20. Proyecto Masiluleke
Puede ser usado con un canal de contacto para la
distribución de kits de autodiagnóstico y medidas de
contención
21. DHIS2
Es una plataforma Web para la
gestión de Información de salud.
permite la creación de
formularios digitales.
almacenamiento de datos.
generación de reportes.
visualización de gráficas
22. DHIS2
• Usada en mas de 26
pacientes.
• Adoptada por la OMS
como parte del
conjunto de
herramientas de
información para salud
Pública.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33. Bibliografía
• Inés Bebea. Cuadernos TIC para el desarrollo humano, Madrid,
ONGAWA Javier Nadal. Las TIC y la sanidad del futuro, España,
BITT, 2007 p.36 [24/06/2015, 22:24] Hugo Serrano: Victoria Ramos
González, Las TIC en el sector de la salud, España, BITT, 2007.P.
44
• Inés Bebea. Cuadernos TIC para el desarrollo humano, Madrid,
ONGAWA
• Javier Nadal. Las TIC y la sanidad del futuro, España, BITT, 2007
p.36
• Victoria Ramos González, Las TIC en el sector de la salud, España,
BITT, 2007.P. 44
• The future of medicine, (Diciembre/2014) (en línea) Santa Clara:
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Disponible
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34. • Mejia O. Teaching techniques: clinical case approach to the use of
video as a tool to support (20103) (en línea) Revista Salud
UIS. Disponible
en:http://www.bibliocatalogo.buap.mx:3403/eds/detail/detail?sid=87a
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• Turabián J. y Pérez B. Reflexiones sobre el presente y el futuro de la
medicina,(junio/2014) (en línea) Barcelona: Sociedad Española de
Salud Pública y Administración Sanitaria. Disponible
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9ZXMmc2l0ZT1lZHMtbGl2ZQ%3d%3d#db=edssci&AN=edssci.S021
3.91112014000300020
• Jorge Alfredo Gerardo García Tay, Rafael Avendaño Pradel y Jaime
Jesús Martínez Anda. Revista de la Facultad de Medicina de la
UNAM Vol. 57 Issue 3 ,México ,UNAM
Editor's Notes
Se realizo un estudio en 3 Universidades de México , en donde se iba a evaluar como los profesores y alumnado respondían al uso de nuevas tecnologías en la enseñanza de la materia de Anatomía
El 100% de los alumnos admitían utilizar diferentes fuentes digitales como base de estudio, YouTube, Facebook, E-books, Aplicaciones. Algunos profesores no se sienten muy cómodos utilizando estas nuevas tecnologías e incluso desconocen su uso.
Lamentablemente en varias Universidades no se cuenta con cuerpos conservados que satisfagan la demanda de su alumnado , en la mayoría de las Universidades Publicas tienen escasez de recursos lo cual se ve reflejado en la falta de material biológico.
