El Marketing Educacional se caracteriza por ser un grupo de CONCEPTOS-INSTRUMENTOS con un buen equilibrio entre ellos, y sobre todo por la uniformidad en la aplicación, los detalles y el alto grado de exactitud en la dirección estratégica.

Todos los componentes tienen ordenamientos casi fijos sobre el escenario estratégico, que individual y colectivamente, juegan un rol fundamental.

Aunque presenta algunas variantes, según a la situación real de cada institución, se ajusta a ciertas ideas y conceptos esenciales como los que indican que ningún concepto relacionado estará en la retaguardia, ni las acciones propias de la institución estarán en el frente.

Por sobre los patrones establecidos también pueden introducirse cambios para conseguir algunas precisiones específicas, en algunas ocasiones, indicando cuáles componentes deben actuar desde algún lugar fuera del escenario estratégico. Alguna acción especial en algún sector académico-comercial, una sutileza contrapuntística más clara, algún énfasis más pronunciado en algún punto.

La partitura estratégica GUIA al director en la…

La DESAFINACION de un componente-instrumento afecta al total del proceso

La mejor ESTRATEGIA es la que proviene de los equilibrios y complementaciones.

Todos los COMPONENTES del modelo, individual y colectivamente, juegan un rol fundamental.

En el Marketing Educacional todo debe estar ORQUESTADO.

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