Formadores: Iêda Santana e Eliano Sergio
História do blog  O termo blog é derivado da união das palavras inglesas web  (rede) e log (diário de bordo, onde os naveg...
A maioria das pessoas tem utilizado os blogs como diáriospessoais, porém um blog pode ter qualquer tipo de conteúdo eser u...
 Para aprofundar os conhecimentos acerca daorigem do blog, vamos acessar a Wikipédia,enciclopédia livre, através do link H...
Blog na Educação Uma importante característica dos blogs é a interatividade, definida pela comunicação que se dá entre o a...
Outra característica é a presença contínua de links que remetem aoutros sites, onde as matérias originais mencionadas no b...
Para aprofundar o conhecimento faça a leitura do texto Blogs na     educação: por que não? Após a leitura, acesse o fórum ...
Agora, que tal criar seu    próprio blog?
Como criar um blog?       Há serviços gratuitos para criação e hospedagem de           blogs. Uma das possibilidades é o B...
1ª ETAPA: criar       Preencha os campos solicitadosuma conta         E-mail: este endereço permite acesso                ...
2ª ETAPA: criar um nome para o blogPreencha os campos solicitadosTítulo do blog: nome queaparecerá no início do blog. Ex.T...
3ª ETAPA: selecionar o modeloEsse é o momento em que escolhemos o template para o blog.Esse modelo poderá ser alterado pos...
Clique em COMEÇARA USAR O BLOG para      acessá-lo.
Editando o perfil           É no PAINEL que editamos o perfil,              alteramos a configuração etc.
Campo parainserir sua foto.
Como acessar seu blog?                                 digite o e-mail      Digite o endereço do Blogger: www.blogger.com ...
ReferênciasGENTILE, Paola. Blog: diário (de aprendizagem) na rede.Disponível emhttp://revistaescola.abril.com.br/lingua-po...
Referências das imagenshttp://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/mylinks/index.phphttp://perlbal.hi-pi.com/blog-imag...
Encerramos aqui oMódulo I do nosso curso. Estaremos juntos no      módulo II.
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Módulo I

  1. 1. Formadores: Iêda Santana e Eliano Sergio
  2. 2. História do blog O termo blog é derivado da união das palavras inglesas web (rede) e log (diário de bordo, onde os navegadores registravam os eventos das viagens, principalmente aqueles ligados ao clima). Foi criado por Jorn Barger em dezembro de 1997.
  3. 3. A maioria das pessoas tem utilizado os blogs como diáriospessoais, porém um blog pode ter qualquer tipo de conteúdo eser utilizado para diversos fins. Uma das vantagens do blog épermitir que os usuários publiquem seu conteúdo sem anecessidade de saber como são construídas páginas na internet,ou seja, sem conhecimento técnico especializado.Ao criar o seu blog, você pode inserir, além de textos, fotos,imagens, vídeos, apresentações etc.
  4. 4.  Para aprofundar os conhecimentos acerca daorigem do blog, vamos acessar a Wikipédia,enciclopédia livre, através do link História doBlog. Boa leitura!
  5. 5. Blog na Educação Uma importante característica dos blogs é a interatividade, definida pela comunicação que se dá entre o autor e seus leitores, muitas vezes num processo cooperativo para melhorar o conteúdo do blog. Essa interatividade que já acontece em sala de aula agora pode ganhar o mundo através do blog.
  6. 6. Outra característica é a presença contínua de links que remetem aoutros sites, onde as matérias originais mencionadas no blog estãodisponibilizadas, como artigos, notícias, vídeos etc. Um dos linksfunciona como um espaço para enviar comentários, que permite ocontato de pensamentos e opiniões entre o leitor e o autor do blog. http://leidaconstruindosaberes.blogspot.com/
  7. 7. Para aprofundar o conhecimento faça a leitura do texto Blogs na educação: por que não? Após a leitura, acesse o fórum para realizar nossa primeira atividade online.
  8. 8. Agora, que tal criar seu próprio blog?
  9. 9. Como criar um blog? Há serviços gratuitos para criação e hospedagem de blogs. Uma das possibilidades é o Blogger. Abra o seu navegador de internet e digite o endereço http://www.blogger.com
  10. 10. 1ª ETAPA: criar Preencha os campos solicitadosuma conta E-mail: este endereço permite acesso ao blog Senha: mínimo de 8 caracteres Nome de exibição: nome usado para assinar as mensagens do seu blog (poderá ser seu próprio nome ou fictício). Verificação de palavras: sistema de proteção para evitar a criação automática de blogs. Aceite o termo de uso e clique em CONTINUAR
  11. 11. 2ª ETAPA: criar um nome para o blogPreencha os campos solicitadosTítulo do blog: nome queaparecerá no início do blog. Ex.TICs na EducaçãoEndereço do blog: será oendereço na internet, a partir doqual seu blog será acessado.http://ticsnaeducacaolinux.blogspot.co mClique em CONTINUAR
  12. 12. 3ª ETAPA: selecionar o modeloEsse é o momento em que escolhemos o template para o blog.Esse modelo poderá ser alterado posteriormente.
  13. 13. Clique em COMEÇARA USAR O BLOG para acessá-lo.
  14. 14. Editando o perfil É no PAINEL que editamos o perfil, alteramos a configuração etc.
  15. 15. Campo parainserir sua foto.
  16. 16. Como acessar seu blog? digite o e-mail Digite o endereço do Blogger: www.blogger.com usado para criar o blog digite a sua senha clique em login
  17. 17. ReferênciasGENTILE, Paola. Blog: diário (de aprendizagem) na rede.Disponível emhttp://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-peda. Acesso em fevereiro de 2012Introdução à educação digital: caderno de estudo eprática / Beth Bastos ...[et al.] – Brasília :Ministério da Educação, Secretaria de Educação à Distância; p.207 - 223O que é um blog ou weblog ? Disponível emhttp://www.interney.net/blogfaq.php?p=6490966 . Acesso emfevereiro de 2012005 Dicas sobre usos educacionais de blogs. Disponível emhttp://jarbas.wordpress.com/5-dicas-sobre-usos-educacionais-de-
  18. 18. Referências das imagenshttp://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/mylinks/index.phphttp://perlbal.hi-pi.com/blog-images/811687/gd/130813835592/A-informatica-na-Educacao-Infantil.jpghttp://andancasdelory.files.wordpress.com/2011/02/blog-amarelo.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-HRz92He9XqM/TsRgmHI99XI/AAAAAAAABF0/yQKViZzKsZ8/s200/sou-blogueira.jpgwikipedia-logo-3D-20110103101852.jpg
  19. 19. Encerramos aqui oMódulo I do nosso curso. Estaremos juntos no módulo II.
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

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