SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
قراءات في الجودة  - نتعلم معا ً-
معوقات نجاح  إدارة الجودة
الجودة مبدأ إسلامي  .. قال تعالى  : ( صنع الله الذي أتقن كل شئ ) قال  ( ص )  :  إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه .  قال تعالى  : (   وأطيعوا الله ورسوله ولا تنازعوا فتختلفوا فتذهب ريحكم ) في إتقان  في الالتزام  والمسؤولية قال  ( ص )  :  كلكم راع وكلٍ مسئول عن رعيته في  العمل الجماعي  في  التحسين المستمر قال تعالى  : (   واستبقوا الخيرات  ..) .
تعريف إدارة الجودة الشاملة  لإسعاد المستفيدين  فلسفة نظام  التحسين المستمر لأداء المنظمة  تحقيق احتياجات وتطلعات  المستفيدين من الخدمة أو المنتج
المستفيدون في إدارة التربية والتعليم  العاملون   المستفيد الداخلي  المستفيد الخارجي  الطلاب أولياء الأمور  المعلمين –  مديري المدارس المجتمع  إدارات ومؤسسات أخرى
رحلة الجودة  الرؤية الواقع الحالي  التحول  نحو الجودة الشاملة
معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة  قلة التزام  الادارة العليا  بالجودة  السعي المستمر من القيادة العليا لدعم المصادر حول الجودة لتعليمها الى العاملين  (  الكتب – المقالات -  حلقات البحث -  عروض الفيديو  - ..... الخ  ) ، كل ذلك لتعميق الفهم بالجودة  . أن تتعلم القيادة العليا كيف ترى نفسها كمورد للمستفيدين الداخليين  ( العاملين )  وان تعمل لمقابلة و تجاوز توقعاتهم دائماً وأبدا . أن تصبح القيادة العليا معلماً ومدرباً في حلقات البحث والعروض للعاملين حول أثر الجودة  .  السعي المستمر من القيادة العليا لدمج أثار الجودة إلى كل الأنشطة في المؤسسة التعليمية مثل  (  التخطيط -  المراجعة – وضع الميزانية  - ... الخ  ) . إن توفر القيادة العليا الوقت اللازم للإصغاء إلى العاملين، وعليها أن تفهم العوائق التي تقف في طريق العمل الجيد وتعمل على إزالتها  .  أن تستمع القيادة العليا بشكل نشيط إلى مقاومة التحول، وعليها أن تساعد الآخرين على فهم الطريق الجديد الذي ستسلكه المؤسسة   . أقوال بدون أفعال  القرارات الارتجالية المبنية على الاحساسات  الرغبة في التغيير السريع  .  التفرد بالقرار  قلة اهتمامها بالتغذية الراجعة من المستفيدين  الجودة
معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة  قلة التزام  القيادة العليا  بالجودة  الجودة
استراتيجيات تخطي المعوقات  ,[object Object],1
استراتيجيات تخطي المعوقات  ,[object Object],2
استراتيجيات تخطي المعوقات  ,[object Object],3
استراتيجيات تخطي المعوقات  ,[object Object],4
استراتيجيات تخطي المعوقات  ,[object Object],5
استراتيجيات تخطي المعوقات  ,[object Object],6
[object Object],استراتيجيات تخطي المعوقات  7
معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة  قلة التزام  الإدارة العليا بالجودة
معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   عدم القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية  ما المقصود  بالثقافة التنظيمية  مجموعة القيم والأفكار وأساليب التفكير لدى العاملين وقناعاتهم واتجاهاتهم نحو العمل
معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   عدم القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية  الجودة  الخوف من التغيير  تدني رضا العاملين  قلة تشجيع القيادة العليا العاملين على المجازفة بالجديد تدني الاعتماد المتبادل الايجابي
نجاح التحول للجودة الشاملة  .. يبدأ من العمل الجماعي  أن   ا نـ حــ ن
معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   عدم القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية   قال صلى الله عليه وسلم  :  (  لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه  ) .
معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   عدم القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية   العلاقات الخاطئة  تعوق نجاح الجودة في الإدارة التعليمية
معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   عدم القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية   قال تعالى  : (  وأطيعوا الله ورسوله ولا تنازعوا فتفشلوا وتذهب ريحكم  ) . صدق الله العظيم
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],سمات الثقافة التنظيمية القوية  :
معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   التخطيط غير الصحيح :   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
نجاح ادارة الجودة الشاملة   التخطيط الصحيح :   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
قطع جذور الأمل  .... قلة التزام الإدارة  العليا بالجودة  معوقات نجاح إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية  الجودة  الجودة  تدني القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية  الجودة  التخطيط غير الصحيح :
[object Object],معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   قلة التدريــب والتعلم المستمر
معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   قلة انتباه الإدارة إلى المستفيدين الداخليين والخارجيين
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   قلة انتباه الإدارة إلى المستفيدين الداخليين والخارجيين
الاختلاف بين العمليات في المؤسسة التعليمية  شؤون المعلمين  شؤون الطلاب  التطوير التربوي  الشؤون الإدارية والمالية  إدارة المباني  الاعلام التربوي  الاشراف التربوي المستفيد
الاختلاف بين العمليات في المؤسسة التعليمية  شؤون المعلمين  شؤون الطلاب  التطوير التربوي  الشؤون الإدارية والمالية  إدارة المباني  الاعلام التربوي  الاشراف التربوي المستفيد
[object Object],[object Object],معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   ادوات القياس  غير المؤثرة
[object Object],معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   استخدام  برنامج معد سلفاً
[object Object],معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   عدم القابلية لبناء منظمة التعلم التي ستدعم  التحسين المستمر
معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],عدم القابلية لبناء منظمة التعلم التي ستدعم  التحسين المستمر   من الصعوبات التي تواجه بناء المنظمة المتعلمة  :
معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة في إدارة التربية والتعليم  عدم القابلية لبناء منظمة التعلم التي ستدعم  التحسين المستمر   استخدام  برنامج معد سلفاً   ادوات القياس  غير المؤثرة   قلة انتباه الإدارة إلى المستفيدين قلة التدريــب والتعلم المستمر   التخطيط غير الصحيح :   عدم القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية   قلة التزام  الإدارة العليا بالجودة
مع تمنياتي بالتوفيق والنجاح  لرحلتكم نحو الجودة الشاملة  Ibrahim al-hussien  consultant.TQM.education [email_address]

