Belangenbehartiging en Overheid Amersfoort, 4 juni 2009

Agenda Introductie Vetron en opleiders Mobiliteit Toekomst

Introductie

Vetron en opleiders

Mobiliteit

Toekomst

Introductie Rick de Rijk 10 jaar Training en Opleiding Onderwijs, Freia Groep & …. Sinds 1 juni directielid Gooiconsult Groep Bestuurslid Vetron sinds 2004 Verantwoordelijk voor Innovatie en Belangenbehartiging

10 jaar Training en Opleiding

Onderwijs, Freia Groep & ….

Sinds 1 juni directielid Gooiconsult Groep

Bestuurslid Vetron sinds 2004

Verantwoordelijk voor Innovatie en Belangenbehartiging

Samenwerking Vetron & Opleiders (1) 40 leden, grote en middelgrote bureau’s Drie speerpunten: innovatie & kwaliteit, vereniging en belangenbehartiging Innovatie en kwaliteit: NVO2 als partner Samenwerking op thema als: HRD op de balans Activiteiten: internationaal HRD-congres, beurscongres Gezamenlijke kwaliteitscriteria als onderscheidende factor: in- en steeds meer op output gestuurd (Van: ISO, CEDEO, Klachten naar onderscheid in kwaliteit: discussie)

40 leden, grote en middelgrote bureau’s

Drie speerpunten: innovatie & kwaliteit, vereniging en belangenbehartiging

Innovatie en kwaliteit: NVO2 als partner

Samenwerking op thema als: HRD op de balans

Activiteiten: internationaal HRD-congres, beurscongres

Gezamenlijke kwaliteitscriteria als onderscheidende factor: in- en steeds meer op output gestuurd (Van: ISO, CEDEO, Klachten naar onderscheid in kwaliteit: discussie)

Samenwerking Vetron & Opleiders (2) Vereniging: Benchmark, borrels, linked-in, Belangenbehartiging, samenwerking PAEPON, NRTO Leven Lang Leren Fiscaliteiten Aanbestedingswetgeving Formaliseren non-formeel onderwijs

Vereniging: Benchmark, borrels, linked-in,

Belangenbehartiging, samenwerking PAEPON, NRTO

Leven Lang Leren

Fiscaliteiten

Aanbestedingswetgeving

Formaliseren non-formeel onderwijs

Mobiliteit Positie formeel onderwijs Initiatief SZW, OC&W, NRTO Formaliseren leeropbrengsten Koppelen aan examencriteria Koppelen aan niveau-indeling Koppelen aan NQF, EQF

Positie formeel onderwijs

Initiatief SZW, OC&W, NRTO

Formaliseren leeropbrengsten

Koppelen aan examencriteria

Koppelen aan niveau-indeling

Koppelen aan NQF, EQF

Toekomst? (1)

Toekomst? (2)

Toekomst? (3)

Toekomst?