0
Workshop
nieuwe media


               
Workshop
nieuwe media


               
Even voorstellen

    ๏ Fons van den Berg
    ๏ Helikon redactie.training.advies
     ‣ onderwijs en technologie
    ๏ doc...
Programma
         ๏ Introductie
         ๏ Nieuwe media
         ๏ Ontwikkelen?
         ๏ Hoe verder?




3


          ...
Doelen
    ๏ Inzicht in nieuwe media
    ๏ Inspiratie opdoen
    ๏ Ideeën opdoen
    ๏ Leerwensen formuleren



4


      ...
Ontwikkelingen

    ๏ Jongeren

    ๏ Onderwijs

    ๏ Technologie



5


                        
JONGEREN

7


               
1. Jongeren zijn communicatieprofessionals – ze weten wat je van
   ze wil
2. Jongeren zijn zakelijk – no nonsense, vertel...
Ander soort logica




9


                         
Ander soort logica
    ✴ Computers zijn geen technologie
     ✴ Internet vervangt tv
     ✴ Typen is beter dan schrijven

...
Ander soort logica
    ✴ Computers zijn geen technologie
     ✴ Internet vervangt tv
     ✴ Typen is beter dan schrijven
 ...
Leren

10


             
Als jongeren leren
                MSN
                Wikipedia
                iPod, podcasts
                Hyves, MyS...
Als docenten lesgeven

      Schoolbord
      Boeken
      E-mail
      ELO


12


                         
TECHNOLOGIE

13


                   
quot;Education is the only
business still debating
  the usefulness of
     technologyquot;
                       Rod Pai...
Technologie
     Onderwijs
     ‣   technologie = computers,
         methodesites, elo, e-mail etc.

     Jongeren: Techn...
Trends

     Creatief computergebruik
     Web 2.0




16


                                
Creative computing

     computer om je creativiteit
     te ontsluiten
     foto, film, muziek
     deel het met de hele ...
Gevolgen?




18


                 
Gevolgen?
     computer voor mediaproductie
     leerlingen zijn schrijver,
     producent, cameraman, acteur,
     distri...
Web 2.0

19


               
Quizje

20


              
Wat is Web 2.0?

     Read/Write
     Social        WEB
     Interactive



23


                         
Buzzwords
Buzzwords
             User generated content
  Sharing
            Social software
                              Collabor...
Combinatie = mediapower




26


                           
Combinatie = mediapower



               >
26


                           
Kennismaken
     nieuwe media

27


                    
Nieuwe media
     ๏ Bestuderen
     ๏ aantal toepassingen
     ๏ nu
      ‣ alleen de technologie

     ๏ straks
      ‣ d...
Hoe?
     ๏ In duo's
     ๏ bestuderen van een aantal technologieën
     ๏ kies er 1
     ๏ presenteer / demonstreer in ma...
Na de lunch

     ๏ Ontwikkelen met nieuwe media
     ๏ Wat moeten we daarvoor kennen /
       kunnen?




30


          ...
Ontwikkelen


31


                   
Ontwikkelprincipes
     ๏ Digitaliseren bestaand materiaal
      ‣ bijv. geschikt maken voor elo, dvd, website

     ๏ Nie...
Stellingen


33


                  
Stelling 1


     Nieuwe media en internettechnologie
     passen niet bij het soort producten dat
           BISK maakt e...
Stelling 2


     Docenten zitten niet te wachten op
      producten die bol staan van de
               technologie.



3...
Stelling 3


       Culturele instellingen zitten niet te
     wachten op producten die bol staan van
                de t...
Stelling 4

      Nieuwe media en internettechnologie
     zijn alleen zinvol in te zetten bij voor de
     hand liggende ...
Hoe nu verder?


38


                      
Vertalen naar de praktijk

      ๏ Inventariseren van de wensen
      ๏ Aantal vragen over gebruik van technologie
       ...
Inventariseren
     ๏ Formulier staat in wiki
     ๏ Graag invullen en mailen naar
      ‣ fons@helikon.nl
      ‣ e-maila...
Vragen?
     Opmerkingen

41


                   
Bedankt voor jullie aandacht.
                Succes!

          Fons van den Berg
              fons@helikon.nl


42


  ...
www.educatievetechnologie.nl
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Studiedag Nieuwe Media BISK
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Studiedag Nieuwe Media BISK

588

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
588
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Studiedag Nieuwe Media BISK"