More Related Content

What's hot

إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني  ) إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني  )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني ) Dalal Alotibi
 
11الجودة الشاملة
11الجودة الشاملة11الجودة الشاملة
11الجودة الشاملةabdo585
 
مصطلحات عن جودة التعليم2009
مصطلحات عن جودة التعليم2009مصطلحات عن جودة التعليم2009
مصطلحات عن جودة التعليم2009dido10_10
 
معايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليميةمعايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليميةOsama El Shareif
 
أساسيات ضبط الجودة 2016 ابريل
أساسيات ضبط الجودة 2016 ابريلأساسيات ضبط الجودة 2016 ابريل
أساسيات ضبط الجودة 2016 ابريلHayat abdulhamid
 
خطوات ومراحل الجودة والاعتماد
خطوات ومراحل الجودة والاعتمادخطوات ومراحل الجودة والاعتماد
خطوات ومراحل الجودة والاعتمادteacher
 
Tqm ادارة الجوده الشامله ,تاريخ ومفهوم ورواد.مبادى
Tqm ادارة الجوده الشامله ,تاريخ ومفهوم ورواد.مبادىTqm ادارة الجوده الشامله ,تاريخ ومفهوم ورواد.مبادى
Tqm ادارة الجوده الشامله ,تاريخ ومفهوم ورواد.مبادىahmed khanjar
 
إدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملةإدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملةMohammed Al Sulaimani
 
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسةالأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسةEbtisam Fatani
 
ضمان جودة التعليم
ضمان جودة التعليم ضمان جودة التعليم
ضمان جودة التعليم Hna-1
 
ادارة الجودة الشاملة
ادارة الجودة الشاملةادارة الجودة الشاملة
ادارة الجودة الشاملةabdo585
 
