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LA HISTORIA DE LAS COSAS
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LA HISTORIA DE LAS COSAS

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Es un plegable que apoya el video "La historia de la cosas" que se encuentra en Youtube

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  • 1. mucho tiempo en el mundo del consumismo (del con el mundo real y la vida real no está operando Contribuir con los que trabajar (personas, trabajo al televisor; del televisor a las compras y en una hoja blanca: está interactuando con socie- entidades) en la producción limpia. Una de las compras al trabajo), cae en la rutina de dades, culturas, economías y el medio ambiente y forma es estudiar una carrera ambiental ó UNIVERSIDAD trabajar, comprar, gastar y le queda poco tiempo durante todo el proceso se encuentran límites, apoyar a alguien para que lo haga. FRANCISCO DE PAULA para disfrutar de la vida familiar y de los seres limites que no se ven porque el diagrama plan- SANTANDER que ama. La persona, ya no tiene tiempo para teado (lineal) está incompleto. En nuestros trabajos hacer que los dere- divertirse (tiempo para el ocio). chos del trabajador valgan y que nos pa- guen lo justo, incluso que se incluya al tra- 4. Define los siguientes términos: bajador en la seguridad social. Obsolencia planificada. Quiere decir, diseñado Como profesionales, apoyar para que las para el basurero. Esto significa que se diseñan industrias empleen los filtros necesarios cosas para que sean inútiles lo más rápido posi- que contribuyan al máximo en el favoreci- LA HISTORIA DE ble, para que el consumir las tire y vaya a com- miento del medio ambiente. prar otra (nueva y más avanzada), otra mejor, de Que cuando se elijamos un gobernante lo LAS COSAS “mejor calidad”. Entre estas se consideran: Las bolsas de plástico, vasos desechables, trapos, hagamos bien (un gobernante que sea del DVD’S, cámaras, lavadoras, PC, etc. pueblo, que esté con el pueblo y que trabaje por el pueblo). Que votemos y elijamos Obsolencia percibida. Es “la conciencia” que el limpiamente, haciendo valer LA CULTURA consumidor tiene para arrojar, para desechar DE LA LEGALIDAD. cosas que todavía sirven. Ésta es ganada, por la influencia de la publicidad. Ejemplo: A cada mo- Tener conciencia que el sistema de la eco- En etapa del descar- mento sale un nuevo celular (última tecnología), nomía de materiales es circulante y no line- te. Aquí la persona ya entonces el consumidor lo que quiere es tener el al no tiene conciencia. Lo único, que se tiene mejor equipo celular y desecha el otro, el que Hacer parte de la nueva escuela del siste- en cuenta es des- hace poco había adquirido (el equipo “viejo”). ma: la que se basa en la sustentabilidad , en echar y desechar. Otro ejemplo es con los computadores, ya no se la química limpia, cero desechos, produc- Pero hace falta saber que todos estos productos quiere tener los PC de escritorio grandes, ahora ción cerrada, energía renovable. que se arrojan son enterrados o incinerados (de la mayoría de las personas quiere tener un PC donde se crean los super-tóxicos: Dioxina), dos pantalla plana, sin tener en cuenta que el otro lo situaciones que causan contaminación el aire, la puede mandar repotenciar. Las personas han sido las que crearon el tierra y el agua. En otras palabras contaminan sistema de la economía de materiales de nuestro planeta tierra. Señor lector, la Dioxina forma lineal, de esta misma forma como se se genera mediante la quema de basuras, por creo se puede eliminar y crear el nuevo lo tanto, usted puede contribuir de manera sistema. ¡Vale la pena! ¡Inténtalo! “Eres tú, favorable para que se evite la quema de ellas soy yo, somos todos” ¿lo estás haciendo ahora?. Recuerde además, que el reciclaje contribuye, pero no lo sufi- La publicidad logra que el consumidor esté infe- ciente. ¡Sigue reciclando!, pero mejor aún no liz con lo que tiene y necesite estar diariamente POR: consuma cosas que no necesita y aproveche buscando la “felicidad” en comprar y comprar, HENNY BLANCO al máximo todo lo que compra, no se deje consumir y consumir. llevar por el consumismo. ALEXANDER ROJAS Para complementar la información de éste plegable se recomienda al lector ingresar a VANESSA VALDERRAMA 5. ¿Qué puede usted hacer diariamente para Youtube y ubicar el video LA HISTORIA DE 3. ¿Por qué el sistema que plantea la economía cuidar el único planeta que tenemos para vivir? LAS COSAS en la siguiente dirección: de materiales no funciona en el mundo real? INGENIERIA AGROINDUSTRIAL Reciclar el 100% de desechos que sale de CÙCUTA R. Porque es un sistema en crisis, la razón es por- nuestros hogares. http://video.google.com/videoplay? que es un sistema lineal y vivimos en un planeta 2010 finito y no se puede operar un sistema lineal en docid=-5645724531418649230# Apoyar a los que trabajar (personas, entida- un planeta finito indefinitivamente. Además du- des) en la regeneración de los bosques. rante cada etapa, este sistema está interactuando