  1. 1. Workshop nieuwe media 
  2. 2. Workshop nieuwe media 
  3. 3. Even voorstellen ๏ Fons van den Berg ๏ Helikon redactie.training.advies ‣ onderwijs en technologie ๏ docent Nederlands ๏ Apple Distinguished Educator (ADE) 2 
  4. 4. Programma ๏ Introductie ๏ Nieuwe media ๏ Ontwikkelen? ๏ Hoe verder? 3 
  5. 5. Doelen ๏ Inzicht in nieuwe media ๏ Inspiratie opdoen ๏ Ideeën opdoen ๏ Leerwensen formuleren 4 
  6. 6. Ontwikkelingen ๏ Jongeren ๏ Onderwijs ๏ Technologie 5 
  7. 7. JONGEREN 7 
  8. 8. 1. Jongeren zijn communicatieprofessionals – ze weten wat je van ze wil 2. Jongeren zijn zakelijk – no nonsense, vertel wat het is 3. Jongeren leren anders – in netwerken, kennisautoriteit bestaat niet meer 4. Jongeren zijn authentiek – blijf altijd jezelf 5. Jongeren zijn snel – zaken mogen weinig tijd kosten 6. Jongeren willen kwaliteit – in enorm aanbod kiezen ze het beste, willen goed onderwijs en goede leraren 7. Jongeren zijn functioneel - iets moet het gewoon doen, simpel en eenvoudig zijn 8. Jongeren zijn pubers – emotionele ongeleide projectielen
  9. 9. Ander soort logica 9 
  10. 10. Ander soort logica ✴ Computers zijn geen technologie ✴ Internet vervangt tv ✴ Typen is beter dan schrijven 9 
  11. 11. Ander soort logica ✴ Computers zijn geen technologie ✴ Internet vervangt tv ✴ Typen is beter dan schrijven ✴ Multitasken is een levensstijl ✴ Doen is belangrijker dan weten ✴ Connectivity & communicatie zijn essentieel … altijd en overal ✴ Trial and error (als in games) gaat boven conventionele logica 9 
  12. 12. Leren 10 
  13. 13. Als jongeren leren MSN Wikipedia iPod, podcasts Hyves, MySpace, Facebook mobieltjes Youtube 11 
  14. 14. Als docenten lesgeven Schoolbord Boeken E-mail ELO 12 
  15. 15. TECHNOLOGIE 13 
  16. 16. quot;Education is the only business still debating the usefulness of technologyquot; Rod Paige voormalig Amerikaans onderwijsminister 
  17. 17. Technologie Onderwijs ‣ technologie = computers, methodesites, elo, e-mail etc. Jongeren: Technologie? ‣ Een strijkijzer is technologie! 15 
  18. 18. Trends Creatief computergebruik Web 2.0 16 
  19. 19. Creative computing computer om je creativiteit te ontsluiten foto, film, muziek deel het met de hele wereld 17 
  20. 20. Gevolgen? 18 
  21. 21. Gevolgen? computer voor mediaproductie leerlingen zijn schrijver, producent, cameraman, acteur, distributeur alles online creativiteit boven productiviteit 18 
  22. 22. Web 2.0 19 
  23. 23. Quizje 20 
  24. 24. Wat is Web 2.0? Read/Write Social WEB Interactive 23 
  25. 25. Buzzwords
  26. 26. Buzzwords User generated content Sharing Social software Collaboration Social networking Web based applications
  27. 27. Combinatie = mediapower 26 
  28. 28. Combinatie = mediapower > 26 
  29. 29. Kennismaken nieuwe media 27 
  30. 30. Nieuwe media ๏ Bestuderen ๏ aantal toepassingen ๏ nu ‣ alleen de technologie ๏ straks ‣ denken over mogelijke toepassingen 28 
  31. 31. Hoe? ๏ In duo's ๏ bestuderen van een aantal technologieën ๏ kies er 1 ๏ presenteer / demonstreer in max. 7 minuten ‣ opdracht + format demo staan in workshopwiki ‣ http://biskworkshop.pbwiki.com 29 
  32. 32. Na de lunch ๏ Ontwikkelen met nieuwe media ๏ Wat moeten we daarvoor kennen / kunnen? 30 
  33. 33. Ontwikkelen 31 
  34. 34. Ontwikkelprincipes ๏ Digitaliseren bestaand materiaal ‣ bijv. geschikt maken voor elo, dvd, website ๏ Nieuwe media bij het ontwikkelen ‣ bijv. SMARTboard, film, podcasts, … ๏ Nieuwe media inzetten door gebruikers ‣ websites, podguide, filmpjes > Youtube 32 
  35. 35. Stellingen 33 
  36. 36. Stelling 1 Nieuwe media en internettechnologie passen niet bij het soort producten dat BISK maakt en aanbiedt. 34 
  37. 37. Stelling 2 Docenten zitten niet te wachten op producten die bol staan van de technologie. 35 
  38. 38. Stelling 3 Culturele instellingen zitten niet te wachten op producten die bol staan van de technologie. 36 
  39. 39. Stelling 4 Nieuwe media en internettechnologie zijn alleen zinvol in te zetten bij voor de hand liggende disciplines als beeldend en A/V. 37 
  40. 40. Hoe nu verder? 38 
  41. 41. Vertalen naar de praktijk ๏ Inventariseren van de wensen ๏ Aantal vragen over gebruik van technologie ‣ in producten van BISK ‣ in samenwerking met culturele instellingen ‣ wat moet ik daarvoor leren? 39 
  42. 42. Inventariseren ๏ Formulier staat in wiki ๏ Graag invullen en mailen naar ‣ fons@helikon.nl ‣ e-mailadressen > toegang tot wiki ๏ Inventarisatie van leerwensen 40 
  43. 43. Vragen? Opmerkingen 41 
  44. 44. Bedankt voor jullie aandacht. Succes! Fons van den Berg fons@helikon.nl 42 
  45. 45. www.educatievetechnologie.nl
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×