Vargas llosa

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Vargas llosa

  1. 1. MARIO VARGAS LLOSA 1. BIOGRAFÍA Jorge Mario Pedro Vargas Llosa nació un 28 de marzo de 1936 en la ciudad de Arequipa (Perú).Sus padres, Ernesto Vargas Maldonado y Dora Llosa Ureta, ya estaban separados cuando vino al mundo yno conocería a su progenitor hasta los diez años de edad. Estudia la primaria hasta el cuarto año en el Colegio La Salle de Cochabamba en Bolivia. En 1945su familia vuelve al Perú y se instala en la ciudad de Piura, donde cursa el quinto grado en el ColegioSalesiano de esa ciudad. Culmina su educación primaria en Lima e inicia la secundaria en el Colegio LaSalle. El reencuentro con su padre significa un cambio en la formación del adolescente, que ingresa concatorce años en el Colegio Militar Leoncio Prado de Lima, en el cual solo estudia el tercer y cuarto año; sinembargo, termina la secundaria en el Colegio San Miguel de Piura. En 1953 regresa a Lima. Ingresa a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, donde estudiaLetras y Derecho. Su opción no fue aceptada por su padre, por lo que fue una etapa sumamente difícil, másaún cuando a los dieciocho años decide contraer matrimonio con su tía política Julia Urquidi, lo queaumentó sus urgencias económicas. Paralelamente a sus estudios desempeña hasta siete trabajosdiferentes: redactar noticias en Radio Central (hoy Radio Panamericana), fichar libros y revisar los nombresde las tumbas de un cementerio, son algunos de ellos. Sin embargo, sus ingresos totales apenas lepermitían subsistir. En 1959 parte rumbo a España gracias a la beca de estudios "Javier Prado" para hacer undoctorado en la Universidad Complutense de Madrid; así, obtiene el título de Doctor en Filosofía y Letras.Luego de un año se instala en París. Al principio su vida en la ciudad de la luz transcurre entre la escasez yla angustia por sobrevivir, por lo que acepta trabajos que, o bien lo mantenían en contacto con su idioma através de la enseñanza (fue profesor de español en la Escuela Berlitz), o le permitían trabar amistadesliterarias, como cuando fue locutor en la ORTF francesa o periodista en la sección española de FrancePresse. Los esfuerzos por llevar a cabo su vocación literaria dan su primer fruto cuando su primerapublicación, un conjunto de cuentos publicados en 1959 con el título Los jefes, obtiene el premio LeopoldoArias. Anteriormente había escrito una obra de teatro, el drama La huida del Inca. En 1964 regresa al Perú, se divorcia de Julia Urquidi y realiza su segundo viaje a la selva donderecoge material sobre el Amazonas y sus habitantes. 1
  2. 2. Viaja a La Habana en 1965, donde forma parte del jurado de los Premios Casa de las Américas y del Consejo de Redacción de la revista Casa de las Américas; hasta que el caso Padilla marca su distanciamiento definitivo de la revolución cubana en 1971. En 1965 se casa con Patricia Llosa. De la unión nacerán Álvaro (1966), Gonzalo (1967) y Morgana (1974). En 1967 trabaja como traductor para la UNESCO en Grecia, junto a Julio Cortázar; hasta 1974 su vida y la de su familia transcurre en Europa, residiendo alternadamente en París, Londres y Barcelona. En Perú, su trayectoria sigue siendo fructífera. En 1981 fue conductor del programa televisivo La Torre de Babel, transmitido por Panamericana Televisión; en 1983, a pedido expreso del presidente Fernando Belaúnde Terry, preside la Comisión Investigadora del caso Uchuraccay para averiguar sobre el asesinato de ocho periodistas. En 1987 se perfila como líder político al mando del Movimiento Libertad, que se opone a la nacionalización de la banca que proponía el entonces presidente de la República Alan García. El año 1990 participa como candidato a la presidencia de la República por el Frente Democrático- FREDEMO. Luego de dos peleados procesos electorales (primera y segunda vuelta), pierde las elecciones ante Fujimori y regresa a Londres, donde retoma su actividad literaria. En marzo de 1993 obtiene la nacionalidad española, sin renunciar a la nacionalidad peruana. En la actualidad colabora en el diario El País (Madrid, España, Serie Piedra de toque) y con la