Lg 5b 1ª evaluación curso 2011 2012

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Lg 5b 1ª evaluación curso 2011 2012

  1. 1. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º BACHILLERATO. CURSO 2011/2012TEMA 1.- EL SIGLO XVIII A finales del siglo XVII y principios del siglo XVIII se produjo la llamada “crisis de la conciencia europea”. Las normas ycreencias (religiosas, políticas, filosóficas, etc.) del Antiguo Régimen se someten a examen y discusión.La Ilustración es un movimiento reformista que se difundió desde Francia por toda Europa a lo largo del XVIII. En esta difusión tuvogran importancia la Enciclopedia.Los rasgos fundamentales del pensamiento ilustrado son: confianza en la razón como único medio de alcanzar el progreso y lafelicidad, la base de la ciencia son la observación y la experiencia (método inductivo), tolerancia religiosa y el despotismo ilustrado.“Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”. En España la minoría de reformistas ilustrados tuvieron grandes dificultades para difundir sus ideas, por la oposición del cleroy la nobleza, buscaron por ello el apoyo de la monarquía de los Borbones.Los cauces de penetración del nuevo pensamiento ilustrado en España fueron diversos: traducción de libros franceses, difusión de lafilosofía racionalista, aparición de los primeros periódicos, creación de las Sociedades Económicas de amigos del País, la RealAcademia Española de la Lengua (1713), La Real Academia de la Historia, la Biblioteca Nacional… Pero es la literatura el mediode difusión de los temas y las ideas de la Ilustración que más utilizó España.En la Literatura española de este siglo se distinguen 3 épocas: • POSBARROQUISMO: Predominan el ensayo y la sátira. Autores: Feijoo, Isla y Torres Villaroel. • NEOCLASICISMO: Predomina la literatura didáctica y crítica. Autores: Cadalso, Jovellanos y Moratín. • PRERROMANTICISMO: Predomina el sentimiento sobre la razón. Autores: Cadalso, Cienfuegos, Quintana y ListaLa poesía en el siglo XVIIILas nuevas teorías estéticas, el racionalismo y el afán didáctico no favorecieron el cultivo de la lírica. Hablar de los propios sentimientosno estaba bien visto, por lo que predominan los temas filosóficos, pastoriles y anacreónticos. Destacan Meléndez Valdés y losfabulistas Iriarte y SamaniegoLa prosa en el siglo XVIIISu principal característica es el didacticismo. Con este fin educativo los géneros más cultivados son el ensayo y la crítica social oliteraria. Diego de Torres y Villaroel escribió una novela autobiográfica e imitó a Quevedo en una serie de cuadros costumbristas. Islaen su obra ridiculizó el estilo barroco de los predicadores religiosos de la época. Fray Benito Jerónimo Feijoo defendió la razón y laciencia en contra de las supersticiones y falsas creencias populares. Con José Cadalso destacamos su obra Cartas marruecas degénero epistolar, en la que mediante 3 personajes, 2 marroquíes y 1 amigo español, hace una crítica satírica de España. Jovellanospresenta una voluntad reformista e ilustrada en sus ensayos: Memoria sobre la educación pública.El teatro en el siglo XVIIIComo contrapartida al teatro barroco, en la segunda mitad del siglo XVIII surge un teatro que presentaba los siguientes rasgos:adopción de las tres unidades (acción, lugar y tiempo), finalidad didáctica o moral, eliminación de los excesos barrocos y laverosimilitud. En la comedia neoclásica destaca Leandro Fernández de Moratín con sus dos obras El sí de las niñas, La comedianueva o el café. Y dentro del teatro tradicional está Ramón de la Cruz que escribió unos 400 sainetes, piezas breves que reflejaban lascostumbres del Madrid castizo de la época. Profesora: María José Martín García
  2. 2. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º BACHILLERATO. CURSO 2011/2012TEMA 2.- EL ROMANTICISMO LITERARIO EN EL SIGLO XIXEl Romanticismo es un movimiento cultural y político que tuvo su origen en las circunstancias políticas, sociales y culturales que sedieron en los países europeos. España tuvo su apogeo romántico en la mitad del siglo XIX por los acontecimientos históricos vividos enel momento: Invasión francesa, la guerra de la independencia y la lucha entre monárquicos y absolutistas. Su escasa duraciónva desde el estreno de La conjuración de Venecia de Martínez de la Rosa hasta el Traidor, inconfeso y mártir de José Zorrilla.Los autores románticos idealizan el mundo que los rodea. No quieren aceptarlo como es y lo critican amargamente. Este choque lesproduce fuertes desengaños y melancolía que les lleva, a veces, hasta el suicidio. Los sentimientos