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Javier Sánchez Galicia
Elaboración del Discurso Político
22 de Noviembre 2013
Hotel Royal Palace, Hermosillo, Sonora.

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  1. 1. ¿QUÉ  ES  EL   DISCURSO   POLÍTICO?  
  2. 2. Discurrir:   §  §  §  §  §  Andar, correr Fluir (el agua) Transcurrir (tiempo) Reflexionar, pensar Innovar
  3. 3. Discurso  polí,co:     Mensaje político transmitido por un emisor a un receptor con la intención de producir una toma de postura del receptor -José Dader
  4. 4. Discurso  polí,co:   Es el proceso que   comienza con el mensaje del emisor que se retroalimenta con la respuesta del receptor; la retroalimentación implica una toma de postura -Daniel Scheinsohn
  5. 5. Discurso  polí,co:     Mensaje producido por aparatos o instituciones relacionados con el poder,emitido por medio de un actor político y condicionado por la cultura de un país determinado -Julieta Haider
  6. 6. Discurso  polí,co    =  discurso   argumenta,vo    
  7. 7. Argumentar:   Dar razones de defensa o ataque de una idea para persuadir y lograr la adhesión del receptor
  8. 8. El  discurso   argumenta,vo     toma  forma  de:   Por escrito: Ensayo Editorial Artículo de opinión Artículo de fondo ! En forma verbal: Exposición Debate Material publicitario Audiencia (en el plano judicial)
  9. 9. Discurso   argumenta,vo   Se consolidó en el siglo IV a.n.e. con Aristóteles
  10. 10. ¿Cuál  de  ellos  es   Aristóteles?  
  11. 11. Razonamiento lógico producido por medio de la retórica (arte de hablar bien) -Aristóteles
  12. 12. Componentes   esenciales:   §  Razones (operaciones mentales) §  Evidencias o pruebas (elementos para verificar en la realidad lo que se dice)
  13. 13. Pasos   indispensables:   §  Establecer pruebas y razones §  Ordenar las pruebas y las razones §  Darles elocuencia (hablar o redactar de modo eficaz) §  Poner en escena el discurso (publicarlo o hablarlo)
  14. 14. Un  buen  discurso   ,ene:   §  §  §  §  Objetivo claro Finalidad bien determinada Lenguaje oportuno Significación en el público
  15. 15. Argumentar:   Dar razones de defensa o ataque de una idea para persuadir y lograr la adhesión del receptor
  16. 16. ¿Qué  te  significan   estos  personajes?    
  17. 17. Factor  principal:   Los receptores del discurso
  18. 18. Factor  de   comunicación     El lenguaje
  19. 19. Obje,vos  claros   Ejemplos: §  Enlistar qué beneficios tienen los maestros con la reforma educativa §  Explicar cómo modificará el precio de la gasolina la reforma hacendaria §  Informar cuáles son las cualidades que debe reunir un líder partidista
  20. 20. Finalidad  bien   determinada  
  21. 21. Ejemplos:     §  Sensibilizar al público sobre la importancia de la reforma educativa §  Motivar a la audiencia a que difunda los beneficios de la reforma hacendaria §  Incentivar el voto por el candidato x
  22. 22. Ya  podemos  seguir  los   pasos  de  Aristóteles:   §  Elegir una idea §  Reunir pruebas que la sostengan §  Elegir una forma de razonamiento §  Hablar o redactar §  Publicar o exponer
  23. 23. Operaciones:   §  Describir §  Diferenciar §  Reconocer
  24. 24. Operaciones:  V   §  §  §  §  §  §  Identificar Asociar Juzgar Conectar Clasificar Recoger
  25. 25. Polarización,   la  clave  
  26. 26. Storytelling:   Elaboración de historias verosímiles que signifiquen algo para el auditorio, apelen a emociones y refieran valores universales y sensaciones
  27. 27. Discurso   introductorio   §  Maestros de ceremonias §  Moderadores §  Presentadores
  28. 28. Caracterís,cas   del  discurso   introductorio:   §  Brevedad §  Amenidad §  Flexibilidad
  29. 29. Genuinidad    
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