revista cultural mensual Letras Libres (México D.F., México y Madrid, España, Serie Extemporáneos). Los méritos y reconocimientos lo acompañan a lo largo de su carrera. En 1975 es nombrado miembro de la Academia Peruana de la Lengua y en 1976 es elegido Presidente del Pen Club Internacional. En 1994 es designado como miembro de la Real Academia Española y recibe el premio Cervantes. En 2010 obtiene el premio Nobel de Literatura. (Tomada de la página web oficial http://www.mvargasllosa.com) 2. BIBLIOGRAFÍAFicción  La tía Julia y el escribidor (1977)  La guerra del fin del mundo (1981) Los Jefes (1959). Incluye los relatos: Los Jefes, El  Historia de Mayta (1984) desafío (Premio Revue Française) , El hermano  ¿Quién mató a Palomino Molero? (1986) menor, Día domingo, Un visitante y El abuelo  El hablador (1987) La ciudad y los perros (1963), Premio Bibl. Breve  Elogio de la madrastra (1988) La casa verde (1966), Premio Rómulo Gallegos  Lituma en los Andes (1993), Premio Planeta Los cachorros (1967)  Los cuadernos de don Rigoberto (1997) Conversación en La Catedral (1969)  La Fiesta del Chivo (2000) Pantaleón y las visitadoras (1973)  El paraíso en la otra esquina (2003) 2
  3. 3.  Travesuras de la niña mala (2006) Teatro El sueño del celta (2010)  La huida del Inca (1952)Ensayo  La señorita de Tacna (1981)  Kathie y el hipopótamo (1983) Bases para una interpretación de Rubén Darío (tesis  La Chunga (1986) universitaria,1958)  El loco de los balcones (1993) Carta de batalla por Tirant lo Blanc, prólogo a la  Ojos bonitos, cuadros feos (1996) novela de Joanot Martorell (1969)  Odiseo y Penélope (2007) García Márquez: historia de un deicidio (1971)  Al pie del Támesis (2008) Historia secreta de una novela (1971)  Las mil y una noches (2010) La orgía perpetua: Flaubert y Madame Bovary (1975) Entre Sartre y Camus, ensayos (1981) Contra viento y marea. Volumen I (1962-1982) Memoria (1983)  El pez en el agua (1993) La suntuosa abundancia, ensayo sobre Fernando Botero (1984) Otras obras y publicaciones Contra viento y marea. Volumen II (1972-1983) Los ensayos y artículos periodísticos de Vargas (1986) Llosa han sido recopilados en tres volúmenes bajo Contra viento y marea. Volumen III (1964-1988) el título Contra viento y marea: escritos (1990) de 1962 a 1982 (1983), de 1972 a 1983 (1986) y La verdad de las mentiras: ensayos sobre la novela de 1984 a1988 (1990) moderna(1990) Carta de batalla por Tirant lo Blanc (1991)  A Writers Reality (Una realidad de un escritor, Un hombre triste y feroz, ensayo sobre George 1991), colección de conferencias dictadas en Grosz (1992) la Universidad de Siracusa Desafíos a la libertad (1994)  Making Waves (Haciendo olas, 1996), La utopía arcaica. José María Arguedas y las selección de ensayos deContra viento y ficciones del indigenismo (1996) marea, publicado solo en inglés Cartas a un joven novelista (1997)  Nationalismus als neue Bedrohung (2000), El lenguaje de la pasión (2001) selección de ensayos políticos, publicada solo La tentación de lo imposible, ensayo sobre Los en alemán Miserables deVictor Hugo (2004)  El lenguaje de la pasión (2001), selección de El viaje a la ficción, ensayo sobre Juan Carlos artículos de la serie «Piedra de toque». Onetti (2008)  Diario de Irak (2003), selección de artículos sobre la Guerra de Iraq 3
  4. 4.  Un demi-siècle avec Borges (2004), entrevista y Instituto de Cultura en elFestival Internacional ensayos sobreJorge Luis Borges, publicado solo de Cine de San Sebastián en 1972.111 en francés.  Pantaleón y las visitadoras (1973), obra Mario Vargas Llosa. Obras Completas, Vol. III llevada al cine en 1975 codirigida por el propio Novelas y Teatro(1981-1986), (2005) Vargas Llosa y donde interpreta un personaje Dictionnaire amoureux de l’Amérique Latine (2005), secundario y en 1999. ensayos publicados inicialmente solo en francés,  La ciudad y los perros (1963), versión (2005) fílmica dirigida por Francisco Diccionario del amante de América Latina (2006), Lombardi en 1985. edición en español  La fiesta del chivo (2000), versión Israel/Palestina. Paz o guerra santa (2006), cinematográfica dirigida por Luis recopilación de artículos