se imponen sobre la razón ydominan en todas sus obras. Por eso, la lírica es el género característico de esta época.La finalidad de la literatura romántica es la de producir en el lector fuertes emociones y conmover su sensibilidad. Sus temas másimportantes son la libertad, el amor y la muerte. El tema de la naturaleza que se adaptará al estado anímico del autor o delpersonaje, se encontrará más movida o melancólica dependiendo de su estado de ánimo. Su deseo de huir de la realidad les haceinspirarse en las leyendas populares españolas, y también en lugares exóticos y lejanos. Se rompe con todas las normas y reglas,haciendo prevalecer el propio yo y el estilo personal. Los escritores románticos ambientaron muchas de sus obras en la Edad Media oen el Renacimiento.La poesía en el Romanticismo.Destaca la poesía intimista y subjetiva, la expresión de sentimientos y la poesía narrativa. José de Espronceda en los años de augeromántico se ocupa de temas como el amor y también podemos ver la exaltación de personajes marginales a través de sus cancionesporque en ellos veía un símbolo de rebeldía; las dos obras fundamentales son los poemas El estudiante de Salamanca y El diablomundo.Gustavo Adolfo Bécquer, su producción poética se reduce a las Rimas, ochenta y cuatro composiciones breves. Bécquer concibe lapoesía pura, íntima y desprovista de adornos. De Bécquer arranca, en gran medida, la poesía española contemporánea e influyónotablemente en Antonio Machado y en Juan Ramón Jiménez y, a través de éste, en la Generación del 27.La fama de Rosalía de Castro se debe a tres grandes poemas que evoca las costumbres, los paisajes y las gentes de Galicia, conun tono de melancolía y nostalgia.La prosa en el Romanticismo.Gustavo Adolfo Bécquer, en prosa escribió Cartas desde mi celda, y Leyendas, 28 narraciones breves en las que trata los temaspreferidos por el romanticismo como lo sobrenatural y lo exótico. Mariano José Larra, intervino en política y se dedicó al periodismo,escribiendo más de doscientos artículos, firmados a veces con el pseudónimo de Fígaro, en los que realiza un retrato crítico y satíricode la vida española de su época; tanto por su tono, como por su prosa, clara, transparente y expresiva, se le considera precursor dela Generación del 98. José Zorrilla, fue el poeta más popular del siglo XIX en España y su fama le vino dada por sus Leyendas.El teatro en el Romanticismo.El tercer género es el teatro fundamentalmente el drama histórico, sus características son la ruptura con las reglas anteriores y portanto el teatro abogará por la libertad. Se estructura en diversos actos no fijos y aparecen los escenarios como las ruinas y loscementerios. El gran tema es el amor y la libertad, y podemos ver una mezcla de prosa y verso en las obras. Duque de Rivas,impuso en España el teatro romántico, con la obra que serviría de modelo o todas las posteriores: Don Álvaro o la fuerza del Sino. JoséZorrilla, como autor dramático se caracteriza por el dominio del verso y de su producción dramática destaca Don Juan Tenorio, que esla recreación del burlador de Sevilla de Tirso de Molina. Profesora: María José Martín García
  3. 3. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º BACHILLERATO. CURSO 2011/2012TEMA 3.- EL REALISMO LITERARIO EN EL SIGLO XIX A mediados del s. XIX (1870) con la primera novela de Benito Pérez Galdós, La fontana de oro, podemos hablar de Realismoen España. Una década después (1880) se extenderá en la narrativa española una forma especial de realismo que es el Naturalismo.El naturalismo se inició en Francia una década antes, con Zola, en cambio en España tuvo poca repercusión. No sólo es una creaciónliteraria sino que pretendió además una concepción del hombre y un método para estudiar y transcribir el comportamiento humano.El novelista del Realismo es un cronista de la realidad, y así destaca el francés Flaubert, el inglés Dickens y el ruso Dostoievsky. Lainfluencia de éstos en España es importante, pero no hasta el punto de ajustarse los españoles a los cánones de los realistas de fuera.En España los autores más progresistas del realismo son Galdós y Clarín. El tema central es la realidad presentada de maneradetallada, precisa y objetiva. Los personajes que más relevancia tienen son los de la clase burguesa, o clase media. Un lugar muyespecial lo ocupará la mujer, La Regenta y Madame Bovary son ejemplos claros de ello. La narración es lineal con un perfecto ordencronológico: presente, pasado y futuro y el narrador es omnisciente. El canal de difusión de estas novelas fue el periódico. Muchasnovelas