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2. Objetivos de la investigación.Objetivo General:    Conocer cual es la situación social y psicológica de los damnificad...
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Avance metodologia cualitativa.

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Avance metodologia cualitativa.

  1. 1. Instituto Profesional La AraucanaSede ConcepciónCarrera de Servicio Social Primer Avance Trabajo Análisis de Investigación Cualitativa Tema: ¿Cómo viven los habitantes de Talcahuano post terremoto? Alumnos Germán Astete Riquelme. Paulina Rivas Reyes. Docente Alina Muñoz. Asignatura Análisis de Investigación Cualitativa. Concepción, octubre de 2010
  2. 2. 1. Pregunta de investigación:  ¿Cómo viven los habitantes de Talcahuano post terremoto?Nos hemos planteado realizar una investigación acerca de cómo viven las personasafectadas por el terremoto del 27 de febrero del resiente año, por una razón especifica,ésta es la demora en la entrega de soluciones a los damnificados que aun viven en laszonas devastadas de nuestra región específicamente los afectados de la comuna deTalcahuano.El día 27 de febrero del año 2010 a las 03:33 minutos un terremoto de magnitud 8.8 R.azoto la zona centro sur del país dejando mas de 2 millones de afectados, viviendascolapsadas y las grandes urbes incomunicadas por horas, el posterior tsunami fue elque termino por sepultarlas vidas de muchos compatriotas que haciendo caso a lainformación oficial perecieron injustamente dejando familias desmembradas y vidas amedia, solo el consuelo de la reconstrucción pronta y oportuna ha sido uno depospilares que han levantado las regiones afectadas, pero la ayuda prometida no hasido oportuna ni tramitada con agilidad por lo que el pueblo que aun sufre sigue con eldesconsuelo y el dolor de las perdida humanas que nadie podrá reparar siquiera con lareconstrucción nacional.A continuación en este trabajo de investigación cualitativa pretendemos conocer cual esla situación en que viven los damnificados de la comuna de Talcahuano, cuales son lossentimientos mas íntimos que aun no han aflorado desde el momento de la catástrofe apartir de los traumas post terremoto, y saber cual es la postura del gobierno acerca dela demora en la asignación de subsidios para los damnificados de la comuna tanduramente afectada.
  3. 3. 2. Objetivos de la investigación.Objetivo General:  Conocer cual es la situación social y psicológica de los damnificados de la población los Lobos de la comuna de Talcahuano por el terremoto y posterior tsunami del 27 de febrero del 2010.Objetivos Específicos:  Saber cuales son las ayudas gubernamentales entregadas hasta ahora a los damnificados de la población Los Lobos de la comuna de Talcahuano.  Conocer cuales son los trastornos psicológicos mas comunes que han afectado a los damnificados de la población Los Lobos de la comuna de Talcahuano.  Conocer las vivencias de los damnificados de la población Los Lobos de la comuna de Talcahuano a través de sus propios relatos.3. Discusión bibliografía:Como se tiene claro los traumas existentes post terremoto son diversos y dependensegún el individuo y el contexto en que el esta inserto, esto por el nivel de contenciónque tiene cada individuo, a continuación daremos a conocer las posturas de algunosautores que nos definirán este tema.  Viktor Frankl: En su libro "El hombre en busca de sentido": “ante una situación anormal, la reacción anormal constituye una conducta normal”.