sobre el conflicto árabe- Llosa en 2007. israelí (Tomada de Diálogo de damas (2007), poemas relacionados con http://es.wikipedia.org/wiki/Mario_Vargas_Llosa) las esculturas de Manolo Valdés, Aeropuerto Barajas de Madrid Ma parente dArequipa, octubre 2009, textos cortos, en francés Comment jai vaincu ma peur de lavion, octobre 2009, textos cortos, en francés Sables y utopías, recopilación de sus artículos y cartas sobre América Latina (2009)Adaptaciones cinematográficasVarias de sus novelas han sido llevadas al cine: Los cachorros (1967), obra adaptada al cine en 1971 por Jorge Fons, resultando ganadora del Premio del Mario Vargas Llosa con su hija Morgana. 1979 4
  5. 5. 3. TEORÍA DE LA NOVELA- Lo autobiográfico: “Escribir un libro es descubrir en sí mismo cosas que uno ignoraba que existían. Todo libro es productode ciertas experiencias personales. [...]En todos los cuentos y novelas que he escrito ocurren ciertas cosasporque me han ocurrido a mí en un momento dado [...]. El porqué escribe un novelista está visceralmentemezclado con el sobre qué escribe: los demonios de su vida son los temas de su obra. Los demonios: hechos,personas, sueños, mitos, cuya presencia o cuya ausencia, cuya vida o cuya muerte lo enemistaron con larealidad, se grabaron con fuego en su mente y atormentaron su espíritu, [...] y a los que tratarásimultáneamente de exorcizar.” La niñez, embrión literario: “Cochabamba; la casa era grande como una novela y escribir era jugar. Yono recuerdo nada de eso, pero sí lo recordaba mi madre, quien me aseguró que así empecé a escribir:metiéndome de polizón en las historias que leía para alterarlas de manera que se adaptaran más cabalmente amis apetitos de lector. Escribir y leer era el anverso y reverso de una misma magia, que consistía en vivir unavida distinta de la no elegida, de aquella impuesta por azares y fatalidades y por autoridades diversas.Leyendo o escribiendo sí era posible transgredir la realidad. Luego, a partir de mis once años cuando mispadres se reconciliaron y nos fuimos a vivir a Lima, y a mi contra el miedo a mi padre, y un calmante contra laañoranza de la inocencia, los abuelos y los tíos perdidos.” En la adolescencia, la literatura se convierte en una fórmula de disidencia frente a la autoridadpaterna. Un episodio importante es su traumático internamiento en el Colegio Militar Leoncio Prado, “anuladocomo me sentía por la abrumadora autoridad paterna. Hombre de acción hasta la médula, le parecía unapérdida de tiempo, una actividad algo bohemia y poco viril. Así, para mí, en esos años, leer y escribir no solofue un goce, sino violentar un tabú, un desafío a la autoridad. Mi padre dio un imprevisto impulso a mi vocaciónde escribidor, habiéndose propuesto más bien lo contrario. La soledad del internado hubiera sido irresistible sinla lectura. Dumas fue el primer escritor que leí en serie. Víctor Hugo de Los Miserables, el mejor amigo que allítuve. Las cartas de amor y las novelistas eróticas hicieron de mí en un precoz escribidor profesional: canjeabaesos textos a mis compañeros por cigarrillos y a veces unos soles. Escribir podía ser, pues, una actividadaceptable, amiguera, y, además de servicial, cosa de machos.- Dos enclaves fundamentales: París y Madrid. “El año 1958 no pudo ser más auspicioso. Gané unconcurso de cuentos cuyo premio era pasar quince días en París —ya entonces estaba seguro de que si nome iba a vivir a Francia nunca llegaría a ser un escritor— y la beca Javier Prado, para hacer un doctorado enla Universidad de Madrid. No sólo el acariciado sueño de viajar a Europa se hacía realidad; además, por unaño entero, gracias a los ciento diez dólares mensuales de la beca, podría dedicarme sólo a leer y a escribir. 5
