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Exposé à l'occasion de: …

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„Libraries and Access to information for all - Strategies for Subsaharan Africa“
Goethe Institut Lomé, Togo: 23.-24.06.2008
ATBAD: Association Togolaise des Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes

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  • Transcript

    • 1. Accès à l’information dans les bibliothèques allemandes: état actuel, stratégies, projets, politiques Dr. Hans-Christoph Hobohm Professeur de bibliothéconomie Université des Sciences Appliquées Potsdam, Allemagne „ Libraries and Access to information for all - Strategies for Subsaharan Africa“ Goethe Institut Lomé, Togo: 23.-24.06.2008 ATBAD: Association Togolaise des Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes
    • 2.  
    • 3. Qu&apos;est-ce qui vous attends? <ul><li>Tour d&apos;horizon </li></ul><ul><li>Bibliothèques publiques </li></ul><ul><li>Bibliothèques universitaires </li></ul><ul><li>Projets </li></ul><ul><li>Discussion politique </li></ul><ul><li>Stratégies. </li></ul>
    • 4. Il était une fois <ul><li>Un satellite russe (1957) </li></ul><ul><li>Le choque </li></ul><ul><li>Des rapports  des plans  des systèmes </li></ul><ul><li>IuD Programm 1974 – 1977   </li></ul><ul><li>Bibliotheksplan 1973 </li></ul>
    • 5. Iud Programm
    • 6. Le système de centres d&apos;information <ul><li>16 centres d&apos;information et de documentation pour couvrir toutes les matières </li></ul><ul><li>Établissement de la documentation </li></ul><ul><li>Subvention fédérale de la production des bases de données </li></ul><ul><li> la naissance des bibliothèques numériques (avant la lettre) </li></ul>
    • 7. Plan de bibliothèques 1973 <ul><li>Décrit une structure à quatre niveaux: </li></ul><ul><ul><li>bibliothèques publiques dans des villages ou des petites communes  besoins fondamentaux </li></ul></ul><ul><ul><li>bibliothèques publiques dans des grandes villes  besoins élevés </li></ul></ul><ul><ul><li>Bibliothèques régionales et universitaires, bibliothèques spécialisées  besoins spécialisés </li></ul></ul><ul><ul><li>Bibliothèques à importance nationale (Frankfurt, Berlin, München + 4 bibliothèques centrales spécialisées)  besoins les plus spécialisés </li></ul></ul>
    • 8. Réaffirmé 20 ans après
    • 9. Bibliotheksplan 1973 <ul><li>Reste un &apos;plan&apos;: une recommandation de structures et de standards – « définition de mission » </li></ul><ul><li>N&apos;est pas une loi </li></ul><ul><li> Surtout les bibliothèques de lecture publique ne font pas partie des missions obligatoires des communes. </li></ul><ul><li>C’est pourquoi ce sont les premières à souffrir des caisses publiques vides. </li></ul>
    • 10. Bibliothèques de lecture publique (2006) Source: DBS 2007
    • 11. Mais les bibliothèques meurent...
    • 12. &apos;décès&apos; de bibliothèques Berlin: 206 (1997)  115 [50] (2004) Brandenburg: 359 (1999)  281 (2003) Sachsen-Anhalt: 1000 (1990)  350 (2004) Deutsche Bibliotheksstatistik 2004
    • 13. La bibliothèque comme un lieu ... BIS2006, N=1032 « Quelle est la t â che la plus importante pour l a bibliothèque de nos jours? » (échelle à 4 niveau x , pourcentage de réponses &amp;quot;important&amp;quot; + &amp;quot;très important&amp;quot;)
    • 14. Évolutions des services... « Sur quelles services, la bibliothèque devrait-elle – d&apos;après vous – mettre plus d&apos;importance les années à venir? » (échelle à 6 niveaux, pourcentage de réponses des deux valeurs les plus haut) BIS2006, b ibliothécaires: N=155, clients: N=577
    • 15. PISA   Programme for International Student Assessment Le leitmotif pour la discussion sur les bibliothèques publiques: « Changement de paradigme! »
    • 16. Compétence de lecture Pisa2003 22,3 % des élèves allemands ne sont pas capables de lire de simples textes par contre 9,6 % sont compétents au niveau le plus élevé de lecture Stiftung Lesen: PISA 2003
    • 17. Pourcentage d&apos;élèves qui disent «  Je n&apos;aime pas lire  »: Stiftung Lesen: PISA 2003
    • 18. Nouvelles initiatives, nouvelles idées <ul><li>Ex.: Stadtbibliothek Chemnitz: « Das Tietz » </li></ul><ul><li>Dans le même immeuble: </li></ul><ul><ul><li>Un grand magasin </li></ul></ul><ul><ul><li>L’université populaire </li></ul></ul><ul><ul><li>Un café </li></ul></ul><ul><ul><li>Deux musées </li></ul></ul><ul><li>Design: « life-style »  plus d’attention à l’atmosphère </li></ul><ul><li>Sujets: « jeunesse &amp; musique », nouvelles technologies, rencontres </li></ul>
    • 19. &nbsp;
    • 20. &nbsp;
    • 21. Nouveaux modes d’accès à l’information <ul><li>Projets en coopération avec les écoles: alphabétisation et lecture </li></ul><ul><li>Travail social </li></ul><ul><li>Nouveaux « medias » : des livres vivants </li></ul><ul><li>Coopérations avec les universités populaires dans des nouveaux bâtiments. </li></ul>