  4. 4. (1946 . Ein Psychologe erlebt das Konzentrationslager sitado en la pagina 1 del articulo Prevención de trastorno de estrés postraumático en supervivientes del terremoto de Chile de febrero de 2010)El nos habla de que las conductas anormales en momentos traumáticos se tornan unaconducta normal ya que las reacciones psicológicas son efectos de la necesidad dealgo que ya no se tiene a causa del trauma, también dice en las líneas de su libro que elcontacto del individuo con ayuda profesional es fundamental para la recuperación postcrisis ya que sin ese apoyo es muy difícil la adaptación a los cambios.  Gaborit: “Los terremotos tienen como característica la dificultad de su predicción. A su vez, las constantes réplicas crean las condiciones para la re- experimentación del trauma inicial, frente a un terremoto, las rutinas individuales se ven súbitamente alteradas por tiempo impredecible”. (2001 . Desastres y trauma psicológico . Pensamiento psicológico , 2 , 15 - 39)El nos habla de que los terremotos son traumáticos por que toman por sorpresa a laspersonas provocando pánicos instantáneos ya que no se tiene claro lo que llegara asuceder, además las replicas, hacen aflorar los sentimientos que se efectuaron almomento en que se produjo el terremoto, la imprevisibilidad de los terremotos es lo queafecta de manera chocante a las personas que viven estos sucesos inesperados eimpredecibles.  Sassón: “Los desastres rompen creencias básicas acerca de la propia invulnerabilidad, la creencia de que la vida tiene un sentido y la creencia de que los sucesos son todos ordenados, predecibles y controlables”. (2004 . Catástrofes y Salud Mental . Abordajes Teóricos y Modalidades de Intervención . Tesina para optar al Grado de Licenciado en Psicología , Facultad de Humanidades , Universidad de Belgrano , Argentinas)
  5. 5. Nos habla de que un terremoto es tan o mas traumático que otros sucesos de la vida deun individuo ya que este rompe con el orden o estructura que todo ser humano tiene dese vida, rompe el paradigma que envuelve al ser humano ese que tenemos y nos hacecreer que somos inmunes a cualquier cosa, pero cada individuo se da cuenta de que esun minúsculo integrante de un mundo que llora y se queja por el mal uso de susrecursos, Sassón nos da a conocer que el trauma por lo tanto es mas grande por querompe el genuino esquema que cada individuo tiene para su vida.  Janoff-Bulman: “En general los individuos poseen una visión global de nuestra realidad basada en cuatro creencias”: • “Ilusión de control del mundo”. • “Creencia en que el mundo es justo”. • “Creencia en que los sucesos se reparten por azar”. • “Creencia en que los demás y el mundo es bueno”. (1989 , 1992 , citado en Páez , Arroyo & Fernández , 1995)Nos habla de que el individuo a ver quebrado estos cuatro paradigmas comienza apensar negativamente ante los hechos que le sucederán mas adelante lo que hace quesu visión del mundo sea negativa y desconfíe del mundo y de los demás integrantes delmundo que el comparte.  Páez:” sintetiza las creencias anteriores en”: a) “una primera fase caracterizada por la sensación de víctima y abandono que sufren los afectados”. b) “una segunda fase, caracterizada por conductas adaptativas tales como toma de distancia del hecho, búsqueda de una explicación para entender lo ocurrido,
  6. 6. expresión emocional y las primeras acciones destinadas a protegerse del peligro, aunque también aparecen el pánico colectivo, la huida y la queja”. c) “una tercera fase en la que se incrementan los rumores, se recupera la autoestima, se ayuda a los demás y se restituye el control perdido de la situación”. d) “finalmente, en la cuarta fase, o período post crítico, dependiendo de los sujetos en particular y del apoyo social del que dispongan, de sus creencias acerca del mundo y de las formas de afrontamiento, pueden manifestar dos tendencias opuestas, unos piensan el evento y lo rumian y otros desarrollan conductas evitativas, rechazando el recuerdo y hablar de lo ocurrido”. (1995 . Catástrofes , situaciones de riesgo y factores psicosociales . Mapfre y Seguridad , 57 , 43 - 45).El se encargo de redefinir os cuatro paradigmas de Janoff-Bulman y con esto sintetizo 4etapas que definen en que forma procederán los individuos post trauma, lo quecontribuyo posteriormente a la psicología que se encarga de la intervención en crisis.  Roussos: “En la severidad del trauma post terremoto influye la experiencia subjetiva (miedo a morir o ser herido) y objetiva del terremoto (pérdidas humanas, materiales, daño físico)”. (2005 . Posttraumatic stress and depressive reactions among children and adolescents after the 1999 earthquake in Ano Liosia , Greece . American Journal of Psychiatry , 162 , 530 - 537)Roussos nos dice que un trauma post terremoto tiene una gran influencia a partir de lasubjetividad y objetividad de las personas ante este desastre natural los sentimientosmas íntimos de pertenencia a la vida, el miedo, el desapego juegan un papel
