• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Presentatie Social Media HAN Werktuigbouwkunde
 

Presentatie Social Media HAN Werktuigbouwkunde

on

  • 19,883 views

Presentatie over social media aan HAN docenten Werktuigbouwkunde

Presentatie over social media aan HAN docenten Werktuigbouwkunde

Statistics

Views

Total Views
19,883
Views on SlideShare
1,601
Embed Views
18,282

Actions

Likes
1
Downloads
7
Comments
0

12 Embeds 18,282

http://www.hansonexperience.com 18139
http://search.daum.net 85
http://tweets.hansonexperience.com 30
http://pinterest.com 8
http://translate.googleusercontent.com 6
http://webcache.googleusercontent.com 5
http://www.webtoolhub.com 3
http://www.linkedin.com 2
http://www.bingsandbox.com 1
http://thisninja 1
http://www.copyscape.com 1
http://twitter.com 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Presentatie Social Media HAN Werktuigbouwkunde Presentatie Social Media HAN Werktuigbouwkunde Presentation Transcript

    • Social media connect, communicate & share Hans Mestrum blogger/social mediaspecialist Faculteit Techniek - FEM www.hansonexperience.com aug 2012 ISS okt 2011Thursday, August 16, 12
    • Wat verstaan we onder social media? Sociale media zijn internettoepassingen, waarmee mensen online met elkaar in contact kunnen komen. Je kunt ze op een informele manier en voor je plezier gebruiken, maar ook voor samenwerking op afstand én om met en van elkaar te leren. Maar..... Het gaat vooral ook om mensen en hun veranderingen en niet (alleen) om techniek.Thursday, August 16, 12
    • Van onderstroom naar bovenstroom over mensen en veranderingenThursday, August 16, 12
    • Veranderen je mee? ISS okt 2011Thursday, August 16, 12
    • Oude wereld: vooral zenden ISS okt 2011Thursday, August 16, 12
    • Nieuwe wereld: communicatie, verbinden & delen ISS okt 2011Thursday, August 16, 12
    • Veranderingen: mensen • Van Informatiesamenleving via Experience Economy naar Transformatie samenleving (Pine&Gilmore, Jensen, Piët) • Macroshift: de omslag naar een duurzame wereld (Laszlo) • Aandacht voor ander leiderschap: servant-leadership (Greenleaf, Wijfels) • Markets are conversations (Cluetrain Manifesto) • Organisatiestructuur van piramide (top down) met ‘hark’- structuur naar cirkel, matrix of omgekeerde piramide en zelfsturing (Greenleaf, Fousert) • Van cultuur van sociale regelgeving naar communicatieve zelfsturing (Cornelis)Thursday, August 16, 12
    • Van sociale regelgeving naar communicatieve zelfsturing = Van stoplichtentijdperk naar tijdperk van rontondeThursday, August 16, 12
    • Veranderingen: mensen (2) • Connecting and sharing (Boswijk) • Groei van masculine samenleving naar feminine samenleving (Hofstede) • Aandacht voor kwaliteit, waarden en zingeving (Piët, Jensen, Cornelis, Greenleaf) • Meer holistische benadering van de wereld (Bohm, Chopra) • Meer vraag- dan aanbodsturing (maatwerk) en co-creatie (Prahalad&Ramaswamy) • Van denken in feiten en regels, naar denken in mogelijkheden (Jaworski, Chopra) • People have changed more then organisations (Zuboff)Thursday, August 16, 12
    • De mens centraal: wat vinden anderen er van? Bron: Marco Derksen – upstream.nlThursday, August 16, 12
    • Net-generatie – Homo Zappiens • veel gebruik van nieuwe media • interactiviteit • informatie zoeken en verwerken • voorkeur voor beelden, games • mobiel communiceren • twitch speed: • snel reageren, snel handelen, verwachten snelle reacties, it has to happen now • netwerken als lifestyle/netwerken hoort erbij • elke plek is een leeromgeving, in het echt en virtueel • leren is spelen • niet lineair (in een bepaalde volgorde) denken Always on - Superconnected - User in control ISS okt 2011Thursday, August 16, 12
    • Homo Zappiens leert anders Homo Zappiens Homo Sapiens super snelheid normale snelheid veel tegelijkertijd een ding tegelijkertijd niet in volgorde op volgorde beelden eerst lezen eerst verbonden stand alone samenwerken concurrentie actief passief leren door spelen spelen en leren gescheiden continu actie geduld fantasie realiteit ISS okt 2011Thursday, August 16, 12
    • Conclusie ISS okt 2011Thursday, August 16, 12
    • En onderwijs en social media? • Kennis halen en delen: • zoeken via google • bronnen als multimedia met enorme informatiedichtheid • gebruikers geven feedback en voegen labels toe • (Ervarings)deskundigen makkelijker bereikbaar • Samenwerkend produceren: • Working apart together • leren van elkaar tijdens (online) samenwerken • ieder brengt eigen kennis, talenten en vaardigheden in en geeft op basis daarvan feedback • Ieder draagt een klein steentje bij in het grotere geheel (bron: Erno Mijland)Thursday, August 16, 12
