Bakat

3,212 views
3,107 views

Published on

Hubungi untuk maklumat lanjut.
0196672143

Published in: Education, Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
3,212
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
49
Actions
Shares
0
Downloads
65
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Bakat

  1. 1. Kata-Kata Aluan Buku Rujukan Program Salam Sejahtera. Rujukan Modul Pembangunan APA BAKAT SAYA? adalah buku karya Ahmad Naim Jaafar & Saiful Izzuan Hussain. Ia membincangkan kepentingan A adalah d Naim N S pelajar dalam mengenal pasti dan meneroka bakat peribadi. Menurut penulis, mengenal pasti bakat dan kelebihan Kami selalu berjumpa dan semula jadi lebih penting daripada skor A dalam peperiksaan. Penulis menjelaskan dilema pelajar corot, lemah, tidak berurusan dengan ramai K Kecerdasan Pelbagai (Multiple Intelligence) karya Profesor Harvard, Howard Gaardner yang menggariskan 8 fokus dan sebagainya dalam sistem pendidikan kita sedangkan mereka memiliki kepintaran dan bakat dalam bidang individu yang berjaya dalam jenis kecerdasan individu iaitu bahasa, logik, muzik, kinestatik, visual, interpersonal, intrapersonal dan je naturalis. Howard percaya setiap bakat dan kecerdasan adalah unik dan sama penting. Setiap individu n yang tidak secara langsung terlibat dalam aktiviti bilik darjah. Buku ini adalah pembuka mata kepada pelajar memahami pelbagai bidang kerjaya. Selepas memiliki kecerdasan dominan daripada kecerdasan yang lain. Kecerdasan pelbagai boleh dibangunkan secara m keunikan dan keistimewaan diri mereka dan bukannya berusaha menjadi orang lain. Prinsip paling penting dalam buku kami memerhati dan meneliti produktif dan bakal menjadi kecerdasan dominan individu dalam hidupnya. Kecerdasan ini lebih mudah p dibangunkan jika ia dikenal pasti di peringkat kanak-kanak dan remaja. d injar dalam mengenal pasti dan meneroka bakat peribadi. Menurut penulis, mengenal pasti bakat dan kelebihan kualiti peribadi, sikap, ilmu dan semula jadi lebih penting daripada skor A dalam peperiksaan. Penulikus dan sebagainya dalam sistem kemahiran mereka, kami M Myers-Briggs Types Indicator (MBTI) dibangunkan oleh Myers dan Briggs pada tahun 1968. MBTI menjelaskan pendidikan kita sedangkan mereka memiliki kepintaran dan bakat dalam bidang yang tidak secara menyedari bahawa mereka p personaliti individu dalam aktiviti dengan orang ramai, cara individu memproses maklumat, cara individu m membuat keputusan dan cara individu berfikir. Ia berfungsi sebagai panduan bagi menilai personaliti individu langsung terlibat dalam aktiviti bilik darjah. Buku ini adalah pembuka mata kepada pelajar melakukan kerja atau aktiviti yang banyak hubung kait d dalam keadaan tertentu dan aktiviti-aktiviti yang bersesuaian dengan personaliti mereka yang digunakan memahami keunikan dan keistimewaan diri mereka dan bukannya berusaha menjadi orang dengan bakat, kelebihan semula jadi dan minat mereka. s secara produktif. Individu memahami keunikan diri mereka, menghargainya dan disalurkan secara positif s sambil menghargai keunikan personaliti individu lain. lain. membangunkan dan meraikan bakat yang dikurniakan oleh Tuhan. Apa yang menjadikan mereka lebih cemerlang daripada yang lain adalah kerana mereka menggunakan bakat S Strengthsfinder berdasarkan kajian mendalam melibatkan lebih daripada 2 juta individu di seluruh dunia. Ia mereka secara konsisten dan produktif. membongkarkan bahasa bakat individu sebanyak 34 tema yang unik dan tersendiri. Dengan menjelaskan m secara terperinci bakat umum seperti bakat bersosial dengan memberikan perincian mendalam jenis-jenis s Tidak kira sama ada mereka adalah profesor tersohor, ketua pegawai eksekutif (CEO) syarikat awam tersenarai, b bakat bersosial. Ia berteraskan keyakinan bahawa ruang untuk seseorang mencapai prestasi tinggi adalan d dengan melakukan aktiviti-aktiviti yang mana mereka memiliki kelebihan semulajadi dan bukannya m memperbaiki kelemahan diri yang hanya boleh mengelak daripada melakukan kesilapan tetapi tidak menjadi Perincian Modul cemerlang. c perunding hiasan dalaman, pengurus ladang kelapa sawit ataupun kontraktor pendawaian elektrik, mereka semua R Renzulli Learning adalah portal e-learning yang mengaplikasi prinsip Schoolwide Enrichment Model (SEM), c cetusan idea Profesor Joseph Renzulli dari Universiti Connecticut. Renzulli Learning menyediakan ruang menemui sesuatu yang sungguh berharga dalam hidup p pembelajaran peribadi berdasarkan personaliti belajar, gaya ekspresi dan keupayaan setiap pelajar dan mereka iaitu bakat dan kelebihan semula. Mereka juga d disalurkan melalui lebih 20 ribu laman web pembelajaran interaktif. Sekolah Bakat mengadaptasi model Pelan Perancangan meraikan anugerah kurniaan Tuhan itu secara maksimum. R Renzulli Learning dengan memberikan Personalized Talent Profiling bagi setiap peserta Sekolah Bakat dan d dapat diakses oleh ibu bapa dan guru secara percuma. Kod Pembangunan Bakat Jenis-Jenis A Alvin Toffler, melalui buku terbaru beliau Revolutionary Wealth: How Tomorrow’s Wealth will be created, Personaliti Bakat Kami berbesar hati membawakan program Apa Bakat menyarankan pengalaman belajar yang lebih holistik dengan mendekatkan pelajar dengan pemain-pemain m Saya? dalam usaha mencari dan membangunkan bakat d dalam industri dan berkongsi bagaimana para pelajar mampu menyediakan diri dengan ilmu dan kemahiran ya yang diperlukan sesuai dengan sistem ekonomi yang dinamik. Melalui Talent Management System (TMS), dan kelebihan semulajadi individu. Kami percaya setiap Se Sekolah Bakat mengambil pendekatan Toffler dengan menyediakan peserta dengan portal peribadi bagi individu mampu cemerlang dengan menggunakan bakat mengurus proses pembangunan bakat mereka. m mereka dan anda boleh membuka jalan untuk mereka. Kecerdasan memasak mengukir Personaliti berlakon berlawak T Thomas International adalah perunding sumber manusia dan pengurusan bakat terkemuka. Ia mengurus s syarikat dalam senarai Fortune 500 seperti Motorola, Yahoo!, General Electric dan banyak lagi. Melalui rakan Pelbagai bersukan mengajar memimpin bertani Belajar u usahasama di Malaysia, Thomas membantu syarikat berkaitan kerajaan dalam hal ehwal pengurusan bakat mengaji mengaji bertukang d daripada pelbagai peringkat dan proses organisasi. Sekolah Bakat menyediakan kefahaman mengenai ruang p pembangunan, potensi dan keunikan diri kepada peserta bagi menyediakan diri mereka menstrategi bertani menyanyi memasak AHMAD NAIM JAAFAR p perancangan kerjaya pada masa hadapan. berlakon mengajar melukis berlari berlakon Jurulatih Kanan mengukir me memimpin Talent Development Consulting berpidato E Edutopia adalah sebuah yayasan pendidikan yang ditubuhkan oleh pengarah filem terkenal, George Lucas. M Melalui portal interaktifnya, Edutopia menawarkan perkongsian perspektif dalam aktiviti pembangunan bakat p pelajar. Edutopia menawarkan kepada peserta pengalaman pembelajaran berteraskan teknologi sebagai Kelebihan berlari mengecat Hobi, Minat berpidato berlakon berlari p pemangkin bagi pelajar-pelajar mempelajari pelbagai jenis ilmu secara interaktif hanya dengan berada di hadapan komputer peribadi. h Semula Jadi mengajar bersukan & Keghairahan Prinsip Utama a m melukis memimpin P Project Zero menawarkan pendekatan alternatif kepada sistem peperiksaan bagi kanak-kanak dan remaja. Ia menyanyi mewarna b berdasarkan keyakinan yang setiap kanak-kanak memiliki kebolehan dan kepintaran yang pelbagai. Ia dapat d dibangunkan dengan peluang pendidikan yang bersesuaian dengan kepintaran tertentu dan pendedahan Setiap individu memiliki bakat dan p persekitaran yang menggalakkan penglibatan dalam aktiviti-aktiviti sebenar. Project Zero juga memberikan kelebihan semulajadi. Dengan mengetahui bakat mereka secara jelas dan objektif, p penekanan dalam mengenal pasti kelebihan dan bakat pelajar dan digunakan sebagai sumber maklumat bagi p program pembangunan bakat secara peribadi. Sekolah Bakat mengadaptasikan pendekatan ini melalui Talent Jenis-Jenis Pengaruh mereka mampu mengembangkan bakat itu M Management System (TMS) yang menawarkan portal pembangunan bakat secara peribadi bagi setiap peserta y yang menghadiri Talent Discovery Program. Kecemerlangan Persekitaran secara sedar dan sistematik Bakat+Ilmu+ A All Kinds of Minds diasaskan pada tahun 1995 bagi menterjemahkan kajian Profesor Dr. Mel Levine mengenai p pembangunan saraf dan otak. Diasaskan sebagai sebuah yayasan, All Kinds of Minds menekankan kerjasama Kemahiran+Sikap a antara guru, ibubapa dan pelajar dan sektor