1 مصطلحات
1 مصطلحات1 مصطلحات
1 مصطلحاتguest1a7fd0
 
بحث عن الجودة الشاملة 1436 هجرية
بحث عن الجودة الشاملة 1436 هجريةبحث عن الجودة الشاملة 1436 هجرية
بحث عن الجودة الشاملة 1436 هجريةصقر قريش
 
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةتنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةIzzeddin AlAtari
 

What's hot (18)

إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني  ) إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني  )
إدارة الجودة في تنفيذ مشروع التعلم الالكتروني )
 
quality in education
quality in educationquality in education
quality in education
 
11الجودة الشاملة
11الجودة الشاملة11الجودة الشاملة
11الجودة الشاملة
 
مصطلحات عن جودة التعليم2009
مصطلحات عن جودة التعليم2009مصطلحات عن جودة التعليم2009
مصطلحات عن جودة التعليم2009
 
جوده 2
جوده 2جوده 2
جوده 2
 
معايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليميةمعايير الجودة في العملية التعليمية
معايير الجودة في العملية التعليمية
 
أساسيات ضبط الجودة 2016 ابريل
أساسيات ضبط الجودة 2016 ابريلأساسيات ضبط الجودة 2016 ابريل
أساسيات ضبط الجودة 2016 ابريل
 
خطوات ومراحل الجودة والاعتماد
خطوات ومراحل الجودة والاعتمادخطوات ومراحل الجودة والاعتماد
خطوات ومراحل الجودة والاعتماد
 
Tqm ادارة الجوده الشامله ,تاريخ ومفهوم ورواد.مبادى
Tqm ادارة الجوده الشامله ,تاريخ ومفهوم ورواد.مبادىTqm ادارة الجوده الشامله ,تاريخ ومفهوم ورواد.مبادى
Tqm ادارة الجوده الشامله ,تاريخ ومفهوم ورواد.مبادى
 
إدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملةإدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملة
 
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسةالأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
 
ضمان جودة التعليم
ضمان جودة التعليم ضمان جودة التعليم
ضمان جودة التعليم
 
ادارة الجودة الشاملة
ادارة الجودة الشاملةادارة الجودة الشاملة
ادارة الجودة الشاملة
 
1 مصطلحات
1 مصطلحات1 مصطلحات
1 مصطلحات
 
بحث عن الجودة الشاملة 1436 هجرية
بحث عن الجودة الشاملة 1436 هجريةبحث عن الجودة الشاملة 1436 هجرية
بحث عن الجودة الشاملة 1436 هجرية
 
إدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملةإدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملة
 
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةتنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
 
إدارة التميـــز
إدارة التميـــزإدارة التميـــز
إدارة التميـــز
 

Similar to quality

معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في القطاع العام
معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في القطاع العاممعوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في القطاع العام
معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في القطاع العامAbdullrahman Tayshoori
 
القيادة الإبداعية
القيادة الإبداعيةالقيادة الإبداعية
القيادة الإبداعيةWael Aziz
 
تدريب الجيزة
تدريب الجيزةتدريب الجيزة
تدريب الجيزةguest6d86d3
 
عرض دليل الجودة.pdf
عرض دليل الجودة.pdfعرض دليل الجودة.pdf
عرض دليل الجودة.pdfLilianLilian16
 
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركتهالتمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركتهAbdullrahman Tayshoori
 
قائد-الفريق-الناجحppt.pptx
قائد-الفريق-الناجحppt.pptxقائد-الفريق-الناجحppt.pptx
قائد-الفريق-الناجحppt.pptxBenmessaoudBouabdell
 
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركتهالتمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركتهشركة الاتصالات السورية
 
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركتهالتمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركتهAbdullrahman Tayshoori
 
الجودة والإعتماد
الجودة والإعتمادالجودة والإعتماد
الجودة والإعتمادDr Abd Allah Mousa
 
الإشــراف الفعال
الإشــراف الفعالالإشــراف الفعال
الإشــراف الفعالEhab Khafagy
 
إستراتيجيات_التغيير_في_الإدارة_المدرسية.ppt
إستراتيجيات_التغيير_في_الإدارة_المدرسية.pptإستراتيجيات_التغيير_في_الإدارة_المدرسية.ppt
إستراتيجيات_التغيير_في_الإدارة_المدرسية.pptssuser0c8495
 
