1. SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG
TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN HỌC
VÀ BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ BÌNH DƯƠNG
Tên bài: MỘT SỐ HÀM THÔNG DỤNG
(Nhóm hàm xử lý kiểu chuỗi)
Ngày dạy:12/03/2014
Tiết: 62
Lớp: A2-TDM-2014
Người dạy: Nguyễn Đề
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Hiểu được công dụng và cú pháp các hàm thông dụng: Nhóm hàm xử lý kiểu chuỗi.
2. Kỹ năng:
- Viết được các hàm chính xác, hiểu được cú pháp của các hàm.
- Biết cách sửa lỗi các hàm.
- Vận dụng các hàm trong các bài tập.
3. Thái độ:
- Tập trung nghe giảng, tích cực thực hành.
B. CHUẨN BỊ
1. Học viên: - Giáo trình bài giảng, đọc trước giáo trình, vở ghi chép.
2. Giáo viên: - Bài giảng trình chiếu, giáo án, giáo trình Tin học A.
- Máy chiếu, phòng máy có cài đặt bộ MS Office 2010.
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1. Ổn định l ớp:
Kiểm tra sĩ số: Vắng:……Phép:…….Không phép:……….
2. Giảng ki ến thức mới :
Hoạt động của Thầy Nội dung Hoạt động của Học viên
GV: Các hàm của Excel nói
chung, và các hàm xử lý kiểu
chuỗi có một vị trí quan trọng
khi tính toán trong Excel. Các
hàm xử lý kiểu chuỗi giúp cho
việc truy xuất thông tin nhanh
chóng và chính xác.
GV giới thiệu công dụng của
hàm LEFT
GV giới thiệu cú pháp của hàm
LEFT
GV nêu lưu ý
Các hàm xử lý kiểu chuỗi
1. Hàm LEFT
Công dụng: Lấy N ký tự bên
trái (từ đầu chuỗi) của một
chuỗi.
Cú pháp: LEFT(chuỗi, N)
Với N là một số nguyên dương
chỉ số ký tự cần lấy.
Lưu ý: Nếu N=1 thì đối số N có
HV nghe giới thiệu dẫn nhập
vào bài.
HV chú ý nghe giảng
HV ghi chép vào vở

2. GV nêu ví dụ 1:
Lấy 2 ký tự từ trái qua;
Lấy 1 ký tự từ trái qua;
Gv nhận xét
Ví dụ 2: với D4= “L3-02”
Lấy 2 ký tự từ trái qua của
D4
GV nhận xét
GV giới thiệu công dụng của
hàm RIGHT
GV giới thiệu cú pháp của hàm
RIGHT
GV nêu lưu ý
Gv nêu ví dụ
Với D4= “L3-02”
Lấy 2 ký tự từ phải qua của
D4
GV hỏi: Vì sao 02 canh trái?
GV nhận xét và chốt lại.
GV giới thiệu công dụng của
hàm VALUE
GV giới thiệu cú pháp của hàm
VALUE
Ví dụ:
Với D4= “L3-02”
Lấy 2 ký tự từ phải qua của
D4 (2 ký tự cuối) và chuyển
sang kiểu số
GV nhận xét và chốt lại.
GV đặt câu hỏi : Nếu muốn lấy
các ký tự ở giữa ta làm thế nào?
GV gợi ý: Ta sử dụng hàm
MID.
GV giới thiệu công dụng của
hàm MID
GV giới thiệu cú pháp của hàm
MID.
thể bỏ qua.
=LEFT(“ExcelXP”,2)
Kết quả:  “Ex”
=LEFT(“ExcelXP”,1)
Kết quả:  “E”
Hay:
=LEFT(“ExcelXP”)
Kết quả:  “E”
=LEFT(D4,2)
Kết quả:  “L3”
2. Hàm RIGHT
Công dụng: Lấy N ký tự từ bên
phải (từ cuối chuỗi) của một
chuỗi.
Cú pháp: RIGHT(chuỗi, N)
Với N là một số nguyên dương
chỉ số ký tự cần lấy.
Lưu ý: Nếu N=1 thì đối số N có
thể bỏ qua.
=RIGHT(D4,2)
Kết quả  “02”
3. Hàm VALUE
Công dụng: Dùng chuyển một
chuỗi ký số thành kiểu số.
Cú pháp: VALUE(chuỗi ký số)
=VALUE(RIGHT(D4,2))
Kết quả:  2
4. Hàm MID
Công dụng: Lấy N ký tự kể từ
vị trí thứ M (tính từ bên trái)
của một chuỗi.
Cú pháp: MID (chuỗi, M, N)
Với M, N là các số nguyên
dương
HV trả lời
HV trả lời
HV trả lời
HV trả lời
HV chú ý nghe giảng
HV ghi chép vào vở.
HV ghi chép lưu ý
HV trả lời
HV: 02 canh trái vì là chuỗi ký
số
HV chú ý nghe giảng
HV ghi chép vào vở
HV trả lời
HV trả lời
HV chú ý nghe giảng
HV ghi chép vào vở

3. Ví dụ 1:
Với D4= “L3-02”
Lấy 2 ký tự thứ 2 và 3 của
D4
Ví dụ 2:
Với D4= “L3-02”
Lấy ký tự thứ 4 từ trái qua
của D4
GV giới thiệu công dụng của
hàm LEN
GV giới thiệu cú pháp của hàm
LEN
GV nêu Lưu ý
GV nếu ví dụ
Gv chốt lại
GV giới thiệu toán tử nối chuỗi
GV đưa ra Ví dụ
M chỉ số vị trí cần lấy (từ trái
qua)
N: số ký tự cần lấy.
M=2 và N=2
=MID(D4,2,2)
Kết quả:  “3-”
M=4 và N=1
=MID(D4,4,1)
Kết quả:  “0”
5. Hàm LEN
Công dụng: Tính độ dài của
chuỗi- đếm số ký tự có trong
chuỗi.
Cú pháp: LEN(chuỗi)
- Khoảng trắng vẫn được xem
như một ký tự (ký tự trắng).
=LEN(“ExcelXP”)
Kết quả  7
6. Toán tử nối chuỗi
Excel dùng dấu & làm toán tử
nối chuỗi.
=”Excel”&”XP”
Kết quả  “ExcelXP”
HV trả lời
HV trả lời
HV chú ý nghe giảng
HV ghi chép vào vở
HV ghi nhớ lưu ý
HV trả lời
HV chú ý nghe giảng
HV trả lời
3. Củng cố: GV cho HV làm bài tập số 1, 2 và 3 của Thầy, và Bài thực hành số 6/trang 113
của Giáo trình Tin học A. Học viên thực hành dưới sự hướng dẫn của Thầy.
4. Hướng dẫn học tập ở nhà: Học bài và thực hành lại bài học.
D. RÚT KINH NGHIỆM
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Phê duyệt của giáo viên hướng dẫn Bình Dương, ngày 10 tháng 03 năm 2014
Giáo viên giảng dạy
Nguyễn Đề