swasta bagi memahami dan membangunkan cara unik setiap p pelajar mendekati maklumat dan ilmu pengetahuan. Melalui School Attuned Program, Dr Mel Levine berjaya = Kejayaan m melatih lebih 5000 guru dan pentadbir berteraskan kajian impirikal selama 25 tahun yang beliau lakukan. Peluang kejayaan individu adalah dengan Program Sekolah Bakat P melakukan aktiviti-aktiviti disekitar ruang lingkup bakat dan kelebihan semulajadi R Robert Marzano, seorang tokoh pendidikan menulis buku berjudul A New Taxonomy of Educational mereka O Objectives (2000) yang mana mencetuskan kefahaman baru kepentingan proses pendidikan, iaitu m mengingati, memahami, mengaplikasikan, menilai, menganalisa dan mencipta. Menurut Marzano fungsi p pendidikan paling penting abad ke-21 adalah keupayaan mencipta berpandukan pengalaman pendidikan Perincian Program in individu. Intel Corporation mengaplikasikan prinsip Marzano dalam aktiviti kajian dan pembangunan produk m mereka. Sekolah Bakat…. Modul 4 : Belajar Melalui Projek Modul 1 : Tayangan Video • Perbincangan untuk projek Bakat individu jika dibangunkan secara C Center for Talent Development di Universiti Northwestern adalah pusat pembangunan bakat terkemuka di • Tayangan Video: Sekolah Bakat • Aplikasi bakat dalam projek d dunia dengan menawarkan kajian dan pembanguan bakat. Bermula pada tahun 1981, Center for Talent konsisten akan menjadi kerjaya dan sumber D Development adalah pusat pengkayaan bakat bertauliah dibawah kepimpinan Paula Olszewski-Kubilius, Sekolah yang meraikan bakat pelajar • Lawatan ke tapak projek kebahagiaan dalam hidup se seorang tokoh pendidikan terkenal dalamm bidang pendidikan khas. • Persoalan berpandu • Perancangan belanjawan projek • Mengapa perlu ada “Sekolah Bakat” • Belajar diluar bilik darjah dan buku teks • Bakat dan rahsia menyesuaikannya dalam realiti hidup. • Belajar daripada realiti sebenar *Salah satu atau lebih amalan terbaik di atas diaplikasi dalam aktiviti-aktiviti program Sekolah Bakat Modul 2 : Mengenali Diri Saya Modul 5: Apa Yang Tidak Kena Mengenai Saya? • Menanam kepercayaan, “saya unik & istimewa” • Mereka kata saya pelajar lemah Bakat dan kelebihan semula jadi tidak Apakah Faedah Program Apa Bakat Saya? • Membunuh mitos hidup yang memerangkap bakat individu • Mereka kata saya tidak fokus mengenal warna kulit, status sosial dan • Menjelaskan, mengapa bakat perlu menjadi sumber motivasi • Mereka kata saya pemalas dan tidak ada masa hadapan agama. Setiap individu berhak meneroka Memberikan harapan, nilai diri dan keyakinan pelajar bahawa mereka pintar dengan • Membongkar manfaat memahami dan membangunkan bakat peribadi • Mereka kata keputusan peperiksaan saya memalukan keluarga peluang untuk membangunkan bakat berpeluang membangunkan bakat mereka sendiri. • Membongkar formula kecemerlangan masa hadapan: • Mereka kata saya tidak bermotivasi mereka “Mengenal pasti, membangun dan meraikan bakat dan kemahiran semula jadi.” Mereka akan lebih menghargai pelajaran di sekolah kerana ilmu yang diajarkan oleh guru-guru Modul 6: Mitos Kejayaan amat penting bagi mereka membangunkan bakat mereka demi masa hadapan yang Modul 3 : Penilaian • Pergi ke sekolah bermakna pergi belajar cemerlang. • Latihan berpandu dalam kumpulan bagi • Hanya guru di sekolah sahaja pengajar kita Tiga persoalan paling penting: mengenal pasti perkara berikut: • Perkara yang tidak masuk dalam peperiksaan tidak releven 1. Apakah Bakat Saya? • Personaliti belajar • Sumber motivasi • Skor A sebagai lesen agong kejayaan Mereka menemui sendiri sumber motivasi mereka dalam diri mereka. 2. Adakah Saya Suka Dengan Bakat Saya? • Kepintaran pelbagai • Kecenderungan & minat • Jika anda gagal dalam peperiksaan anda gagal dalam hidup 3. Bagaimana hendak membangunkan • Personaliti sosial • Gaya berfikir • Seorang dianggap pandai jika IQ tinggi Mereka lebih menyayangi diri mereka kerana yakin diri mereka berharga dan rasa bakat itu & mampu mencipta nilai • Personaliti aktiviti • Gaya ekspresi • Sudah ditakdirkan ada pelajar genius dan ada pelajar lembab bertanggungjawan untuk membangunkan bakat mereka kepada jalan yang berfaedah. • Kelebihan semula jadi individu • Latihan berteraskan.. • Transkrip ijazah adalah segala-galanya • Hanya ada satu cara sahaja untuk berjaya

×