Siembra y cosecha de agua de lluvia en las comunidades alto-andinas de Ayacucho. Perú

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Siembra y cosecha de agua de lluvia en las comunidades alto-andinas de Ayacucho. Perú

  1. 1. Siembra y cosecha de agua de lluvia en las comunidades alto-andinas de Ayacucho. Perú Marcela Machaca Mendieta Ayacucho, 21 de mayo de 2014 Asociación Bartolomé Aripaylla ABA - Ayacucho
  2. 2. Asociación Bartolomé Aripaylla ABA - Ayacucho QUIENES SOMOS
  3. 3. Asociación Bartolomé Aripaylla ABA - Ayacucho QUIENES SOMOS NACA’s
  4. 4. CONTENIDO TEMATICO 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas
  5. 5. RESUMEN 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  6. 6. • La siembra y cosecha de agua de lluvia es una práctica milenaria de crianza del agua, recuperada y convertida en actividad comunal dentro de un proceso mayor de recuperación de la agricultura campesina andina, que ABA impulsa desde 1991 hasta el presente, con el apoyo de la cooperación internacional. • Se resaltan los aspectos más sobresalientes de esta experiencia basada en la cosmovisión andina y los saberes de crianza, el impacto ambiental y social de ello en la comunidad a largo plazo. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  7. 7. Ámbito de la experiencia Cuenca Departamento Provincia Distrito Huamanga Vinchos Paras Chuschi Pampas Chuschi Cachi-Mantaro Ayacucho Cangallo 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  8. 8. Estas comunidades se ubican en la zona de cabecera alta de las cuencas hidrográficas del río Pampas y río Cachi- Mantaro ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ Chikllarazu Tucumayo Chuschi Chullcumayo Yupana Lucana Waracco Uchuyri Lerccona Choccoro Sulkaray Yanaccocha Pucruhuasi Waqraccocha Chakiccocha 548000.000000 548000.000000 556000.000000 556000.000000 564000.000000 564000.000000 572000.000000 572000.000000 8496000.000000 8496000.000000 8504000.000000 8504000.000000 8512000.000000 8512000.000000 Q U I S P I L L A C C T A 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  9. 9. Villa Vista Origen de la experiencia: 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  10. 10. ¿Cómo surge la experiencia? El territorio es propicia una alta fragilidad hidro-ecológica Áreas de cultivo se ubican en laderas empinadas Agricultura andina tiene sentido en la relación armónica entre los hombres, con la naturaleza y deidades, a partir de una manera de ver, sentir y vivir el Pacha. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  11. 11. ¿Cómo surge la experiencia? La experiencia ABA responde a los procesos erosivos que afectan a los agroecosistemas y sus impactos que amenazan a la vida misma y la continuidad de nuestros pueblos. Tuco - Quriwaylla 1991 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  12. 12. ¿Cómo surge la experiencia? Tuco, 1991 La siembra y cosecha de agua de lluvia como práctica comunal emerge en la localidad de Tuco, en momentos de extrema resequedad de la pradera comunal 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  13. 13. ¿En qué consiste la siembra y cosecha de agua de lluvia? Laderas son convertidas en tierras aptas para la agricultura mediante el terraceo. Escorrentías son convertidas en lagunas de lluvia (ecosistemas acuáticos) por medio de la siembra y cosecha de agua de lluvia. Laguna de Pacha – Yuracc Cruz 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  14. 14. En qué consiste la siembra y cosecha de agua de lluvia • Qucha ruway en vasos naturales u hoyadas. • Puquio waqaychay (protección y conservación de puquios emergentes). • Plantación de plantas que “llaman agua” o “madre del agua” en ojos emergentes y bofedales. • Formación bofedales o humedales • Puquio laqay o mantenimiento festivo de ojos de agua. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  15. 15. Adaptando los vasos naturales de tierras altas, en donde se almacena agua de escorrentía, cuidando hasta lograr lagunas de lluvia. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  16. 16. Laguna Tapaqucha - Puncupata Construcción y mantenimiento 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  17. 17. Mantenimiento laguna de Saksawana - Huertahuasi 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  18. 18. Plantación y protección de putaqa 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  19. 19. Cosecha del agua de lluvia 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  20. 20. Concepciones implicadas Se basa en la cosmovisión andina : agua ser vivo y persona, y en las siguientes ideas: • La agricultura ha sido desarrollada básicamente en secano, con lluvias estacionales, y éstas nunca han sido estables ni suficientes, es como hemos sabido cultivar con el mayor ahorro de agua, asimismo cuidar todas las aguas existentes en la naturaleza. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  21. 21. El término fue acuñado en el proceso de difusión, a razón de que siembra-cosecha son concatenados en la agricultura andina, y además representan mejor la infiltración, aporte a los acuíferos, emergencia de nuevos puquios. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  22. 22. Esta experiencia debe verse del proceso de recuperación de la agricultura tradicional Se tuvo que conjugarse diversos esfuerzos y prácticas de conservación y uso del suelo, agua y plantas, las mismas, según la función que desempeñan pueden clasificarse en tres grupos: 1) Acciones que mejoran la cobertura vegetal. 2) Acciones que mejoran la infiltración y retención de la humedad. 3) Acciones que reducen la escorrentía e introducción de recarga hídrica inducida. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  23. 23. Maíz en pata pata - Villa Vista Papa en pata pata - Llacctahurán Suelos de ladera convertido en chacras mediante terraceo 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO Nuestros principales logros y beneficios
