Læring gjennom simulering –BEST-prosjektet<br />Torben Wisborg<br />Daglig leder, Stiftelsen BEST<br />Professor, UiT & ov...
Allerførst - en viktig presisering:<br />Simulering er et middel –ikke et mål<br />
Fra: BEST-prosjektet<br />
Fra: BEST-prosjektet<br />Til: Stiftelsen BEST: Bedre & systematisk traumebehandling<br />
Fra: BEST-prosjektet<br />Til: Stiftelsen BEST: Bedre & systematisk traumebehandling<br />Og nå: Stiftelsen BEST: Bedre & ...
Starten<br />Behov<br />Hammerfest<br />  april 97<br />
Mål for simuleringen<br />Basert på behovsanalyse:<br />Altså: trening i teamfunksjoner – derfor simulering<br />
BEST-kurset<br />En dag<br />Lokalt på sykehuset<br />Felles teori for alle teammedlemmer<br />Praktisk trening i eget aku...
Lowtech – homemade<br />
Viktige prinsipper<br />Lokal implementering:<br />Ikke noe avansert utstyr som ikke allerede finnes lokalt<br />Alt under...
Utviklingen<br />
Kurs i hemostatisk nødkirurgi – ”grisekurs”<br />
Barne-BEST<br />
Nyfødt-kurs<br />
Medisinsk- og nevrologisk team <br />
Kommune-BEST<br />
Og det virker også i Botswana…<br />
Læring gjennom simulering?<br />Ja, dersom behovsstyrt<br />Respekt for deltakernes utgangspunkt<br />Gjør det enkelt - og...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Morgendagens helsearbeidere i nord, Torben Wisborg

640 views
519 views

Published on

Published in: Health & Medicine
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
640
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Morgendagens helsearbeidere i nord, Torben Wisborg

  1. 1. Læring gjennom simulering –BEST-prosjektet<br />Torben Wisborg<br />Daglig leder, Stiftelsen BEST<br />Professor, UiT & overlege Hammerfest sykehus<br />
  2. 2. Allerførst - en viktig presisering:<br />Simulering er et middel –ikke et mål<br />
  3. 3. Fra: BEST-prosjektet<br />
  4. 4. Fra: BEST-prosjektet<br />Til: Stiftelsen BEST: Bedre & systematisk traumebehandling<br />
  5. 5. Fra: BEST-prosjektet<br />Til: Stiftelsen BEST: Bedre & systematisk traumebehandling<br />Og nå: Stiftelsen BEST: Bedre & systematisk teamtrening<br />
  6. 6. Starten<br />Behov<br />Hammerfest<br /> april 97<br />
  7. 7.
  8. 8.
  9. 9. Mål for simuleringen<br />Basert på behovsanalyse:<br />Altså: trening i teamfunksjoner – derfor simulering<br />
  10. 10. BEST-kurset<br />En dag<br />Lokalt på sykehuset<br />Felles teori for alle teammedlemmer<br />Praktisk trening i eget akuttrom <br />Hvert team trener to ganger<br />Hovedvekt på debriefing og forbedringspunkt<br />
  11. 11.
  12. 12.
  13. 13.
  14. 14.
  15. 15.
  16. 16.
  17. 17. Lowtech – homemade<br />
  18. 18. Viktige prinsipper<br />Lokal implementering:<br />Ikke noe avansert utstyr som ikke allerede finnes lokalt<br />Alt undervisningsmateriell etterlates lokalt<br />Opplæring av fasilitatorer<br />
  19. 19.
  20. 20. Utviklingen<br />
  21. 21. Kurs i hemostatisk nødkirurgi – ”grisekurs”<br />
  22. 22. Barne-BEST<br />
  23. 23. Nyfødt-kurs<br />
  24. 24. Medisinsk- og nevrologisk team <br />
  25. 25. Kommune-BEST<br />
  26. 26. Og det virker også i Botswana…<br />
  27. 27. Læring gjennom simulering?<br />Ja, dersom behovsstyrt<br />Respekt for deltakernes utgangspunkt<br />Gjør det enkelt - og uavhengig av ”eksperter”<br />

×