  6. 6. Y, para que la felicidad fuera completa, a poco de llegar a España gané el Premio Leopoldo Alas de cuentos,gracias al cual vi publicado mi primer libro.”- La sombra del colegio Leoncio Prado estará siempre presente.”Fue una experiencia muy traumática, quede alguna manera significó el fin de mi infancia, el descubrimiento de la violencia, el descubrimiento tambiénde mi país como algo distinto de lo que yo creí que era, es decir, como una sociedad muy violenta, muyrencorosa, con sectores sociales, culturales y raciales completamente diferentes”.- El exilio voluntario del Perú. Su omnipresencia. “La distancia a mí me sirvió mucho, porque creo que lanostalgia es algo muy importante para un escritor. La memoria se enriquece enormemente con aquello que notiene.”- La idea de la novela como deicidio. El autor como suplantador de Dios. El exorcismo de los demoniosdel escritor. La catarsis del lector."Escribir novelas es un acto de rebelión contra la realidad, contra Dios,contra la creación de Dios que es la realidad. Es una tentativa de corrección, cambio o abolición de la realidadreal, de su sustitución por la realidad ficticia que el novelista crea. Este es un disidente: crea vida ilusoria, creamundos verbales, porque no acepta la vida y el mundo tal como son (o como cree que son). La raíz de suvocación es un sentimiento de insatisfacción contra la vida: cada novela es un deicidio secreto, un asesinatosimbólico de la realidad."- La literatura, la verdad de las mentiras. “Toda buena novela dice la verdad y toda mala novela miente.Porque «decir la verdad» para una novela significa hacer vivir al lector una ilusión y «mentir» ser incapaz delograr esa superchería. La novela es, pues, un género amoral, o, más bien, de una ética sui generis, para lacual verdad o mentira son conceptos exclusivamente estéticos.- La vocación literaria. “Me gusta comparar la situación del escritor con la de mi amigo José María cuandollevaba adentro la solitaria. La vocación literaria no es un pasatiempo, un deporte, un juego refinado que sepractica en los ratos de ocio. Es una dedicación exclusiva y excluyente, una prioridad a la que nada puedeanteponerse, una servidumbre libremente elegida que hace de sus víctimas (de sus dichosas víctimas) unosesclavos. Como mi amigo de París, la literatura pasa a ser una actividad permanente, algo que ocupa laexistencia, que desborda las horas que uno dedica a escribir, e impregna todos los demás quehaceres, pues lavocación literaria se alimenta de la vida del escritor ni más ni menos que la longínea solitaria de los cuerposque invade.”- La importancia de la trama, del aspecto emocional del argumento. “Quisiera que mis libros se leyerancomo he leído yo las novelas que me gustan. Me han hechizado literalmente. Este es el tipo de novela que a 6
  7. 7. mí me gusta leer. Y este es el tipo de novela que me gustaría escribir. Así, para mí es muy importante que todoelemento intelectual, que es inevitable que haya en una novela, de alguna manera esté disuelto en accionesfundamentalmente, en episodios que deberían seducir al lector, no por sus ideas, sino por su color, por susentimiento, por sus emociones, sus pasiones, por su novedad, por su carácter insólito, por el suspenso y elmisterio que puede emanar de ellos. Eliminar la distancia entre la historia y el lector.”- El método como fórmula de trabajo. “Trabajo con mucha disciplina: durante las mañanas, hasta las dos dela tarde, no salgo nunca de mi estudio. Creo que el trabajo es el mejor abono de la creación.”- La musa de la inspiración.”La inspiración es algo que viene a través de una rutina, una disciplina. Alprincipio es una cosa muy nebulosa, es un desasosiego, una inquietud, una curiosidad sobre algo que veo muynublado y muy confuso y eso se va convirtiendo en trabajo. Todo me sirve. Me convierto en una especie decaníbal de la realidad.”- Claves en la creación de personajes. “Los personajes proyectan cosas más bien instintivas, pasionales.Entonces de pronto hay personajes que cobran importancia, que van creciendo solos, mientras que otrospersonajes, aunque uno los ha programado de otra manera, pasan a segundo plano.”- El perfeccionismo: la reescritura constante. Los cachorros fue escrito varias veces; las primerasredacciones no se parecían mucho al libro definitivo y hasta resultaban insatisfactorias para los primeroslectores privados. Vargas Llosa dio, al fin, con la versión del relato que todos conocemos, pero esa versión fuepublicada solo porque una novísima ya era demasiado tardía para la imprenta.