CUALIDADES DEL SONIDO Y CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES
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CUALIDADES Y CLASIFICACIÓN

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CUALIDADES DEL SONIDO Y CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES CUALIDADES DEL SONIDO Y CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES Presentation Transcript

  • CUALIDADES DEL SONIDO Y CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES IES La Rábida Departamento de Música
  • CUALIDADES DEL SONIDO
      • El sonido posee características que nos sirven para diferenciar unos de otros.
      • A estas características las llamamos cualidades, y son: INTENSIDAD, ALTURA, DURACIÓN Y TIMBRE.
  • INTENSIDAD
    • Es la cualidad que nos sirve para diferenciar sonidos FUERTES Y DÉBILES.
    • Las ondas que representan sonidos fuertes tienen una mayor amplitud.
  • DINÁMICA
    • En música, no hablamos de intensidad sino de DINÁMICA.
    • Para indicar el grado de intensidad con el que debemos interpretar la música, se utilizan términos italianos y sus abreviaturas:
    • Forte f Fuerte
    • Mezzoforte mf Medio fuerte
    • Piano p Suave
  •  
  • PENTAGRAMA
    • En música, la altura del sonido viene determinada por el pentagrama; un conjunto de líneas y espacios. Si estamos arriba, el sonido es agudo; abajo el sonido es grave.
  • EL OÍDO HUMANO Y LA ALTURA
    • Nuestro oído puede percibir una gama de alturas bastante amplia: aproximadamente de 16 Hz hasta 20.000 Hz.
    • Algunos animales como el murciélago pueden captar ultrasonidos (por encima de 20.000 Hz)
    • En cambio, otros pueden utilizar infrasonidos (por debajo de 16 Hz)
  • DURACIÓN
    • Es la cualidad que nos sirve para distinguir sonidos cortos o largos.
    • Se mide en segundos. Cuando dejamos de oir un sonido, puede deberse a dos causas:
    • La vibración se ha detenido (su valor es 0).
    • Debido a problemas en nuestro oído (edad, abuso de dB).
  • DURACIÓN MUSICAL
    • En música, la duración viene determinada por las figuras y los silencios:
  • TIMBRE
    • Es la cualidad que nos indica qué o quién produce el sonido.
    • Depende de la acción de los armónicos; pequeñas ondas accesorias de la principal que conforman la personalidad del sonido resultante.
    • El timbre de la voz de cada persona es tan único como sus huellas dactilares.
  • Timbre
    • Aunque sólo percibimos dos o tres armónicos conscientemente, podemos diferenciar el sonido de un violín o de un piano.
  • CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS.
    • Musicalmente, el timbre es todo aquello que tiene que ver con los instrumentos.
    • Los instrumentos se clasifican teniendo en cuenta la forma de producir el sonido.
    • Teniendo esto en cuenta, los instrumentos pueden ser:
    • CORDÓFONOS, AERÓFONOS, MEMBRANÓFONOS, IDIÓFONOS Y ELECTRÓFONOS.
  • CORDÓFONOS
    • Son instrumentos que producen sonidos al vibrar sus cuerdas. Esta vibración se puede obtener de tres maneras distintas:
    • CUERDA FROTADA. Violín, viola, cello y contrabajo.
    • CUERDA PULSADA. Guitarra, arpa, clavecín, bandurria.
    • CUERDA PERCUTIDA. Piano, cimbalon.
  • EJEMPLOS DE CUERDA FROTADA
    • De izquierda a derecha y de arriba a abajo:
    • Violín, viola, cello y contrabajo
  • EJEMPLOS DE CUERDA PULSADA
    • De izquierda a derecha y de arriba a abajo:
    • Guitarra, laúd, arpa, clavecín. Esquema del clave.
  • EJEMPLOS DE CUERDA PERCUTIDA
    • De izquierda a derecha:
    • Piano, esquema de funcionamiento y cimbalon.
  • AERÓFONOS
    • Son instrumentos que producen el sonido al hacer vibrar una columna de aire contenida en un tubo.
    • Se clasifican en dos grandes grupos:
    • VIENTO-MADERA. Hace alusión al material en el que se fabricaban, aunque hoy en día algunos se construyen utilizando plástico, metacrilato o metal.
    • VIENTO-METAL. Son instrumentos con gran potencia sonora.
  • EJEMPLOS DE VIENTO-MADERA (BISEL)
    • Flautas
  • EJEMPLOS DE VIENTO-MADERA (LENGÜETA SIMPLE)
    • Clarinetes, saxofones.
  • EJEMPLOS DE VIENTO-MADERA (DOBLE LENGÜETA)
    • Oboe, corno inglés, fagot y contrafagot.
  • EJEMPLOS DE VIENTO-METAL
    • Corneta, trompeta, trompa, trombón y tuba.
  • MEMBRANÓFONOS
    • Son instrumentos de percusión que poseen membrana.
    • Una membrana es una superficie plana y elástica, como los ejemplos siguientes:
  • EJEMPLOS DE MEMBRANÓFONOS
    • Tambor, pandero, timbal.
  • IDIÓFONOS
    • También llamados auto-resonadores, son instrumentos de percusión que producen sonidos al ser golpeados, sacudidos, retorcidos...
    • Son el mayor grupo de instrumentos de percusión y pueden ser determinados (si producen melodías) e indeterminados (si sólo crean ruido)
  • EJEMPLO DE IDIÓFONOS
    • Triángulo, claves, maracas, xilófono y steeldrum
  • ELECTRÓFONOS
    • Son los instrumentos más modernos porque su sonido depende de la electricidad.
    • Sólo se consideran auténticos electrófonos aquellos que producen el sonido a partir de la electricidad. Por tanto una guitarra eléctrica no debería ser considerada como instrumento electrófono, ya que su sonido se produce por la vibración de las cuerdas y la electricidad sirve en este caso para amplificarlo.
  • EJEMPLOS DE ELECTRÓFONOS
    • Theremin, sintetizador, moog, sampler y órgano hammond
    • El contenido de esta presentación tiene única y exclusivamente carácter didáctico.
    • Las imágenes han sido conseguidas a través del buscador de google o en páginas especializadas.
    • Si cualquier usuario tiene algún problema con el copyright de elementos incluidos aquí, póngase en contacto conmigo y se eliminarán de la presentación.
    • Estas diapositivas corresponden al temario de 2º de Bachillerato de la materia de Historia de la Música del I.E.S. La Rábida de Huelva.
    • Por supuesto este material podrá ser utilizado sin restricciones por cualquier persona interesada, siempre que el fin sea pedagógico.
    • Juan Moreno, Jefe del Departamento de Música del IES La Rábida.