sont les obstacles, barrières ou goulets d’étranglement
                 rencontrés?


              4. Quelles actions/mesures sont ou devraient être prévues pour
                 les surmonter?

    >> une approche rétrospective, une ouverture prospective
Le Processus de Turin

                           3. Résultats et prochaines étapes (1/3)

     Processus:
     -   Intérêt fort des pays pour la logique d’évaluation mais aussi pour le processus
         de Copenhague et le cadre européen pour l’E&F
     -   Appropriation de la démarche déjà totale dans certains pays
     -   Momentum pour l’EFP
     -   Rôle catalyseur d’ETF (appui méthodologique, facilitation des travaux)
     -   Fenêtre d’opportunité pour un dialogue sectoriel national autour de l’EFP
         (entre different ministères, avec les partenaires sociaux, les bailleurs de fonds…)



     Produit:
         Des éléments de diagnostic plus robustes, comparables, parfois surprenants
         Les priorités pour les politiques proches des objectifs stratégiques de E&F2020
         Manque de données (disponibles ou fiables) reste un obstacle à la définition de
         politiques « fondées sur les preuves »
Le Processus de Turin

                        3. Résultats et prochaines étapes (2/3)

     TOP 5 des domaines prioritaires de politiques

                    1. Gouvernance & Partenariat Social


                    2. Qualifications


                    3. Architecture du système d’EFP et passerelles


                    4. Anticipation des besoins en compétences du
                        marché du travail


                    5. Formation des adultes
Le Processus de Turin

                        3. Résultats et prochaines étapes (3/3)


   Programme de travail ETF 2011 organisé autour des résultats:
     -   Appui aux domaines de politiques (pays et régional)
     -   Lancement « pilote » dans 12 pays d’une initiative de
         renforcement des capacités institutionnelles pour la définition de
         politiques “informées”
     - Affinement de la méthodologie du processus de Turin (pour l’édition
       2012)


   Conférence internationale de partage des résultats mai 2011 Turin
   Publication ETF sur l’analyse des politiques d’EFP fin 2011
Le Processus de Turin




                  Pour plus d’infos:
 http://www.etf.europa.eu/Web.nsf/pages/T
        orino_Process_EN?OpenDocument


  marie.dorleans@etf.europa.eu


                               Merci !

