las lomas

1. Las lomas, Zacapoaxtla

2. Componente natural
 Categorías:
Lugar: la localidad de Las Lomas está situado en el Municipio de
Zacapoaxtla (en el Estado de Puebla). Tiene 3267 habitantes. Las
Lomas está a 2140 metros de altitud.

3. Geografía 5 grado
Aprendizaje esperado:
• Reconoce en mapas la extensión y los límites territoriales de
los continentes de la Tierra.
Contenido:
•Localización en mapas de los continentes de la Tierra: África,
Antártida, América, Asia, Europa y Oceanía.
Vinculación
Asignatura Aprendizaje esperado Contenido
Historia Explica los intereses de Estados Unidos,
Francia, España e Inglaterra en México
Los intereses extranjeros y el
reconocimiento de México.
Matemáticas Describe rutas y ubica lugares utilizando
sistemas de referencia convencionales que
aparecen en planos o mapas.

4.  Medio: La comunidad de Las Lomas hace honor a su nombre
pues se encuentra ubicada en terreno accidentado dentro de las
frías elevaciones del municipio y del estado, en la región
morfológica conocida como Sierra Norte o Sierra de Puebla, en
plena Sierra Madre Oriental. La comunidad se caracteriza por
sus abruptas cadenas montañosas, entre las cuales existen
profundos valles, por lo que forma parte de la llamada "la Suiza
poblana".

5. Geografía 5 grado
Aprendizaje esperado
•Compara la distribución de las principales formas del relieve, regiones
sísmicas y volcánicas en los continentes.
Contenido
Distribución de las principales sierras, valles, mesetas y llanuras de los
continentes.
VINCULACIÓN
Asignatura Aprendizaje esperado Contenido
Ciencias
naturales
Identifica a la masa y al
volumen como propiedades
medibles.
Experimentación con sólidos, líquidos y
gases para construir representaciones
de las propiedades medibles de masa y
volumen.

6. Región:
La comunidad de Las Lomas contiene el aspecto provinciano, con casas
de mampostería y techos de teja, que se prolongan para formar aleros
contra las lluvias algo característico en las viviendas de la sierra norte del
estado.
También podemos apreciar que aun se practica el Náhuatl para
comunicarse entre la sociedad.
Existe un centro ceremonial sin explorar denominado: " Teteltipan "; así
como la Iglesia de la comunidad que data del año 1729 y una biblioteca
publica con información al alcance de todos.

7. Geografía 5 grado
Aprendizaje esperado:
Valora la diversidad de paisajes de los continentes a partir de
sus componentes naturales, sociales, culturales, económicos y
políticos
Contenido
•Importancia de la diversidad en los continentes.
Vinculación
Asignatura Aprendizaje esperado contenido
Historia Describe características del campo y la
ciudad durante las primeras décadas del
siglo XIX
La vida cotidiana en el
campo y la ciudad.
Ciencias
naturales
Propone y participa en algunas acciones
para el cuidado de la diversidad biológica
del lugar donde vive, a partir de reconocer
algunas Causas de su pérdida.
¿Cómo cui do la bi odi
versi dad?

8. Paisaje:
El clima es templado, en la cual se presentan lluvias frecuentes,
así como formación de densos bancos de niebla que limitan la
visibilidad.

9. Su vegetación es compuesta por bosques de ocote, hilite, encino y
pinos. Aunque la tala inmoderada en la comunidad a deteriorado
los bosques, pues existen aserraderos clandestinos que día a día
están acabando con ellos. Los árboles frutales de la comunidad
son de temporada pues nada se cultiva a base de riego o
invernaderos pero si son un potencial económico para el ingreso
en las familias. Las frutas que se producen dentro de la
comunidad son: pera, manzana, ciruela, durazno, aguacate.

10.  En la comunidad prevalecen algunas especies de animales
silvestres tales como: mapache, conejo, ardilla, tlacuache,
zorrillo, zorra, armadillo, tuza, lagartija, víboras, escorpiones
capulincillos, salamandra (Talconetl), insectos entre otros.
 Los animales domésticos que hay en la comunidad son: gallinas,
guajolotes, patos, gansos, perros, gatos, ganado porcino, bovino,
ovino, equino ya sea para comercializarlo o para uso de
transporte y trabajo.

11. Geografía 5 grado
Aprendizaje esperado:
Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetación y fauna
silvestre en los Continentes
Contenido
-Tipos de vegetación y fauna en los continentes
Vinculación
Asignatura Aprendizaje esperado contenido
Historia Explica las causas de la situación económica y
la apertura comercial, y las consecuencias de la
expansión urbana, la desigualdad y protestas
sociales en el campo y la ciudad
La situación
económica en el país
y la apertura
comercial.
Ciencias
naturales
Reconoce que la biodiversidad está
conformada por la variedad de seres vivos y de
ecosistemas.
¿Qué es la
biodiversidad?

12. Territorio:
Dentro de la comunidad existen varios partidos políticos, como
lo son el PAN, PRI, PRD, los cuales han podido llegar a gobernar
al pueblo de las Lomas.
En la comunidad hay una gran cantidad de medios
de transporte, para comunicarse al municipio de Zacapoaxtla
existen 2 líneas de combis una Las Lomas Zacapoaxtla y otra de
paso Zacapoaxtla-Xochiapulco, así como taxis, autos
camionetas y camiones particulares.
Del mismo modo cuenta con diferentes medios de
comunicación como lo es la recepción de señales de radio AM y
FM, señal de televisión, teléfono e Internet.

13. Geografía 5 grado
Aprendizaje esperado:
Relaciona redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas con el
comercio y el turismo de los continentes.
Contenido
Principales redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas en los
continentes.
Vinculación
Asignatura Aprendizaje esperado contenido
Historia Reconoce la transformación acelerada
de la ciencia y los medios de
comunicación en la vida cotidiana
El impacto de las nuevas
tecnologías: Los avances de la
ciencia y los medios de
comunicación.
Matemáticas Describe rutas y ubica lugares
utilizando sistemas de referencia
convencionales que aparecen en planos
o mapas.