Conceptos básicos (Introducción a la Informática) - ULS

1. UNIVERSIDAD LUTERANA SALVADOREÑA
Introducción a la Informática
Temas:
La ciencia de la computación, su objeto de
estudio y sus áreas.
La sociedad de la Información

2. Conceptos
La informática es la disciplina que estudia el
tratamiento automático de la información
utilizando dispositivos electrónicos y sistemas
computacionales.
La teoría de la computación es una ciencia, en
particular una rama de la matemática y de la
computación que centra su interés en el estudio y
definición formal de los cómputos.

3. Computación
Se le llama cómputo a la obtención de una
solución o resultado (generalmente en el sentido
matemático/aritmético del término), a partir de
ciertos datos o entradas utilizando para ello un
proceso o algoritmo.
Computación: de "computing", gerundio en inglés,
que significa cálculo, computando, computación.

4. Computación
Se refiere al estudio científico que se desarrolla
sobre sistemas automatizados de manejo de
informaciones, lo cual se lleva a cabo a través de
herramientas pensadas para tal propósito.

5. Introduccion a la
informática
Las ciencias de la computación o ciencias
computacionales son aquellas que abarcan las
bases teóricas de la información y la
computación, así como su aplicación en sistemas
computacionales.
Informática: del vocablo francés "informatique",
que significa tratamiento automatizado de la
información.

6. Informática
La Informática es la ciencia aplicada que abarca
el estudio y aplicación del tratamiento automático
de la información, utilizando dispositivos
electrónicos y sistemas computacionales.
También está definida como el procesamiento
automático de la información.

7. Campos de las ciencias de la
computación
Fundamentos matemáticos:
●Criptografía
●Teoría de grafos
●Lógica matemática
●Teoría de tipos
Teoría de la computación:
●Teoría de la computación
●Teoría de autómatas
●Teoría de la computabilidad
●Teoría de la complejidad computacional

8. Campos de las ciencias de la
computación
Algoritmos y estructuras de datos:
●Análisis de algoritmos
●Algoritmos
●Estructuras de datos
●Lógica y computabilidad
●Especificación
Lenguajes de programación y compiladores:
●Compiladores
●Teoría de lenguajes de programación

9. Campos de las ciencias de la
computación
Bases de datos:
●Bases de datos
●Estructura de datos
●Minería de datos
Sistemas concurrentes, paralelos y distribuidos:
●Programación concurrente
●Redes de computadoras
●Cómputo paralelo
●Sistemas distribuidos

10. Campos de las ciencias de la
computación
Inteligencia artificial:
●Inteligencia artificial (IA)
●Razonamiento automatizado
●Robótica
●Visión por computador
●Aprendizaje automático
Gráficos por computador:
●Computación gráfica
●Procesamiento digital de imágenes
●Geometría computacional

11. Campos de las ciencias de la
computación
Computación científica:
●Bioinformática
●Computación cuántica
●Neurociencia computacional

12. Áreas de Trabajo
Lenguajes de Programación
●Procesadores de Lenguajes
●Lógica para la Computación
●Programación Declarativa
●Sistemas Cliente Servidor y Procesos
Cooperativos
●Verificación Formal
●Inteligencia Artificial
●Diseño de Sistemas en Tiempo Real
●

13. Áreas de Trabajo
Lenguajes Naturales
●Modelos de Razonamiento y Aprendizaje
●Procesamiento Paralelo
●Introducción a los Servicios de Internet
●Seguridad en Sistemas Informáticos
●

14. Resumen
Computación.- Es la ciencia que se encargada
del estudio del computador.
Informática.- Es la ciencia que se encarga del
estudio de la información relacionada al
computador.
Computador.- Es una maquina electrónica capaz
de procesar datos.

15. Sociedad de la información
Es aquella en la cual las tecnologías facilitan la
creación, distribución y manipulación de la
información. Juegan un papel esencial en las
actividades sociales, culturales y económicas.

16. Sociedad de la información
La sociedad de la información hace referencia a
la creciente capacidad tecnológica para
almacenar cada vez más información y hacerla
circular cada vez más rápidamente y con mayor
capacidad de difusión.

