SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.N ILDEFONSO VASQUEZ BRAVO
CORDERO-ESTADO TACHIRA
Materia: HISTORIA UNIVERSAL.
DOCENTE: Lcda. Neyla García.
2º Año - Secciones: A, B, C, D, E.
ACTIVIDAD A REALIZAR: Trabajo Escrito (manuscrito).
CONTENIDO: Las civilizaciones de Grecia y Roma.
a.- Explique las semejanzas y diferencias (seis) entre las civilizaciones de Grecia y Roma.
b.-Dibuje un mapa mundi y señalar a Grecia y Roma (Italia Antigua).
c.-Explique los diferentes aportes culturales de las civilizaciones de Grecia y Roma.
d.- Nombre y explique la organización social (población) de las civilizaciones de Grecia y
Roma.
CRITERIOS A EVALUAR:
-Introducción 2 pto.
-Contenido 15 ptos.
-Conclusiones 2 ptos.
-Bibliografía 1 pto.

More Related Content

More from IVB2014

Ciencias de la Tierra 5º Año secciones A-B-C-D.
Ciencias de la Tierra 5º Año secciones A-B-C-D.Ciencias de la Tierra 5º Año secciones A-B-C-D.
Ciencias de la Tierra 5º Año secciones A-B-C-D.
IVB2014
 

More from IVB2014 (20)

Dibujo Tecnico 4º C-D
Dibujo Tecnico 4º  C-DDibujo Tecnico 4º  C-D
Dibujo Tecnico 4º C-D
 
Cultura 4º A-B
Cultura  4º  A-BCultura  4º  A-B
Cultura 4º A-B
 
Castellano 3º A-B-C-D
Castellano 3º A-B-C-DCastellano 3º A-B-C-D
Castellano 3º A-B-C-D
 
Química 4º Año A-B
Química 4º Año A-B Química 4º Año A-B
Química 4º Año A-B
 
Psicologia 4º Año B-C-D
Psicologia 4º Año B-C-DPsicologia 4º Año B-C-D
Psicologia 4º Año B-C-D
 
Historia Contemporanea 4º A
Historia Contemporanea 4º AHistoria Contemporanea 4º A
Historia Contemporanea 4º A
 
Historia Contemporanea 4º C-D
Historia  Contemporanea 4º  C-DHistoria  Contemporanea 4º  C-D
Historia Contemporanea 4º C-D
 
Geografia General 1º C-D
Geografia General 1º C-DGeografia General 1º C-D
Geografia General 1º C-D
 
Geografia Economica 5º Año A-B-C-D
Geografia Economica 5º Año A-B-C-DGeografia Economica 5º Año A-B-C-D
Geografia Economica 5º Año A-B-C-D
 
CULTURA 1º AÑO A-B-C-D
CULTURA 1º AÑO A-B-C-DCULTURA 1º AÑO A-B-C-D
CULTURA 1º AÑO A-B-C-D
 
Ciencias de la Tierra 5º A-B-C-D
Ciencias de la Tierra 5º A-B-C-DCiencias de la Tierra 5º A-B-C-D
Ciencias de la Tierra 5º A-B-C-D
 
Castellano y Cultura 5º Año A-B-C-D
Castellano y Cultura 5º Año A-B-C-DCastellano y Cultura 5º Año A-B-C-D
Castellano y Cultura 5º Año A-B-C-D
 
Castellano y Cultura 2º Año A-B-C-D
Castellano y Cultura 2º Año A-B-C-DCastellano y Cultura 2º Año A-B-C-D
Castellano y Cultura 2º Año A-B-C-D
 
Castellano 4º Año A-B-C-D y Cultura 4º C-D
Castellano 4º Año A-B-C-D y Cultura 4º C-DCastellano 4º Año A-B-C-D y Cultura 4º C-D
Castellano 4º Año A-B-C-D y Cultura 4º C-D
 
Castellano 1º Año A-B-C-D
Castellano 1º Año A-B-C-DCastellano 1º Año A-B-C-D
Castellano 1º Año A-B-C-D
 
Biología 3º Año A-B.
Biología 3º  Año A-B.Biología 3º  Año A-B.
Biología 3º Año A-B.
 
Biología 2º Año Sección C-D
Biología 2º Año Sección C-DBiología 2º Año Sección C-D
Biología 2º Año Sección C-D
 
Ciencias de la Tierra 5º año secciones A-B-C-D.
Ciencias de la Tierra 5º año secciones A-B-C-D.Ciencias de la Tierra 5º año secciones A-B-C-D.
Ciencias de la Tierra 5º año secciones A-B-C-D.
 
Ciencias de la Tierra 5º Año secciones A-B-C-D.
Ciencias de la Tierra 5º Año secciones A-B-C-D.Ciencias de la Tierra 5º Año secciones A-B-C-D.
Ciencias de la Tierra 5º Año secciones A-B-C-D.
 
Actividad Geografía Económica 5º Año A-B-C-D
Actividad Geografía Económica 5º  Año A-B-C-DActividad Geografía Económica 5º  Año A-B-C-D
Actividad Geografía Económica 5º Año A-B-C-D
 

Recently uploaded

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Recently uploaded (20)

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Historia Universal 2º Año A-B-C-D

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.N ILDEFONSO VASQUEZ BRAVO CORDERO-ESTADO TACHIRA Materia: HISTORIA UNIVERSAL. DOCENTE: Lcda. Neyla García. 2º Año - Secciones: A, B, C, D, E. ACTIVIDAD A REALIZAR: Trabajo Escrito (manuscrito). CONTENIDO: Las civilizaciones de Grecia y Roma. a.- Explique las semejanzas y diferencias (seis) entre las civilizaciones de Grecia y Roma. b.-Dibuje un mapa mundi y señalar a Grecia y Roma (Italia Antigua). c.-Explique los diferentes aportes culturales de las civilizaciones de Grecia y Roma. d.- Nombre y explique la organización social (población) de las civilizaciones de Grecia y Roma. CRITERIOS A EVALUAR: -Introducción 2 pto. -Contenido 15 ptos. -Conclusiones 2 ptos. -Bibliografía 1 pto.