  24. 24. Siembra chaqru chaqru (mezcla de especies y variedades) para que los cultivos crezcan en familia y animándose mutuamente. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  25. 25. Conservar el agua conservando la agrobiodiversidad 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  26. 26. Diversidad de maíces 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  27. 27. Construcción de cercos y fortalecimiento del sistema habitacional campesino que acrecienta la diversidad y crianza del agua 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  28. 28. 965 viviendas construidas y reconstruidas para la reconciliación Viviendas de antes Vivienda actual 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  29. 29. Nuestros principales logros y beneficios 71 lagunas de lluvia que permite almacenar aproximadamente 1’134,688 metros cúbicos de agua de lluvia, con impactos tangibles en la regeneración hídrica y ambiental. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  30. 30. Reposición y almacenamiento del agua subterránea  Recuperando la vegetación circundante a fin de evitar el arrastre de sedimentos finos por la escorrentía al lecho de las lagunas.  Las lagunas se estabilizan en muchas temporadas de lluvia, lo cual ocurre por el nivel de reposición del agua en la napa freática. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  31. 31. Lagunas de lluvia Tapaqucha 1 y 2 al año 2012 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  32. 32. Laguna de lluvia Tapaqucha 2 (parte baja) Año 2013 Año 2010 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  33. 33. Laguna Qinwakucho de Puncupata 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  34. 34. Laguna Paccha Yuracc Cruz 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  35. 35. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  36. 36. Disponibilidad de pastos y aguas 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  37. 37. Recuperación de pajonales y cubierta vegetales en los cerros 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  38. 38. Laguna Apacheta – Tuco 2000 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  39. 39. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  40. 40. Laguna Apacheta – Tuco 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  41. 41. Beneficio de los trabajos colectivos en construcción y mantenimiento de las infraestructuras • Fortalecimiento de la organicidad comunal para el buen vivir entre todos • Recuperación del funcionamiento de las comunidades tradicionales, elevada autoestima cultural. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  42. 42. Tuco en 2012 Quriwaylla en 2012 Nuestros principales logros y beneficios Tuco 1991 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  43. 43. Disponibilidad de aguas y pastos Año 1991-1995 Año 2012 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  44. 44. Tuco 1991 Tuco 2011 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  45. 45. Hay una mayor oferta de agua durante el año, que compensa los efectos del cambio climático. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  46. 46. Situación actual del paisaje de Unión Potrero (Foto 2013) Situación anterior del paisaje de Unión Potrero (Foto 1997) 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  47. 47. Socobamba en 2011 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  48. 48. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  49. 49. ¿Qué sería estratégico proponer y hacer para el fortalecimiento, la vigorización de las terrazas del caso? 1. Los comuneros y sus percepciones. 2. Los beneficios de lo que se revalora. 3. El compromiso del grupo de técnicos que acompaña. Fortalecimiento de los chacareros y sus saberes en la crianza. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  50. 50. Que la valorización de una práctica tenga beneficios tangibles. “Nosotros queremos llegar a donde han llegado las comunidad de Quispillaccta…” Beneficios percibidos por la misma gente 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  51. 51. Enseñanzas de la experiencia Hay tres cuestiones básicas que han sido activas durante este largo proceso de recuperación de la agricultura tradicional, en donde se crían aguas: • La dimensión viva del agua o agua persona basada en la cosmovisión andina, la cultura hídrica local, saberes y secretos de crianza. • El enfoque de la agricultura tradicional, agrobiodiversidad en la chacra y su dispersión en el territorio. • La reciprocidad o el apoyo social, fundamento de la comunidad y organicidades. Es novedoso en el sentido que la experiencia responde a una cosmovisión viva y holística del mundo de los pueblos andinos, lo que implica una forma distinta de actuar y relacionarse con el agua y su entorno, que demanda acompañamiento, que es muy distante a la forma de intervenir de un proyecto de desarrollo o un proyecto de riego. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  52. 52. CONCLUSION • La apuesta de ABA a comienzos de los años 90 fue que una buena parte de las soluciones regionales las tenemos en nuestras propias culturas locales y en los “recursos” territoriales. • Después de 22 años de insistencia, que la resolución de los problemas de pobreza y hambre reside en las potencialidades de la misma comunidad. • Que ADOPTEMOS Y ASIMILEMOS LA PROPUESTA DE VIGORIZACIÓN DE NUESTRAS COSMOVISIONES para construir un nuevo bienestar en el Pacha (naturaleza). 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  53. 53. Frente al problema de escasez de agua una posibilidad es criar agua de lluvia mediante la siembra y cosecha. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO Deseo incesante de criar todas las aguas posibles, de incrementar nuevas fuentes y el caudal de los manantes. Gran variedad de prácticas y sabidurías para su cuidado y uso de todas las aguas, recuperados e incorporados nuevamente en la chacra.
  54. 54. MENSAJE El problema de escasez del agua tiene su origen en la falta de respeto y cariño a Todo (Humanos, Naturaleza y Deidades) Con la pérdida de afectos y respetos mutuos, se pierden sabidurías, las formas de reciprocidad con Todo. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  55. 55. La pérdida del cariño y respeto se produce en la escuela. Para un niño o niña de Quispillaccta la tierra es Pachamama (Madre Tierra), el agua es Yakumama (Madre agua), existe una relación filial con ella, desde muy tierno. En la escuela empieza a llamar recurso a la naturaleza, expresiones empiezan a revelar una relación distante como el que tiene el hombre moderno con la naturaleza, esto es, en términos de un sujeto que conoce y un objeto a conocer. 1. Resumen 2. Ámbito de la experiencia 3. Descripción de la experiencia 4. Logros y beneficios 5. Análisis de la experiencia presentada 6. Conclusiones 7. Pautas y perspectivas CONTENIDO TEMÁTICO
  56. 56. GRACIAS POR ESCUCHAR

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