17. Sociedad de la información
Las sociedades de la información emergen de la
implantación de las tecnologías de información y
comunicación (TIC) en la cotidianidad de las
relaciones sociales, culturales y económicas en el
seno de una comunidad, y de forma más amplia,
eliminando las barreras del espacio y el tiempo en
ellas, facilitando una comunicación ubicua y
asíncrona.

18. Sociedad de la información
Una sociedad de la información es aquella en la
que la información y el conocimiento tienen un
lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura:
de esto se desprenden que la creación,
distribución y manipulación de la información
forman parte estructural de las actividades
culturales y económicas.

19. Tecnologías de la información y
la comunicación (TIC)
Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación son un conjunto de servicios,
redes, software y aparatos que tienen como fin la
mejora de la calidad de vida de las personas
dentro de un entorno, y que se integran a un
sistema de información interconectado y
complementario. Esta innovación servirá para
romper las barreras que existen entre cada uno
de ellos.

20. Tecnologías de la información y
la comunicación (TIC)
Las
tecnologías
de
la
Información
y
Comunicación
son
aquellas
herramientas
computacionales e informáticas que procesan,
almacenan, resumen, recuperan y presentan
información representada de la más variada
forma.
Algunos ejemplos de estas tecnologías son la
pizarra digital (ordenador personal+ proyector
multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto
la web.

21. Tecnologías de la información y
la comunicación (TIC)
Pizarra digital

22. Tecnologías de la información y
la comunicación (TIC)
El Blog

23. Tecnologías de la información y
la comunicación (TIC)
La Web

24. Características de las TIC
●
●
●
Son de carácter innovador y creativo, pues dan
acceso ha nuevas formas de comunicación.
Tienen mayor dominio y beneficia en mayor
proporción al área educativa ya que la hace
más accesible y dinámica.
Son considerados temas de debate público y
político, pues su utilización implica un futuro
prometedor.

25. Características de las TIC
●
●
●
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso
de la Internet y la informática.
Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia
humana como la sociología, la teoría de las
organizaciones o la gestión.
En América Latina se destacan con su utilización
en las universidades e instituciones.

26. Características de las TIC
●
●
Resultan un gran alivio económico a largo plazo.
Aunque en el tiempo de ganancia resulte una
fuerte inversión.
Constituyen medios de comunicación y ganancia
de información de toda variedad, inclusive
científica, a los cuales las personas pueden
acceder por sus propios medios, es decir
potencian la educación a distancia en la cual es
casi una necesidad del alumno poder llegar a
toda la información posible.

27. Ventajas de las TIC
Brindar grandes beneficios y adelantos en salud
y educación.
●Desarrollar a las personas y actores sociales a
través de redes de apoyo e intercambio y lista
de discusión.
●Apoyar a las personas empresarias, locales para
presentar y vender sus productos a través de
la Internet.
●Permitir el aprendizaje interactivo y la educación
a distancia.
●

28. Ventajas de las TIC
Repartir nuevos conocimientos para la
empleabilidad
que
requieren
muchas
competencias.
● Ofrecer
nuevas formas de trabajo, como
teletrabajo
● Dar
acceso a la salida de conocimientos e
información para mejorar las vidas de las
personas.
● Facilidades
● Exactitud
● Menores riesgos
●

29. Ventajas de las TIC
Repartir nuevos conocimientos para la
empleabilidad
que
requieren
muchas
competencias.
● Ofrecer
nuevas formas de trabajo, como
teletrabajo
● Dar
acceso a la salida de conocimientos e
información para mejorar las vidas de las
personas.
● Facilidades
● Exactitud
● Menores riesgos y costos.
●

30. Desventajas de las TIC
Falta de privacidad
● Aislamiento
● Fraude
● Pérdida los puestos de trabajo
●

31. Resumen
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC
son medios y no fines. Es decir, son herramientas
y materiales de construcción que facilitan el
aprendizaje, el desarrollo de habilidades y
distintas formas de aprender, estilos y ritmos de
los aprendices.
Las TIC son un gran aporte ya que brindan un
fácil acceso a una gran fuente de información, un
proceso rápido y fiable, canales de comunicación
inmediata e interactividad.

32. Bibliografía
Leer más:
http://www.monografias.com/trabajos14/compuinf
or/compuinfor.shtml#ixzz2a5xEIPSR
http://www.monografias.com/trabajos67/tics/tics.s
html