- El compromiso político. “En aquellos años, la visión pragmática y social que prevalecía de la literaturapasó del apogeo a la crisis. Antes, creíamos que ella servía, como decía Brecht, para desarrollar unaperspectiva crítica y revolucionaria sobre la sociedad, o, como sostenía Sartre en sus elaborados análisis, paraactuar a través de ella, con el ácido corrosivo de las palabras, en las conciencias burguesas, enfrentándolas asus trampas y evasiones y desnudando su culpabilidad. Había que "comprometerse" porque, lo quisiera uno ono, escribir significaba siempre tomar partido y actuar. Las palabras eran actos y ningún escritor podía jactarsede ser neutral o inocente. Pero, aun en los tiempos en que compartía aquellas tesis, nunca me quedó del todo claro en qué formaoperaba el texto literario sobre la sociedad, de qué modo una novela, un poema o un drama "comprometidos"influían sobre la historia. En mi segunda novela, y aún más en Los cachorros, aquella fe en los poderessociales y políticos de la literatura se había entibiado considerablemente, acaso porque los libros de mimaestro Sartre y de Simone de Beauvoir habían empezado a caérseme de las manos (retroactivamente) yporque los creadores habían relevado a los pensadores existencialistas como mis principales consejeros 7
  8. 8. literarios. Importaban las palabras, el discurso, el tono, la manera, tanto o más que las ideas. El orden de unahistoria era ya buena parte de la historia.”- Influencias literarias. “Había que leer a Joyce, a Proust, a Kafka, a Borges, a Virginia Woolf, y releer aFaulkner, para poder hacer en el siglo XX lo que habían hecho en su tiempo los maestros soberanos: Melville,Dostoyevski, Tolstoi, Stendhal, Balzac, Conrad. Cortázar, con Rayuela, fue el adalid en la literatura en lenguaespañola de esa nueva sensibilidad”. Filiación realista. “El escritor realista es aquella secta, escuela o tradición a la que sin duda pertenezco, cuyasnovelas relatan sucesos que los lectores pueden reconocer como posibles a través de su propiavivencia de la realidad.” La huella de Flaubert. De este autor francés celebra su ideal literario del objetividad e imparcialidad delescritor; la creación de una voz narrativa impersonal caracterizada por una distancia irónica. Para VargasLlosa, esta aparente autonomía del autor alcanza su cumbre con Flaubert. Vargas Llosa también admira enFlaubert la idea de representar en una novela la totalidad de lo humano. “A mí me encantaría poder serconsiderado el Flaubert de mi tiempo”, porque con Flaubert las novelas se emancipan totalmente del creador.La segunda influencia fundamental es la novela medieval de caballerías, y en concreto Tirant lo Blanc, delescritor catalán Joanot Martorell. La influencia de William Faulkner también es evidente en nuestro autor. De él retoma en sus obras laconcepción de la trama novelesca como una tragedia árida, un mundo oscuro, un fracaso omnipresente. “Elfracaso es una elección que implica cierta dignidad y hasta una secreta grandeza.”- Temas recurrentes: la violencia, la libertad, la justicia, el prejuicio clasista, la estructura militar.(Gracia, M. P. y Herrero M. T. (2010). En torno a Los cachorros de Mario Vargas Llosa. Estudio crítico.Huesca: Aladrada) 4. TÉCNICAS NARRATIVAS En Carta de batalla por Tirant lo Blanc, ensayo publicado en 1991, Vargas Llosa desarrolla sus teorías sobrela “novela total”: debe ser autónoma, poseer su propio mundo, parecido pero diferente del real, mostrando unagran cantidad de facetas de esa “realidad” que busca crear otra realidad que contenga todos los elementos dela verdadera. Para ello se toman todos los asuntos posibles, nacidos de la experiencia propia y compartida(creencias, mitos, prejuicios...); Tirant lo Blanc es, por supuesto una novela de caballerías, pero tambiénhistórica, militar, costumbrista, erótica, y (sorprendente en su época) psicológica, ya que profundiza en lospersonajes e incluso nos muestra a través de un sueño, algo de lo que hoy llamamos subconsciente. Es, pues,una “novela total”, que admite variadas lecturas. 8
