Girls day 2010 HAN Techniek

1,135 views

Published on

23 april werd Girlsday 2010 georganiseerd op de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen en wel bij de faculteit Techniek. 81 meiden van het Liemers College kwamen op bezoek voor diverse workshops. Miranda Valkenburg van de HAN verrichtte de aftrap met een korte presentatie over de HAN, de werelden van Techniek en de techniek opleidingen van HAN Techniek.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,135
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Girls day 2010 HAN Techniek

  1. 1. Ontdek <br />techniek bij de HANMiranda Valkenburg23 april 2010<br />
  2. 2. HAN<br />Hogeschool van Arnhem en Nijmegen<br />28.000 studenten<br />90 verschillende opleidingen<br />4 faculteiten:<br />Economie en Management <br />Educatie <br />Gezondheid, Gedrag en Maatschappij <br />Techniek<br />
  3. 3. Waar denk je aan bij ‘techniek’?<br />
  4. 4. ICT<br />WAAR OF NIET WAAR?<br />“Om techniek te kunnen studeren moet je technische aanleg hebben”<br />
  5. 5. ICT<br />NIET WAAR!<br />Alles kun je leren<br />Interesse is wel belangrijk<br />Er zijn verschillende soorten techniek-opleidingen, ook bijvoorbeeld creatief en economisch<br />
  6. 6. ICT<br />WAAR OF NIET WAAR?<br />“Tijdens een techniekstudie werk je veel met je handen en leer je omgaan met machines”<br />
  7. 7. ICT<br />NIET WAAR!<br />Leren om problemen op te lossen, creatieve toepassingen bedenken, communiceren met klanten en het managen van projecten zijn bij elke techniekopleiding belangrijk<br />De hoeveelheid ‘harde’ techniek is afhankelijk van de opleiding die je kiest<br />
  8. 8. ICT<br />WAAR OF NIET WAAR?<br />“Het percentage vrouwelijke techniekstudenten is in Nederland lager dan 20%”<br />
  9. 9. ICT<br />WAAR!<br />Het percentage vrouwelijke techniekstudenten is in Nederland gemiddeld 15%<br />Er zijn grote verschillen per opleiding, bijv.:<br />Werktuigbouwkunde 3%<br />Technische Bedrijfskunde 9%<br />Communicatie & Multimedia Design 23%<br />Biologisch en Medisch Laboratoriumonderzoek 55%<br />
  10. 10. ICT<br />WAAR OF NIET WAAR?<br />“Om na je havo/vwo techniek te kunnen studeren moet je een N-profielkiezen”<br />
  11. 11. ICT<br />NIET WAAR!<br />Zonder N-profiel ben je bij sommige techniekopleidingen ook toelaatbaar<br />Wil je alle mogelijkheden openhouden, dan is een N-profiel verstandig<br />
  12. 12. ICT<br />WAAR OF NIET WAAR?<br />“Een techniekopleiding is echt iets voor jongens”<br />
  13. 13. ICT<br />WAAR!<br />Een techniekopleiding is echt iets voor jongens…<br />… én meisjes!<br />
  14. 14. Vrouwen in techniek<br />Saskia<br />studie: Bouwkunde<br />werk: Uitvoerder<br />Mijntje<br />studie: Moleculaire biologie<br />werk: Forensisch Instituut<br />Maaike<br />studie: Bedrijfskundige Informatica<br />werk: ICT-afdeling universiteit<br />Manon<br />studie: Milieukunde<br />werk: Waterzuiveringstechnoloog<br />
  15. 15. ICT<br />Interessant onderzoek 1<br />Waarom kiezen weinig meisjes voor techniek? <br />Ze kennen weinig technische beroepen<br />Ze denken dat techniek moeilijk, vies en saai is<br />Er zijn maar weinig vrouwen die werken in de techniek<br />Ze komen (dus) niet snel op het idee om zelf techniek te gaan studeren<br />
  16. 16. ICT<br />Interessant onderzoek 2<br />Hoe goed zijn meisjes en jongens in wiskunde en natuurkunde?<br />Onderzoek is uitgevoerd in 26 landen<br />Nederlandse 15-jarigen scoren hoog<br />Meisjes en jongens scoren vrijwel gelijk<br />
  17. 17. Wiskundescores(OESO 2003)<br />
  18. 18. “Ik ben goed in wiskunde”<br />Meisjes: <br />“Nee…”<br />Jongens: <br />“Ja!”<br />
  19. 19. ICT<br />Kiezen voor techniek = slim!<br />Technische vrouwen zijn erg succesvol<br />Ze ontwerpen gebruikersvriendelijke toepassingen<br />Veel vrouwen zijn goed in communiceren <br /> (= belangrijk!)<br />Ze vinden snel een baan<br />Techniek: voor ieder wat wils!<br />
  20. 20. Wat vind jij interessant?<br />Communicatie-<br />systemen<br />Bio-informatica<br />Chemie<br />Communicatie &<br />Multimedia Design<br />Biologie en Medisch <br />Laboratoriumonderzoek<br />Gezondheidszorg-<br />technologie<br />Industrieel Productie<br />Ontwerpen<br />Informatica<br />Autotechniek<br />Werktuigbouwkunde<br />Embedded Systems<br />Engineering<br />Technische<br />Informatica<br />Elektrotechniek<br />Bouwkunde<br />Bedrijfskundige<br />Informatica<br />Technologie en <br />Samenleving<br />Civiele Techniek<br />Technische <br />Bedrijfskunde<br />
  21. 21. Ontdek het zelf!<br />Workshops:<br />1. Het ei van Columbus<br />2. Creëer je eigen solarcooker<br />3. Maak een milieuvriendelijk gadget<br />4. Scratch<br />

×