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليممعايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليمfatma1991
 
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليممعايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليمfatma1991
 
المهارات الإدارية الفعالة.ppt
المهارات الإدارية الفعالة.pptالمهارات الإدارية الفعالة.ppt
المهارات الإدارية الفعالة.pptAtefMarzouk1
 
إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى Adel Zeen
 
Qad1 Profile
Qad1  ProfileQad1  Profile
Qad1 ProfileMrs. Filx
 

Similar to quality (20)

معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في القطاع العام
معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في القطاع العاممعوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في القطاع العام
معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في القطاع العام
 
القيادة الإبداعية
القيادة الإبداعيةالقيادة الإبداعية
القيادة الإبداعية
 
تدريب الجيزة
تدريب الجيزةتدريب الجيزة
تدريب الجيزة
 
عرض دليل الجودة.pdf
عرض دليل الجودة.pdfعرض دليل الجودة.pdf
عرض دليل الجودة.pdf
 
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركتهالتمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
 
قائد-الفريق-الناجحppt.pptx
قائد-الفريق-الناجحppt.pptxقائد-الفريق-الناجحppt.pptx
قائد-الفريق-الناجحppt.pptx
 
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركتهالتمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
 
الإدارة بالأهداف Mbo)
الإدارة بالأهداف  Mbo)الإدارة بالأهداف  Mbo)
الإدارة بالأهداف Mbo)
 
الإدارة بالأهداف Mbo)
الإدارة بالأهداف  Mbo)الإدارة بالأهداف  Mbo)
الإدارة بالأهداف Mbo)
 
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركتهالتمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
التمكين الذاتي للعامل والموظف هو الخطوة الاساس لتمكين مؤسسته وشركته
 
الجودة والإعتماد
الجودة والإعتمادالجودة والإعتماد
الجودة والإعتماد
 
الإشــراف الفعال
الإشــراف الفعالالإشــراف الفعال
الإشــراف الفعال
 
إستراتيجيات_التغيير_في_الإدارة_المدرسية.ppt
إستراتيجيات_التغيير_في_الإدارة_المدرسية.pptإستراتيجيات_التغيير_في_الإدارة_المدرسية.ppt
إستراتيجيات_التغيير_في_الإدارة_المدرسية.ppt
 
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليممعايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
 
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليممعايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
معايير الجودة لأخصائي تكنولوجيا التعليم
 
المهارات الإدارية الفعالة.ppt
المهارات الإدارية الفعالة.pptالمهارات الإدارية الفعالة.ppt
المهارات الإدارية الفعالة.ppt
 
جودة حياة العمل
جودة حياة العملجودة حياة العمل
جودة حياة العمل
 
إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى
 
Qad1 Profile
Qad1  ProfileQad1  Profile
Qad1 Profile
 
أسلوب افعل و لا تفعل
أسلوب افعل و لا تفعلأسلوب افعل و لا تفعل
أسلوب افعل و لا تفعل
 

Recently uploaded

في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 

Recently uploaded (16)