  9. 9. Otro de los pilares de su teoría literaria es el elemento añadido: aquello que logra hacer que el mundoficticio creado en la novela, aunque pueda parecerse al real, tenga sus características propias, sus reglas quelo individualizan; el elemento añadido más importante en Tirant lo Blanc es “la palabra”, la importancia de lapalabra como forma, como ceremonia. A través del concepto de “cráter activo”, episodio que irradia energía por la gran concentración devivencias, determina nuevamente su idea respecto a la novela. Ésta debe contener varios cráteres activos ycuanta mayor intensidad tengan, mayor vida tendrá la novela. Es, por tanto, muy importante la acción en lanovela. El hecho de que sucedan cosas, y de gran intensidad, logra dar vida real al relato. (De Wikipedia) Según Vargas Llosa (VLL), es de vital importancia salvar la distancia entre lo narrado y el lector, para lo cualel escritor se vale de las técnicas narrativas. El lector no debe notar la presencia del escritor para que así lamateria narrada no pierda su poder de persuasión. Para que una novela llegue a convencer al lector y lomantenga inmerso en su ficción, es necesario que la novela, según VLL, tenga aspiración totalizadora. Elescritor debe crear un mundo en el que no falte nada, en donde la realidad aparezca como total, como la vidamisma, ya que ella es la que nutre al novelista de sus temas, como afirmaba García Márquez, otro escritor de"novelas totales". VLL prefirió siempre aquellas "[...] totalizaciones, conjuntos que, gracias a una estructuraaudaz, arbitraria pero convincente, dieran la ilusión de sintetizar lo real, de resumir la vida". En su empeño totalizador, en su afán de crear una novela que lo abarque todo, una novela total, elescritor se vuelve un "deicida", ya que compite con Dios al crear un nuevo mundo y lo suplanta. ¿Qué lleva alescritor a suplantar a Dios?, ¿Cuál es ese afán de re-crear una realidad distinta a la real? Según VLL son los"demonios" los que lo llevan a crear una vida ilusoria. El escritor es para VLL un disidente frente al mundo,alguien que no se resigna a aceptar el mundo como es y lo cambia en su acto creador, en la novela. Él mismo,en su estudio sobre García Márquez, daba una definición de qué son los demonios de un autor: “hechos,personas, sueños, mitos, cuya presencia o cuya ausencia, cuya vida o cuya muerte lo enemistaron con larealidad, se grabaron con fuego en su memoria y atormentaron su espíritu, se convirtieron en los materiales desu empresa de reedificación de la realidad, y a los que tratará simultáneamente de recuperar y exorcizar, conlas palabras y la fantasía, en el ejercicio de esa vocación que nació y se nutre de ellos, disfrazados o idénticos,omnipresentes o secretos, aparecen y reaparecen una y otra vez, convertidos en temas”. Dentro de tales "demonios" se distinguen tres clases: los personales, que son el subconsciente o losinstintos, quienes "eligen los materiales que el novelista va a utilizar"; los históricos (o acontecimientossociales), que lo marcaron a él como individuo dentro de una sociedad, y por último, los culturales, que son lasfuentes culturales e influencias literarias en el escritor. Todos estos "demonios" interactúan entre sí, todos ellosson el por qué y sobre qué un novelista escribe. "Toda novela es un testimonio cifrado: constituye una representación del mundo, pero de un mundo alque el novelista ha añadido algo: su resentimiento, su nostalgia, su crítica. Este elemento añadido es lo que 9
  10. 10. hace que una novela sea una obra de creación y no de información, lo que llamamos con justicia la originalidadde un novelista." En el proceso de creación de una novela, VLL concede igual importancia al elemento irracional comoal racional y afirma que una novela se escribe a partir de obsesiones y no de convicciones, en donde losaspectos "demoníacos" cobran vital importancia, ya que son ellos los que subyacen en toda novela. "Llamo ′estructura narrativa′ al orden de revelación de los datos de la historia, a la disposición de losdistintos elementos que componen el cuerpo del relato. Hay cuatro principios estratégicos de organización dela materia narrativa que abrazan la infinita variedad de técnicas y procedimientos novelísticos: los vasoscomunicantes, la caja china, la muda o salto cualitativo y