    • 22. Bibliothèques des niveaux 3+4 (2006) Source: DBS 2007
    • 23. Les bibliothèques régionales, universitaires et spécialisés <ul><li>Sont sous la tutelle des Länder (dept.) </li></ul><ul><li>Et ne bénéficient pas de législations obligatoires non plus </li></ul><ul><li>En plus elles souffrent de la « crise des journaux » </li></ul>
    • 24. Budget d&apos;une BU moyenne bavaroise par rapport aux indices de prix de cons.
    • 25. Pouvoir d&apos;achat d&apos;une BU en Baden-Würtemberg
    • 26. Le leitmotif de la discussion sur les bibliothèques universitaires: Étude SteFi 2001: Studieren mit elektronischen Fachinformationen Les étudiants et l&apos;information spécialisée numérique (www.stefi.de)  « Compétence d&apos;information »
    • 27. Compétence d&apos;information d&apos;étudiants: Stefi Studie 2001 (www.stefi.de)
    • 28. Compétence d&apos;information de profs et chercheurs Stefi Studie 2001 (www.stefi.de)
    • 29. Stefi Studie 2001 (www.stefi.de) Conscient de soi
    • 30. Nouvelles idées – nouveaux noms <ul><li>Bibliothèque numérique </li></ul><ul><li>Bibliothèque hybride </li></ul><ul><li>« Teaching Library » </li></ul><ul><li>« Learning Ressources Center » </li></ul>LRC BU Göttingen
    • 31. Nouveaux modes d&apos;organisation <ul><li>Ex. Cottbus: « IKMZ Informations-, Kommunikations- und Medienzentrum » </li></ul><ul><li>Intégrant trois départements universitaires </li></ul><ul><li>La BU comme élément d&apos;identification pour l&apos;université et la ville </li></ul><ul><li>Jeu d&apos;image, de surfaces, de volumes et de couleurs </li></ul>
    • 32. &nbsp;
    • 33. &nbsp;
    • 34. Projets nationaux <ul><li>Deutsche Internetbibliothek </li></ul><ul><li>Vascoda </li></ul><ul><li>Kompetenznetzwerk </li></ul><ul><li>Bibliothek 2007  lobbying pour une loi de bibliothèque </li></ul><ul><li>Internationalisation (standardisation) </li></ul>
    • 35. Deutsche Internetbibliothek <ul><li>Un service des bibliothèques publiques de toute la république fédérale </li></ul><ul><li>70 bibliothèques participantes </li></ul><ul><li>Près de 6000 liens qualifiés et valorisés </li></ul><ul><li>« Des sources de qualité pour la connaisance de tout les jours » </li></ul><ul><li>Actualisation quotidienne </li></ul><ul><li>Service coopératif de référence « en ligne » (par mel) </li></ul><ul><li>Un projet en commun de Bertelsmann Stiftung et de Deutscher Bibliotheksverband. </li></ul>www.internetbibliothek.de/
    • 36. Vascoda <ul><li>Un portail interdisciplinaire pour l‘information scientifique en Allemagne </li></ul><ul><li>Un projet coopératif de nombreuses bibliothèques universitaires et spécialisées et d‘autres centres d‘information </li></ul><ul><li> Intégration de sources d‘informations variées et distribuées dans un service commun </li></ul><ul><li> Le google de l‘information scientifique en Allemagne </li></ul>www.vascoda.de
    • 37. Réseau de compétence <ul><li>Une nouvelle initiative pour l‘infrastructure bibliothécaire (après la clôture du Deutsches Bibliotheksinstitut 2002) </li></ul><ul><li>Très peu de personnel </li></ul><ul><li>Projet coopératif partagé sur des Länder </li></ul><ul><li>Statistique des bibliothèques </li></ul><ul><li>Normes et standards </li></ul>
    • 38. Bibliothek 2007 <ul><li>Projet par Bertelsmann Stiftung et Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheksverbände lancé en 2003 </li></ul><ul><li>Etat des lieux en comparaison avec d‘autres pays (best practice) </li></ul><ul><li>Recommendation pour une politique de bibliothèque / une stratégie nationale </li></ul><ul><li>Initiatives envers la politique </li></ul><ul><li>==&gt; Réussi à intéresser la politique + premier débat sur une loi de bibliothèque! </li></ul>www.bibliothek2007.de
    • 39. Les Bibliothèques allemandes en comparaison: nombre d&apos;habitants par bibliothèque Quelle: Bertelsmann Stiftung: Bibliothek 2007
    • 40. Usage: prêts par habitant Quelle: Bertelsmann Stiftung: Bibliothek 2007
    • 41. Financement publique: € acqu. par habitant Quelle: Bertelsmann Stiftung: Bibliothek 2007 ÖB = b. publique WB = b. universitaire
    • 42. Satisfaction des clients Quelle: Bertelsmann Stiftung: Bibliothek 2007
    • 43. Strategies des bibliothèques allemandes <ul><li>Structure et système: « plans » </li></ul><ul><li>Coopération : « partage de travail » </li></ul><ul><li>Grand projets : accès à l‘information à l‘échelle numérique </li></ul><ul><li>Petits projet a l’échelle locale: pédagogie, lecture, multiculturalisme </li></ul><ul><li>Combats pour améliorer l‘image (lobbying) </li></ul><ul><li>Réponse à des études (trop peu): comparaison international </li></ul><ul><li>Quêtes pour une nlle. stratégie nationale et/ou une loi de bibliothèques. </li></ul>
    • 44. Merci pour votre attention! Contact: [email_address] , www.hobohm.info Voir aussi: http://www.bideutschland.de/dokumente/sesyfranz.pdf

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