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  • 1. Rop Verheijen — HAN Opleidingskunde
  • 2. LERNENERWACHSENENLOGISCH?
  • 3. IST LERNENÜBERHAUPTLOGISCH?
  • 4. Eine Weisheit der Dakota-Indianer sagt:
  • 5. Wenn du entdeckst, dass Duein totes Pferd reitest, steig ab.
  • 6. Wenn Du entdeckst…
  • 7. …dass du ein totesPferd reitest…
  • 8. steig ab.
  • 9. Logisch,…
  • 10. …aber…
  • 11. …wir Menschen versuchen oftandere Strategien, nach denenwir in dieser Situation handeln:
  • 12. Wir besorgen einestärkere Peitsche.
  • 13. Wir wechseln die Reiter.
  • 14. Wir sagen: "So haben wir dasPferd doch immer geritten."
  • 15. Wir gründen einen Arbeitskreis,um das Pferd zu analysieren.
  • 16. Wir besuchen andere Orte, umzu sehen, wie man dort totePferde reitet.
  • 17. Wir erhöhen dieQualitätsstandards für denBeritt toter Pferde.
  • 18. Wir schieben eineTrainingseinheit ein,um besser reiten zu lernen.
  • 19. Wir schirren mehrere totePferde zusammen an,damit sie schneller werden.
  • 20. Wir erklären,dass unser Pferd besser,schneller und billiger tot ist.
  • 21. Wir machen eine Studie, um zusehen, ob es billigere Beratergibt, die einem sagen könnten,ob ein Pferd wirklich tot ist.
  • 22. Wir machen zusätzlicheMittel locker, um dieLeistung desPferdes zu erhöhen.
  • 23. Wir kaufen etwas zu, das totePferde schneller laufen lässt.
  • 24. Logisch…
  • 25. Aber es gescheht.
  • 26. Logisch…
  • 27. Menschen sind nichtlogisch.
  • 28. Pferde auch nicht.
  • 29. Pferde auch nicht.