el dato escondido."1. Los vasos comunicantes Este procedimiento tiene como fin que dos o más historias contadas simultáneamente se influyan launa a la otra, complementándose y modificándose. Dado que la realidad es compleja y contradictoria, el autorse sirve de esta técnica para reflejar tal complejidad en su obra, para dar forma a su mundo ficticio. A través deesta técnica el lector se ve obligado a sacar conclusiones sin que el narrador haga uso de la palabra, ya que ellector no es consciente de la intención del escritor y este lo obliga a relacionar mundos diferentes dentro de lanovela, lo lleva a evaluar las distintas narraciones.2. La caja china Tal procedimiento es descrito por VLL como "contar una historia como una sucesión de historias quese contienen unas a otras: principales y derivadas, realidades primarias y realidades secundarias." Así, elescritor se puede "esconder" detrás de los personajes en la medida en que su "voz" desaparece y da paso a lavoz de los personajes, quienes en el transcurso de su conversación van informando al lector. Todo ello da laimpresión de que lo narrado es real, el grado de veracidad es mayor.3. La muda o salto cualitativo VLL habla de las diferentes "máscaras" que el escritor se pone para narrar, cuando cambia deperspectiva es porque cambia de narrador. La sutileza con que ejecuta este cambio es también signo de suhabilidad, puesto que el lector no debe darse cuenta de ello. El cambio de un narrador a otro es la "muda osalto cualitativo. Las mudas son el procedimiento que permite el efecto de los vasos comunicantes; mientrasque los vasos comunicantes afectan toda la novela, la muda lo hace sólo a nivel de escenas. La muda tambiénpermite al autor mostrar la diferencia entre lo que dice un personaje y lo que realmente piensa, lo que haceque el lector relacione las escenas y vea las causas y efectos entre ellas. Existen además distintas mudas: delnarrador, del punto de vista espacial, temporal o de nivel de realidad. De esta manera, las mudas dan ritmo yvitalidad a la narración.4. El dato escondido 10
  11. 11. En las palabras de VLL:" Este método consiste en narrar por omisión o mediante emisionessignificativas, en silenciar temporal o definitivamente ciertos datos de la historia para dar más relieve o fuerzanarrativa a esos mismos datos que han sido momentánea o totalmente suprimidos." La omisión temporal odefinitiva de datos específicos obliga al lector a interactuar con el autor en la medida en que tiene que rellenarla información silenciada inventando o adivinando una posible respuesta. Existen dos tipos de dato escondido:cuando es totalmente omitido en la historia, y cuando ha sido provisionalmente suprimido para obtener unefecto retrospectivo.5. Los tiempos novelísticos En La orgía perpetua: Flaubert y Madame Bovary Vargas Llosa expone sus teorías sobre esta técnica.Se distinguen cuatro tiempos: el tiempo singular o específico, cuando se cuentan cosas que suceden una vez yno se repiten, usándose con preferencia el pretérito indefinido: "Cuando el narrador emplea este tiempogramatical, la novela alcanza su mayor dinamismo y agilidad, porque es el tiempo privilegiado de la acción y elmovimiento [...]". El tiempo circular, lento y que gira sobre sí mismo y en el que se describen escenas"arquetípicas", ahorrando palabras al escritor, en donde se modelan las psicologías de los personajes, losestados de ánimo. En el tiempo inmóvil las escenas aparecen como en un cuadro, es el tiempo del narrador,en donde "actúa como intermediario principal entre la realidad ficticia y el lector". El tiempo imaginario es el delos personajes, en donde el narrador "alcanza su máximo alejamiento, su mayor invisibilidad".6. El punto de vista temporal Es la posición cronológica en la que el narrador se sitúa para relatar. Con esta técnica se busca hacerolvidar que hay otro tiempo fuera del ficticio. El narrador puede colocarse en el presente para narrar hechospasados, en un futuro para narrar hechos pasados, en el mismo tiempo que lo narrado, o en un pasado paracontar hechos futuros. (La casa verde ejemplifica muy bien esta técnica)7. El punto de vista espacial Es la posición espacial desde la que el narrador observa los hechos del mundo ilusorio. Esto se revelaen la persona del narrador. El narrador en primera persona produce un efecto de mayor veracidad, comotestigo de los hechos, por lo que también tiene un alcance limitado frente a esos hechos en comparación conun narrador omnisciente, como el de las novelas clásicas, que se encuentra fuera de lo narrado, dándole unaperspectiva completa. Con las mudas del punto de vista espacial se logra describir los hechos desdeperspectivas diferentes. Con ello se alcanza la intención totalizadora que toda novela debería tener.