fbookproject 2조 단기 과제

1. 책 읽게 하는 책 노지영 박노은 한구현 한지연

2. 책, 왜 안 읽는 거니? http://sketchpan.com/data/member/j/jda6596/draw/1215939809000/0.png

4. 지적 가식과 필터링의충돌, 절망

7. 기존의 ‘책’이라 불리는 것을 읽어야만 하는 것은 시대 지난 강박이 아닌지?

9. 왜 책을 읽는가

11. 생각덩이 사람들은 경서를 많이 읽는다. -> 안 읽히는 책을 읽히게 하는 것이 가능한 걸까? 읽히는 책에 대해서 집중하는 게 좋지 않을까? 다양한 자극을 주는 콘텐츠를 좋아한다. -> 책도 다양한 자극을 주는 방법을 모색해야 하지 않을까? ‘책’으로‘책 읽게 만드는 책’을 만들어낼 수 있을까? -> 책은 근대적인 읽기방식에 최적화된 기기이므로 부가적인 기능을 추가하는 데에 애로가 있다.

14. 하고 있는 일 책을 읽는 데에 흥미를 느끼고 몰입할 만한 표현 방식, 장치들을 생각해내는 중

15. 열린 결말 끝이 없는 텍스트! 독자가 참여해서 뒷부분을 완결함, 완결한

16. 인생 극장형식 기본적인 분기형 선택에 의해서 텍스트가 결정된다.

17. 복합적 시점에서 전개 문단 별로 다른 인물의 시점 (서로 연결되어 있는)으로 전개

18. 읽지 않으면 체포함! 넌 꼭 읽어야만 한다! 라고 가상의 강박을 준다.

19. 다른 표현요소와 병치 텍스트와 이미지로 구성되어 있는 페이지 텍스트와 이미지는 완전히 동일한 내용 텍스트가 읽기 싫으면 이미지만 봐도 완벽하게 이해가 간다! -> 렉시컬 인덱스

20. 책 쓰게 만드는 책 책을 쓰는 사람은 반드시 책을 읽는다! 그럼 독자보고 책을 쓰게 해!

21. 꼬리에 꼬리를 무는 책 좋은 문구를 하이퍼링크처럼!

22. 다수의 이야기가 동시에 전개 가로, 세로, 대각선으로 동시에 전개