  7. 7. fundamental en la creación de traumas post terremotos, además de pensar en lo que lepasa a otros que también son afectados por el desastre natural.  Dewaraja y Kawamura: “La experiencia de la destrucción de una casa y la propiedad sin posibilidad de reparación, ser testigo de la muerte de una persona cercana, estar sin comida y agua, la separación de la familia y haber sido lesionado, son algunas de las causantes del trauma post terremoto”. (2006. Trauma intensity and posttraumatic stress : Implications of the tsunami experience in Sri Lanka for the management of future disasters . International Congress Series , 1287 , 69 - 73).Nos hablan de que el trauma post terremoto es fuerte cuando el individuo a sufrido laperdida de algo que antes de la catástrofe tenia, vienes materiales, seres queridos,lugares significativos, e.t.c , todas estas cosas son instigadoras en el momento decrearse un trauma luego de una catástrofe natural como la que azoto a Talcahuano enfebrero del 2010.  Shinfuko: afirma, refiriéndose al terremoto de Kobe, Japón, el año 1995, que “lo más apreciado por las víctimas fue el apoyo para su vida diaria en lugar de profesionales de salud mental”. (2002 . Disaster mental health : Lessons learned from the Hanshin Awaji earthquake . World Psychiatry , 1 , 158 - 159).Este autor nos habla de que las personas prefieren que se reconstruya lo que perdieronantes que la ayuda psicológica que se les pueda brindar post terremoto es algoparecido a lo que quieren las personas de Talcahuano ya que la ayuda psicológica allegado pero la reconstrucción material y social aun es deficiente, por lo que se ve las
  8. 8. personas de Japón y las de Chile no tienen pensamientos muy alejados acerca de laacción interventora post terremoto.¿Con que conceptos nos quedamos para el transcurso de nuestra investigación?Buenos nos damos cuenta de que los autores concuerdan en que los traumas postterremotos en su mayoría corresponden a la imprevisibilidad de estos hechos pocohabituales además se conjugan las situaciones personales de cada individuo, en querealidad están insertos, y como vivieron el momento del suceso, todo esto conjugadocausa un nivel de estrés post traumático diferente para cada individuo, a continuacióndaremos a conocer con que autores concordamos y con los cuales continuaremosdesarrollando nuestro trabajo:  Shinfuko: Las personas quieren una reconstrucción material antes que la psicológica.  Roussos: El trauma es subjetivo y objetivo.  Páez: Etapas del trauma post terremoto.  Gaborit: La imprevisibilidad del suceso.4. Diseño metodológico:4.1.- Justificación de la MetodologíaEn el proceso metodológico se utilizara la Metodología de Análisis de InvestigaciónCualitativa ya que con esta podremos adentrarnos en las vivencias subjetivas de laspersonas que vivieron el terremoto y posterior tsunami del 27 de febrero, claramente nose desea en esta investigación conocer el numero de damnificados lo que se obtendríacon una investigación cuantitativa, ya que se desea comprender la realidad de un hechode impacto social no aspectos objetivos como cifras de damnificados ni cuanta ayudasino cual ayuda recibieron las personas afectadas por este suceso, y conocer comoviven las personas a meses de este desastre. Por lo tanto la opción más sustentable