في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 

quality

  • 1. قراءات في الجودة - نتعلم معا ً-
  • 2. معوقات نجاح إدارة الجودة
  • 3. الجودة مبدأ إسلامي .. قال تعالى : ( صنع الله الذي أتقن كل شئ ) قال ( ص ) : إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه . قال تعالى : ( وأطيعوا الله ورسوله ولا تنازعوا فتختلفوا فتذهب ريحكم ) في إتقان في الالتزام والمسؤولية قال ( ص ) : كلكم راع وكلٍ مسئول عن رعيته في العمل الجماعي في التحسين المستمر قال تعالى : ( واستبقوا الخيرات ..) .
  • 4. تعريف إدارة الجودة الشاملة لإسعاد المستفيدين فلسفة نظام التحسين المستمر لأداء المنظمة تحقيق احتياجات وتطلعات المستفيدين من الخدمة أو المنتج
  • 5. المستفيدون في إدارة التربية والتعليم العاملون المستفيد الداخلي المستفيد الخارجي الطلاب أولياء الأمور المعلمين – مديري المدارس المجتمع إدارات ومؤسسات أخرى
  • 6. رحلة الجودة الرؤية الواقع الحالي التحول نحو الجودة الشاملة
  • 7. معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة قلة التزام الادارة العليا بالجودة السعي المستمر من القيادة العليا لدعم المصادر حول الجودة لتعليمها الى العاملين ( الكتب – المقالات - حلقات البحث - عروض الفيديو - ..... الخ ) ، كل ذلك لتعميق الفهم بالجودة . أن تتعلم القيادة العليا كيف ترى نفسها كمورد للمستفيدين الداخليين ( العاملين ) وان تعمل لمقابلة و تجاوز توقعاتهم دائماً وأبدا . أن تصبح القيادة العليا معلماً ومدرباً في حلقات البحث والعروض للعاملين حول أثر الجودة . السعي المستمر من القيادة العليا لدمج أثار الجودة إلى كل الأنشطة في المؤسسة التعليمية مثل ( التخطيط - المراجعة – وضع الميزانية - ... الخ ) . إن توفر القيادة العليا الوقت اللازم للإصغاء إلى العاملين، وعليها أن تفهم العوائق التي تقف في طريق العمل الجيد وتعمل على إزالتها . أن تستمع القيادة العليا بشكل نشيط إلى مقاومة التحول، وعليها أن تساعد الآخرين على فهم الطريق الجديد الذي ستسلكه المؤسسة . أقوال بدون أفعال القرارات الارتجالية المبنية على الاحساسات الرغبة في التغيير السريع . التفرد بالقرار قلة اهتمامها بالتغذية الراجعة من المستفيدين الجودة
  • 8. معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة قلة التزام القيادة العليا بالجودة الجودة
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة قلة التزام الإدارة العليا بالجودة
  • 17. معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة عدم القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية ما المقصود بالثقافة التنظيمية مجموعة القيم والأفكار وأساليب التفكير لدى العاملين وقناعاتهم واتجاهاتهم نحو العمل
  • 18. معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة عدم القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية الجودة الخوف من التغيير تدني رضا العاملين قلة تشجيع القيادة العليا العاملين على المجازفة بالجديد تدني الاعتماد المتبادل الايجابي
  • 19. نجاح التحول للجودة الشاملة .. يبدأ من العمل الجماعي أن ا نـ حــ ن
  • 20. معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة عدم القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية قال صلى الله عليه وسلم : ( لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه ) .
  • 21. معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة عدم القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية العلاقات الخاطئة تعوق نجاح الجودة في الإدارة التعليمية
  • 22. معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة عدم القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية قال تعالى : ( وأطيعوا الله ورسوله ولا تنازعوا فتفشلوا وتذهب ريحكم ) . صدق الله العظيم
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. قطع جذور الأمل .... قلة التزام الإدارة العليا بالجودة معوقات نجاح إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية الجودة الجودة تدني القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية الجودة التخطيط غير الصحيح :
  • 27.
  • 28. معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة قلة انتباه الإدارة إلى المستفيدين الداخليين والخارجيين
  • 29.
  • 30. الاختلاف بين العمليات في المؤسسة التعليمية شؤون المعلمين شؤون الطلاب التطوير التربوي الشؤون الإدارية والمالية إدارة المباني الاعلام التربوي الاشراف التربوي المستفيد
  • 31. الاختلاف بين العمليات في المؤسسة التعليمية شؤون المعلمين شؤون الطلاب التطوير التربوي الشؤون الإدارية والمالية إدارة المباني الاعلام التربوي الاشراف التربوي المستفيد
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. معوقات نجاح ادارة الجودة الشاملة في إدارة التربية والتعليم عدم القابلية لبناء منظمة التعلم التي ستدعم التحسين المستمر استخدام برنامج معد سلفاً ادوات القياس غير المؤثرة قلة انتباه الإدارة إلى المستفيدين قلة التدريــب والتعلم المستمر التخطيط غير الصحيح : عدم القابلية لتغيير الثقافة التنظيمية قلة التزام الإدارة العليا بالجودة
  • 37. مع تمنياتي بالتوفيق والنجاح لرحلتكم نحو الجودة الشاملة Ibrahim al-hussien consultant.TQM.education [email_address]