Nutrición de las bacterias

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Nutrición de las bacterias

  1. 1. Se clasifican según la fuente de energía utilizada  fotótrofas  quimiótrofas.  Litótrofas  organótrofas.  quimioorganótrofas.
  2. 2. los elementos indispensables para la síntesis y una fuente de energía, ciertas bacterias precisan de sustancias específicas.
  3. 3.  Se puede medir el crecimiento de las bacterias utilizando métodos directos.
  4. 4.  Existen fases en las curvas de crecimiento. Las de importancia: la fase de latencia . la fase exponencial.
  5. 5.  La nutrición de los organismos implica el aprovisionamiento de energía y así llevar a cabo las reacciones metabólicas
  6. 6. protozoarios de interés médico: Heterótrofos: adoptan un tipo holozoico o saprozoico.
  7. 7.  El Holozoico se alimenta por ingestión de microorganismos enteros o partículas alimentarías.
  8. 8. Saprozoico sustancias nutritivas penetran por difusión simple o transporte activo a través de membrana citoplasmática
  9. 9. . Los virus no son células, son endoparásitos estrictos y, además, desde el punto de vista genético no tienen metabolismo. Dependen fisiológicamente de la célula viva. Por ello, muchos no los consideran seres vivos. Un endoparásito es un parasito que vive en el interior de su huésped.
  10. 10. La mayoría de los protozoos son quimioheterotrofo Quimioheterótrófos: utilizan compuestos orgánicos como fuente de carbono y energía. Los compuestos orgánicos también se comportan como fuente de electrones los protozoos se encuentran dos tipos de nutrición heterótrofa: holozoica y saprozoica metabolismo de los protozoos es anaerobio
  11. 11. Luego de la ingestión de partículas, éstas pasan a unas cavidades degestivas llamadas vacuolas de alimentos después la vacuola se fusiona con enzimas digestivas y el alimento es fragmentado en moléculas más pequeñas que pueden absorberse dentro del citoplasma de la célula. Los restos no digeridos permanecen dentro de la vacuola, la cual, finalmente, los expulsa al exterior de la célula
  12. 12.  Pertenecen al Reino Protista. Son eucarióticos, unicelulares y heterotróficos. Muchos son mótiles. Hay aproximadamente 45,000 especies descritas de protozoarios.
  13. 13.  . Podemos encontrarlos en agua, donde juegan un papel importante en la cadena alimentaria o en simbiosis con animales superiores o con otros microorganismos.
  14. 14.     Contribuyen a la fertilidad del suelo, ya que descomponen la materia orgánica. Funcionan en el control natural de poblaciones microbianas, ya que se alimentan de varios tipos de microorganismos. Causan enfermedades a humanos y animales de importancia doméstica.
  15. 15.  Los protozoarios autotrófico sintetizan su propio alimento, mediante el proceso de fotosíntesis.
  16. 16.  Los protozoarios heterotrófico, por otro lado requieren sustancias orgánicas pre formadas del ambient
  17. 17.  La alimentación holozoica es la ingestión de organismos completos o pequeñas partículas de comida.
  18. 18.  Estos poseen mecanismos para la captura de alimentos como las copas de comida y citosomas ("boca"). Luego de la ingestión de partículas, éstas pasan a unas cavidades degestivas llamadas vacuolas de alimentos. Los desechos son eliminados por el citopigio.
  19. 19. Actividad enzimática mediante exoenzimas de bacterias en forma de bacilos largos gramm positivos
  20. 20.  Existen 2 tipos de enzimas las exoenzimas y las periplasmaticas
  21. 21.  ciertos microorganismos pueden actuar a manera de control, de unas bacterias sobre otras se asegura que no va a existir ningún tipo de competencia, ni de inhibición por sustrato, ni por producción de sustancias inhibitorias al medio, entre otras, lo cual es un buen indicador del trabajo
  22. 22.  Señal amino terminal líder de la cual se piensa que casi todas las proteínas procarioticas segregadas se forman
  23. 23.  LA PURIFICACION CONSISTE PRINCIPALMENTE EN SEPARARLO DE LOS COMPONENTES CELULARES EN LO QUE SE AISLA Y SE DESARROLLO.
  24. 24.  EN ESTE SE USAN METODOS DE FILTRACION Y CONTRIFUCION DIFERENCIAL QUE SE USA PARA LAS PARTICULAS DE ACUERDO A SU PESO.
  25. 25.  ESTAS DEBEN SEPARARSE EN GENERO Y ESPECIES PARA INVESTIGACIONES DE SUS POTENCIALES BIOQUIMICAS Y PATOGENOS ESPECIFICOS.

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