Requisitos para entregar reporte escrito de visita al museo universum, para alumnos de secundaria en la materia de matemáticas.

1. Esc. Sec. Diurna No. 65
“Defensores De puebla 1863”
Clase de Matemáticas
Para los Segundos Años Ciclo escolar 2011-2012
Enero 2012

2. Cada alumno deberá de entregar un reporte escrito con las
siguientes características:
El trabajo deberá tener calidad y presentación, puede entregarse
a mano con letra clara o a computadora. El diseño y la
presentación corren por cuenta del alumno, considerando que
debe ser legible y entendible.
El trabajo va para calificación directa y se contempla dentro de la
evaluación del tercer bimestre.
1. En folder con portada y con todos los datos del alumno
(nombre, grado, grupo, materia, escuela, tema, etc.) Valor 0.5
2. Tabla de Evaluación: Se deberá de incluir la siguiente tabla
para ser llenada por la profesora y asignarles su calificación.
Valor 0.5

3. Concepto Valor Calificación Observaciones
Folder con portada y datos
completos 0.5
Tabla de Evaluación 0.5
Índice 0.5
Contenido
a) Bitácora de Viaje 1.0
b) Explicación de la sala
de Matemáticas 3.0
c) Aplicaciones de las
matemáticas 1.0
d) Personajes Célebres 1.0
e) Lo que aprendí 1.0
f) Opinión personal 1.0
Presentación 0.5
CALIFICACIÓN FINAL 10.0

4. 3. Índice. Valor 0.5
4. Contenido:
a) Bitácora del viaje: Aquí se deberá de detallar, las salas
vistas, el taller y que fue lo que realizaron y los temas vistos
(de forma general) especificando tiempos. Valor 1 puntos
b) Explicación de la Sala de Matemáticas: Se deberá de detallar
los temas vistos, así como la explicación de lo que aprendieron
y de aquella información que les presentan, el alumno deberá
presentar el trabajo con fotografías o dibujos de lo aprendido.
Valor 3 puntos
c) Aplicaciones de las Matemáticas: Especificar en donde y
como aplicamos las matemáticas dentro de los temas vistos en
todas las salas, solo de los temas que se vieron en el museo y
de acuerdo a lo que vieron ahí, No se debe de incluir
información de otro lado. Mínimo una cuartilla. Valor 1 punto

5. d) Personajes Célebres: De los personajes que mencionen en la
sala de matemáticas, se deberá de incluir una breve biografía,
la cual no deberá de ser menor de media cuartilla. Valor 1
punto
e) Lo que aprendí: El alumno deberá de especificar todos
aquellos conocimientos que más le llamaron la atención y que
aprendió o reafirmo en la visita, incluyendo todas las salas
visitadas deberá de incluir fotografías y/o dibujos. Valor 1
punto
f) Opinión Personal: Que les pareció el recorrido, lo que más les
gusto, lo más interesante, etc., escribir a manera de
conclusión. Valor 1 punto
5. Presentación. Valor 0.5