  • 2. LA HISTORIA DE LAS COSAS 1. Enuncie y describa las etapas de la Descarte. Es todos para extraer los minerales, se usa todo el sumo, pues el consumir cae en la trampa economía de materiales. agua y se matan los animales. En otras pa- de comprar promociones y todo los que aquellos productos labras, se le está quitando al planeta la ca- esté a bajo precio sin darse cuenta que el Las etapas de la economía son: que la persona consi- pacidad de soportar vida humana, pues costo real no se refleja en lo que se com- dera “ya no sirve” y las estamos consumiendo más de lo que nos pra. En este costo real, en otras palabras el desecha. corresponde. consumidor no está pagando por las cosas que compra. Esto implica: que el consu- En la produc- midor no tiene conciencia que lo que com- 2. ¿Cuales son las cosas que faltan al sistema ción falta con- pra no cubre el salario de los trabajadores que plantea la economía de materiales? ciencia ambien- implicados para que el producto llegue a Una de las cosas más importantes que falta tal, pues en esta sus manos, ni mucho menos el transporte, son las personas que viven y operan en el etapa se usa los materiales; el consumir no paga real- sistema de la economía de materiales, algu- energía y quí- mente. Pero, los que si pagan este precio y nas de ellas con más importancia que otras micos (más de 100.000 químicos sintéticos además aún más alto son el medio ambien- Extracción; Producción; Distribución; (los gobernantes y quienes manejan la eco- se usan en el comercio actual, solo unos te en su desforestación y contaminación Consumo y Descarte nomía de los países: Las corporaciones). han sido testiados para saber si tienen im- del aire que respiramos, pagan quienes pacto en la salud humana y ninguno para son desplazados del campo a la ciudad El gobierno siempre se ha considerado como ver impactos enérgicos de salud, o sea (quienes tienen que vivir en la ciudad en aquellos que son “de la gente, por la gente y cuando interactúan con todos los otros situaciones precarias y trabajar en lo que Definición de cada etapa: para la gente” la función del gobierno es químicos a los que somos expuestos a dia- sea incluso sin seguridad social porque Extracción. Es protegernos, cuidarnos: es su trabajo. rio, pues ya hacen parte de nuestra cadena nos les queda otra opción para sobrevivir), la explotación de alimenticia.) Estos químicos y sus residuos pagan en últimas los niños, los cuales no se recursos naturales. arrojados son nocivos para la salud huma- pueden educar, no pueden ir al colegio ni a Es la consecución na y generan contaminación y destrucción la escuela, sufren de desnutrición por cau- de materias pri- del medio ambiente y por ende de nuestro sa de la mala alimentación suministrada mas. único planeta tierra. Todo esto sin contar (pues el costo de la canasta familiar no que la destrucción ocasionada en la extrac- puede ser cubierto con salarios míseros). Producción. Es Después viene la corporación (en la imagen ción de materias primas (etapa anterior) Esta falta de conciencia del ahorro y del la transforma- se ve más grande que el gobierno), ya que de ocasiona desempleo y emigraciones de las moderado consumo es lo que lleva a los ción de las ma- las 100 economías más grandes del planeta personas del campo a la ciudad que nos les distribuidores a ganarse la flecha dorada terias primas en ahora 51 son corporaciones. Mientras las queda más remedio que trabajar en fábri- del consumo y no solo eso sino que nues- productos que corporaciones han crecido en tamaño y po- cas y empresas donde se exponen a la con- tro gobierno protege esta flecha a través “necesita “ el der se ha visto un pequeño cambio en el taminación generada por la etapa produc- de los mensajes publicitarios que inculcan consumidor. gobierno, pues está un poco más preocupa- ción. También en ésta etapa se encuentra la que se debe consumir, que se debe gastar, do en cuidar que todo le vaya muy bien a contaminación tanto de productos como de que se debe comprar (el llamado consu- Distribución. los subproductos, los cuales esto últimos quienes manejan las corporaciones y dejan a mismo). Señor lector: ¿Ya hizo conciencia Venta de toda la son descargados sin piedad a las fuentes de un lado a quienes los eligieron. de cuento consume, de cuento compra?, producción al con- agua y otra es arrojada al medio ambiente a realmente, ¿Todo lo que compra y consu- sumidor. través de las chimeneas de las fabricas, las me es necesario?, ¿De que forma está ayu- En la extracción cuales son causa de enfermedades cancerí- dando a nuestro planeta? lo que falta es genas, respiratorias, alergias entre otras. Consumo. Son En la etapa del consumo, falta conciencia que nos están En la distribu- de tener solo lo necesario. Debido a esto el todos los produc- dejando sin re- ción lo que falta consumir busca la forma de tener produc- tos que el consu- cursos naturales, de conciencia de tos incluso innecesarios y a medida que midor compra o se está destru- valorar la eco- consume el tiempo para estar de compras adquiere para yendo el planeta: nomía, el ahorro y y trabajar para pagar lo que consume pier- estar cómodo y se talan árboles, se dinamitan montañas el moderado con- de la verdadera felicidad, pues invierte “feliz”

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