    • En onderwijs en social media? • Debat, dialoog en toetsen: • via online conversaties leren waarderen, feedback geven, reflecteren, aanvullen, nuanceren, becommentariëren, reacties achterlaten op blogs, halffabrikaten publiceren en op basis van feedback verbeteren (eta-leren) (bron: Erno Mijland)Thursday, August 16, 12
    • Belangrijkste attitudes bij inzet social media • openheid • transparant • authentiek • met passie • delen • aandacht geven • vanuit positiviteit ipv angst • dialoog ipv zenden • geven • feedback vragen • luisteren • social media als onderdeel van “je systeem” • ben daar waar je doelgroep zitThursday, August 16, 12
    • Attitudes docent bij social media • lerend experimenteren • kritisch refelecteren en bijstellen • lef om inbreng studenten te waarderen • lef om studenten los te laten op gebied van technische vaardigheden • lef om studenten te vragen om voorbeelden uit social media tbv de les • bijsturen/dialoog op gebied van mediawijsheid • niet direct ingrijpen als er iets mis gaat in het proces - fouten maken mag • geloof in de leer-kracht van social media • zien dat internet geen eenrichting is of zenden, maar communities en delen (bron: Erno Mijland)Thursday, August 16, 12
    • Web: online realtime conversationstream Bron: frankwatching.nl ISS okt 2011Thursday, August 16, 12
    • Web van Communities: ook LinkedInThursday, August 16, 12
    • Informatiestromen veranderen: echte dialoog ISS okt 2011Thursday, August 16, 12
    • De mens centraal: user in control Bron: Marco Derksen – upstream.nlThursday, August 16, 12
    • Thursday, August 16, 12
    • Thursday, August 16, 12
    • Thursday, August 16, 12
    • Thursday, August 16, 12
    • Wat kun je hier nu mee?Thursday, August 16, 12
    • Onderstroom komt boven l Luisteren: Word-of-mouth research l Strategie bepalen: Word-of-mouth planning l Meedoen: start de conversatie Connect & Share & CommunicateThursday, August 16, 12
    • Luisteren: hyvesThursday, August 16, 12
    • Luisteren: Flickr foto’sThursday, August 16, 12
    • Luisteren: YouTube video’sThursday, August 16, 12
    • Luisteren: Google BlogsearchThursday, August 16, 12
    • Luisteren: TwitterThursday, August 16, 12
    • Meedoen: YouTubeThursday, August 16, 12
    • Meedoen: FacebookThursday, August 16, 12
    • Meedoen: blogsThursday, August 16, 12
    • Meedoen: videoblogs Vergroot je Wereld: videoblogs http://blog.han.nl/vergrootjewereld Studeer Techniek: videoblogs http://blog.han.nl/studeertechniekThursday, August 16, 12
    • Meedoen: twitterThursday, August 16, 12
    • Meedoen: twitterThursday, August 16, 12
    • Meedoen: integratie Op HAN.nl: - Twitterstream - Blogpostings - Videoblogs - Social mediakanalenThursday, August 16, 12
    • Waarom starten bedrijven en professionals met social media? l Word de expert l Gebruik van voorbeelden en cases in de les l Samenwerking, communicatie, kennis delen l Gebruik t.b.v. relatie met klanten l Gebruik t.b.v. relatie met media l Gebruik t.b.v. interne samenwerking l Gebruik t.b.v. kennismanagement l Gebruik t.b.v. werving nieuw personeel l Testen van ideeen l Positionering in zoekmachines l Imagebuilding l Virale marketingThursday, August 16, 12
    • Social media: wie? Jullie! Social media kun je niet door een ander laten doen • Volume creëren en mensen mobiliseren: dus iedereen kan mee doen • Inhoudelijke professionals zijn jullie. Dat kun je inzetten. • Toon je passie, expertise en betrokkenheid naar buiten via sociale media: connect & share • Zoek bloggers onder studenten • Zoek videobloggers onder studenten • Laat blogs schrijven in/bij een project • Wat kan ik doen? • bloggers aanmaken op weblog en begeleiden • maken van foto’s voor Flickr • maken van videotestimonials, videoblogs • aanmaken twitteraccounts • geven van twittercursus (aan studenten en docenten) • begeleiden van videobloggers (studenten die zelf videoblogs willen maken)Thursday, August 16, 12
    • Handige links • Weblog Studeer Techniek: http://blog.han.nl/studeertechniek of http://www.studeertechniek.com • FaceBook Techniek: http://www.facebook.com/ HANstudeertechniek • FaceBook HAN: http://www.facebook.com/HANUniversity • YouTube Techniek: http://www.youtube.com/ hanstudeertechniek • Playlist YouTube Werktuigbouwkunde: http:// www.youtube.com/playlist? list=PL66B3408BCD499E20&feature=plcp • Twitter: http://www.twitter.com/studeertechniek of @studeertechniekThursday, August 16, 12
    • Deel de presentatie l geen copyright l mag verspreid worden met bronvermelding l mag gepubliceerd worden met bronvermelding l mag gebruikt worden ISS okt 2011Thursday, August 16, 12
    • Bedankt voor de aandacht! www.hansonexperience.com www.linkedin.com/in/hansmestrumThursday, August 16, 12