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Processus de turin

  • 1. Le “Processus de Turin”: Une analyse systémique et participative des systèmes et politiques d’EFP Marie Dorléans Fondation européenne pour la Formation (ETF) GEFOP, Tunis, 18 Octobre 2010
  • 2. ETF LE PROCESSUS DE TURIN 1. Cadre général 2. Méthodologie (processus et contenu) 3. Résultats obtenus et prochaines étapes
  • 3. Le Processus de Turin 1. CADRE GENERAL (1/3) KESAKO? Un processus d’analyse participative de l’ensemble du système d’enseignement et formation professionnels (EFP) inspiré du processus européen de revue des politiques dit de Copenhague état des lieux et tendances, défis, contraintes, opportunités, bonnes pratiques Fondé sur des données objectives de divers types DANS QUEL BUT? • Aider les pays partenaires à développer des politiques fondées sur des preuves (evidence-based policy making) • Renforcer notre programmation (ETF) sur la base d’un diagnostic partagé • Etayer les recommandations à la Commission européenne pour l’assistance extérieure QUI? L’ensemble des acteurs du système (techniciens et décideurs de l’EFP, de l’emploi, du Supérieur et de l’éducation, partenaires sociaux, praticiens, chercheurs....)
  • 4. Le Processus de Turin 1. CADRE GENERAL (2/3): OU? QUAND? Dans les pays partenaires Tous les 2 ans (2010, 2012…) d’ETF/de l’UE, en Principales étapes 2010: “subsidiarité” : Jan-Mars: Lancement du processus et préparation documentaire 3 pays déjà engagés dans la revue de Bruges (Croatie, Turquie, ex rep.youg Mars-Mai Collecte des informations et de Macédoine) données – missions terrain, groupes 3 pays impliqués dans les revues HRD de discussion, ateliers pour la DG Emploi (Serbie, Mai-Juin Premiers rapports pays Montenegro, Albanie) Juin-Oct Ateliers nationaux de discussion/validation des résultats Sur les 23 autres pays: Dec Rapports pays en version finale 21 réponses positives, Mars 2011 Rapport global avec chapitres 2 non réponses (Algerie and régionaux disponibles Turkmenistan) Mai 2011 Conférence internationale sur les résultats du processus de Turin
  • 5. Le Processus de Turin 1. CADRE GENERAL (3/3): COMMENT? 1. Une méthodologie commune 2. Une démarche d’évaluation adaptée à chaque pays, avec: - Une vaste participation et consultation des acteurs à toutes les étapes (collecte et analyse de données, discussion des résultats, formulation des recommandations) - Parfois même un processus dirigé par le pays (auto-évaluation guidée par ETF): fed Russie, Ukraine, Biélorussie, Israel, Tunisie, T.o.Palestine. 3. Des attendus généraux et d’autres spécifiques aux pays: – Rapport pays concis – Rapport général avec 4 chapitres régionaux et un chapitre transversal – Une matrice d’identification des domaines de politiques à prioriser
  • 6. Le Processus de Turin 2. METHODOLOGIE (1/3) La méthodologie s’appuie sur: Un cadre d’analyse détaillé – Embrassant l’ensemble du système d’EFP dans une perspective de FTLV (FI, FC, formel, informel, ETech, ESup …) – Structuré en sections thématiques (proches des thèmes du questionnaire de Bruges) et suivant des lignes/questions directrices – Proposant une liste d’indicateurs statistiques pour étayer le diagnostic Utilisation de divers types et sources d’information Données statistiques, indicateurs nationaux et internationaux, études et rapports nationaux et internationaux, évaluations qualitatives, “bonnes pratiques” Une matrice d’identification des priorités d’appui des politiques, croisant besoins des pays et appuis tiers existants
  • 7. Le Processus de Turin 2. METHODOLOGIE (2/3): Similitudes cadre analytique / questionnaire de Bruges Cadre d’analyse Turin Questionnaire de Bruges Th 2 sur les défis socio économiques et . Vision et état des lieux de l’EFP les priorités pour le dévelopmmenet de la politique EFP . Efficience externe “économique”: réponse aux besoins du marché du Th 5 sur le renforcement des liens entre travail FP et marché du travail et th 3 sur la crise économique . Efficience externe “sociale”: réponse à la demande sociale d’éd- Th 6 sur les questions d’équité, inclusion formation ; équité sociale et citoyenneté active . Efficience interne : qualité, Th 7 sur la qualité et l’attractivité et th 9 gouvernance, financement sur le financement . Innovation et esprit d’entreprise Th 8 sur la créativité et l’innovation Th 4 sur l’impact des principes et outils de l’UE est transversal dans le processus de Turin
  • 8. Le Processus de Turin 2. METHODOLOGIE (3/3): « Questions directrices » du cadre d’analyse Sous chaque section thématique, l’analyse doit documenter de façon systématique: 1.Quels sont les principaux défis qui affectent le système d’EFP? 2. Dans quelle mesure le système d’EFP a-t-il réussi à relever ces défis (à travers quel type de politique)? 3. Quels sont les obstacles, barrières ou goulets d’étranglement rencontrés? 4. Quelles actions/mesures sont ou devraient être prévues pour les surmonter? >> une approche rétrospective, une ouverture prospective
  • 9. Le Processus de Turin 3. Résultats et prochaines étapes (1/3) Processus: - Intérêt fort des pays pour la logique d’évaluation mais aussi pour le processus de Copenhague et le cadre européen pour l’E&F - Appropriation de la démarche déjà totale dans certains pays - Momentum pour l’EFP - Rôle catalyseur d’ETF (appui méthodologique, facilitation des travaux) - Fenêtre d’opportunité pour un dialogue sectoriel national autour de l’EFP (entre different ministères, avec les partenaires sociaux, les bailleurs de fonds…) Produit: Des éléments de diagnostic plus robustes, comparables, parfois surprenants Les priorités pour les politiques proches des objectifs stratégiques de E&F2020 Manque de données (disponibles ou fiables) reste un obstacle à la définition de politiques « fondées sur les preuves »
  • 10. Le Processus de Turin 3. Résultats et prochaines étapes (2/3) TOP 5 des domaines prioritaires de politiques 1. Gouvernance & Partenariat Social 2. Qualifications 3. Architecture du système d’EFP et passerelles 4. Anticipation des besoins en compétences du marché du travail 5. Formation des adultes
  • 11. Le Processus de Turin 3. Résultats et prochaines étapes (3/3) Programme de travail ETF 2011 organisé autour des résultats: - Appui aux domaines de politiques (pays et régional) - Lancement « pilote » dans 12 pays d’une initiative de renforcement des capacités institutionnelles pour la définition de politiques “informées” - Affinement de la méthodologie du processus de Turin (pour l’édition 2012) Conférence internationale de partage des résultats mai 2011 Turin Publication ETF sur l’analyse des politiques d’EFP fin 2011
  • 12. Le Processus de Turin Pour plus d’infos: http://www.etf.europa.eu/Web.nsf/pages/T orino_Process_EN?OpenDocument marie.dorleans@etf.europa.eu Merci !