  9. 9. para utilizar en nuestra investigación es la metodología de análisis de investigacióncualitativa ya que esta da a conocer la realidad sociocultural de los individuos y ladescifra en todos sus aspectos.4.2. Selección de contexto o escenario:Nuestro investigación se centrara en conocer la realidad de damnificados de laPoblación Los Lobos de la comuna de Talcahuano, esto por que según estudios elsector es una de las poblaciones mas vulnerables socialmente de los cerros deTalcahuano por lo que la autogestión en reconstrucción es un proceso mucho mas lentode lo habitual, sumándose a esa variable podemos tener en cuenta también que elcontexto es seleccionado por ser un sector afectado por el terremoto del pasado 27 defebrero, también indirectamente las familias fueron afectadas por el tsunami claramentede manera laboral ya que muchos de los jefes de hogar del barrio se desempeñaban enlabores como pesca artesanal, guachimanes, buzos mariscadores y tripulantes quevieron afectada su estabilidad laboral a causa de la catástrofe.4.3. Casos:Se trabajara con un solo caso, específicamente el caso de una pobladora del SectorLos Lobos que sufrió daños estructurales y reparables en su vivienda, se opta tambiénpor investigar este caso ya que parte de la familia afectada sufre efectos en el ámbitopsicosocial post terremoto lo que hace que el caso de estudio sea muy representativopara nuestra investigación.4.4. Criterio de selección de informantes:Al seleccionar informantes se procede a realizar un muestreo teórico en terreno, sevisito un sector afectado visiblemente por el terremoto del 27 de febreroespecíficamente el sector los pabellones de la población Los Lobos de los cerros deTalcahuano y se converso con personas que habitaban estas viviendas las cualestenían variables en común las cuales eran ser damnificados, poseer dañosestructurales o reparables, padecimiento de daño emocional entre otras luego de hacer
  10. 10. un listado de las viviendas visitadas se eligió el caso que reuniera la mayor cantidad devariables que respondieran a nuestra investigación. El numero de casos para efectuarla elección fue de 8 viviendas y se eligió 1 a la cual se le procedió a realizar la pauta deentrevista.4.5. Selección de la técnica de recolección de información:Se trabajara con la aplicación de una entrevista en profundidad semiestructurada yaque con esta técnica de recolección narrativa se puede obtener información inclusosubjetiva del interlocutor entrevistado, esta entrevista nos permitirá conocer la realidadsocioemocional del caso en cuestión en el momento del suceso y post suceso, se sumaa estas alternativas la opción de realizar preguntas no pautadas que se desprendan delas respuestas que realice el informante clave lo que otras técnicas como entrevistasestructuradas o la observación no nos permitirían reconocer o realizar de formaefectiva.4.6. Tipo de análisis:Se realizara un análisis de contenido temático que nos permitirá seccionar la entrevistaen ítems específicos y con esto poder confrontar las respuestas del interlocutorentrevistado con las teorías elegidas en la discusión bibliográfica antes desarrollada enel punto 3 de esta investigación y así lograr corroborar las teorías que se eligieron yempoderaron anteriormente por los investigadores de este trabajo.
  11. 11. BibliografíaReferencia:  Articulo: (Articulo Prevención de trastorno de estrés postraumático en supervivientes del terremoto de Chile de febrero de 2010 , de Felipe E. García , Rodrigo Mardones de la Rev. Terapia Psicológica versión on line Vol. 28 , N° 1 , 85 - 93 , año 2010.)  Shinfuko: (2002 . Disaster mental health : Lessons learned from the Hanshin Awaji earthquake . World Psychiatry , 1 , 158 - 159)  Dewaraja y Kawamura: (2006. Trauma intensity and posttraumatic stress : Implications of the tsunami experience in Sri Lanka for the management of future disasters . International Congress Series , 1287 , 69 - 73)  Roussos: (2005 . Posttraumatic stress and depressive reactions among children and adolescents after the 1999 earthquake in Ano Liosia , Greece . American Journal of Psychiatry , 162 , 530 - 537)  Páez: (1995 . Catástrofes , situaciones de riesgo y factores psicosociales . Mapfre y Seguridad , 57 , 43 - 45).  Janoff-Bulman: (1989 , 1992 , citado en Páez , Arroyo & Fernández , 1995)  Sassón: (2004 . Catástrofes y Salud Mental . Abordajes Teóricos y Modalidades de Intervención . Tesina para optar al Grado de Licenciado en Psicología , Facultad de Humanidades , Universidad de Belgrano , Argentinas)  Viktor Frankl: (1946 . Ein Psychologe erlebt das Konzentrationslager citado en la pagina 1 del articulo Prevención de trastorno de estrés postraumático en supervivientes del terremoto de Chile de febrero de 2010)

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