(Salazar, L. (1996). Análisis de las técnicas narrativas de Vargas Llosa en "El Hablador". Friburgo: Albert-Ludwigs-Universität)5. ETAPAS EN LA TRAYECTORIA NARRATIVA 11
  12. 12. Una clasificación bastante aceptada para la trayectoria narrativa de Vargas Llosa establece tres bloques:- Primera etapa realista. Obras escritas desde Los jefes (1958) hasta Conversación en La Catedral (1969). Eneste periodo el autor creía todavía en la ideología marxista, miraba con simpatía la revolución cubana y sepropuso revelar y combatir las injusticias sociales. Son narraciones (cuentos y novelas) que intentan contestara la pregunta “¿En qué momento se había jodido el Perú?”, que aparece en la primera página deConversación en La Catedral. Las explicaciones, para Perú y para toda Iberoamérica, se encontraban en lacorrupción, la hipocresía, la violencia, el poder de los militares, la falta de moralidad y el machismo. En cuantoa las técnicas narrativas, se aprecian muchos rasgos típicos del “boom”: la gramática y la estructura son unreflejo de la realidad caótica, variable y fragmentada que se describe, y por ello se mezclan los diálogos conlas intervenciones del narrador, hay confusión de planos espaciales y temporales, saltos de perspectiva y unritmo frenético. Pertenecen a ella, además de las citadas, La ciudad y los perros (1963), La casa verde (1966)y Los cachorros (1967).- Segunda etapa: el humor. Pantaleón y las visitadoras (1973) y La tía Julia y el escribidor (1977) demuestranel giro ideológico que se ha producido en Vargas Llosa durante los años 70. La primera es una sátira de lajerarquización y de las situaciones absurdas que se viven en el ejército, y la segunda contiene muchoselementos autobiográficos (Julia es la mujer de Mario, Varguitas es un aspirante a escritor, el escribidorCamacho se gana la vida con sus radionovelas) y sobre todo una reflexión irónica sobre el papel de laliteratura en la sociedad.- Tercera etapa. Escepticismo. En la década de 1980, la ruptura (el enfrentamiento) con sus antiguos“compañeros de viaje”, iniciada ya en 1971 con su postura ante el “caso Padilla”, es visible en las novelas. Laguerra del fin del mundo (1980) es la primera ambientada fuera de Perú, e inicia una serie -Historia de mayta(1984), El hablador (1987), Lituma en los Andes (1993)- donde se denuncian las contradicciones y eldesencanto que llevan aparejadas todas las utopías llevadas a la práctica. Vargas Llosa sustituirá el gran Proyecto de liberación comunista por “microutopías”, intentos de liberaciónpersonal, de tono menor, a través del erotismo y de la literatura o el arte en general. Aquí se incluirían obrascomo Elogio de la madrastra (1988) Los cuadernos de don Rigoberto (1997) El paraíso en la otraesquina (2003) o Travesuras de la niña mala (2006).¿Quién mató a Palomino Molero? (1986) y La fiesta del Chivo (2000) –esta última es un ejemplo más de“novela de dictador”, subgénero muy importante en la literatura hispanoamericana- comparten con las obras dela primera etapa las críticas a la corrupción, los prejuicios clasistas, la violencia y el machismo. El sueño delcelta (2010), la más reciente, condensa algunos de los elementos claves en su producción: el rechazo a lasideologías que buscan la imposición, la defensa del “yo” frente a la colectividad, la atracción por individuosrebeldes, la combinación del reportaje, la ficción y el ensayo. 12
  13. 13. Cubierta de la primera edición de Los cachorros Vargas Llosa recibiendo el premio Nobel. 2010 13

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