se publicaron por entregas en los periódicos, esto influirá en la estructura de la novela. Se pretende mantener el interés paraque la entrega siguiente la gente lo compre, esto hará que quede en suspense. Este modelo de desarrollo, dio lugar a la novelafolletín.La poesía en el Realismo.La mentalidad burguesa propia del realismo no favoreció el cultivo de la lírica. Como corrientes poéticas típicas de la época delRealismo, pueden citarse dos: El prosaísmo de Ramón de Campoamor y el retoricismo de Gaspar Núñez de Arce.La prosa en el Realismo.BENITO PÉREZ GALDÓS. Es el más importante novelista español y fue nombrado académico de la Lengua. Desde jovenideológicamente se definió como progresista y anticlerical, y en su madurez republicano próximo al socialismo. Entre sus obras másconocidas están: Episodios Nacionales, son una colección de 46 novelas en las que se cuenta la historia de España en el siglo XIX,Doña Perfecta y Marianela como novelas de tesis de su 1ª época en las que defiende sus posturas progresistas, Fortunata y Jacintay Miau, novelas contemporáneas en las que refleja en el más puro estilo realista la sociedad y el ambiente de Madrid, y Misericordia,novela con orientación espiritualista.LEOPOLDO ALAS, CLARÍN. También se mostró como un escritor moralista defensor de la justicia y la verdad. Su obra incluye 3géneros: La crítica literaria, las narraciones breves como ¡Adiós, cordera! y la novela cumbre La Regenta, retrato moral y social dela España de la época, donde se denuncia el poder de la Iglesia y los convencionalismos sociales.Otros autores a destacar son Fernán Caballero que en sus obras destacan los personajes esquemáticos (buenos y malos) y por serexcesivamente moralizante, Pedro Antonio de Alarcón autor de la transición entre la novela costumbrista y romántica y la plenamenterealista destaca con su obra El sombrero de tres picos, Juan Valera en su novela predominan los sentimientos y conflictos amorosos yel análisis psicológico especialmente de mujeres como Pepita Jiménez.El teatro en el Realismo.El teatro de la segunda mitad del siglo XIX intentó adaptarse a las formas realistas con la llamada alta comedia, cuyas principalescaracterísticas son: ambiente de la época, tema de la realidad del momento e intención didáctica. Junto al teatro de la alta comedia,aparece también en la época, el género chico: piezas cortas – sainetes, entremeses, zarzuelas – de carácter cómico, ambientepopular y tema costumbrista. La Verbena de la Paloma, de Ricardo de la Vega, es un ejemplo de ello. Profesora: María José Martín García
  4. 4. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º BACHILLERATO. CURSO 2011/2012TEMA 4.- EL MODERNISMO Y 98 PRINCIPALES CORRIENTES ESTÉTICAS DE LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA MODERNISMO GENERACIÓN DEL 98 NOVECENTISMO VANGUARDIAS representadas por la GENERACIÓN DEL 27 El Modernismo es el movimiento artístico que se inició hacia 1.880 y se mantuvo vigente a lo largo de los primeros años delsiglo XX, hasta la primera Guerra Mundial aproximadamente. La palabra modernista fue utilizada en un principio para referirse con tonodespectivo a los jóvenes que intentaban romper con la estética del realismo. Estos jóvenes modernistas también se oponían almaterialismo burgués de su generación, adoptando para ello posturas inconformistas y de rebeldía, como la vida bohemia. Las primeras manifestaciones tuvieron lugar en Hispanoamérica a partir de 1.880 y sus figuras principales fueron RubénDarío y el cubano José Martí. En lo estético, influyeron decisivamente en el Modernismo dos movimientos literarios franceses: el Parnasianismo que buscala perfección formal y siente preferencia por los elementos bíblicos, mitológicos y exóticos, y el Simbolismo que se propone descubrirlos significados profundos que se esconden tras la realidad aparente. Otras influencias son: Berceo, Arcipreste de Hita, elRomanticismo intimista de Bécquer, la poesía cargada de misterio del norteamericano Edgar Allan Poe y el arte refinado de OscarWilde.El Modernismo busca la belleza como único medio de huir de la realidad cotidiana y lo consigue a través de un léxico muyseleccionado, el empleo de recursos estilísticos y la renovación de la métrica. Los temas recurrentes de los modernistas son la crisisespiritual, la evasión y el sentimiento amoroso (idealización del amor). Tratando de evadirse del tiempo y del espacio haceevocaciones históricas y mitológicas o se esconde en el mundo de los sueños; y en su crisis espiritual prevalecen las sensaciones demelancolía, soledad y tristeza para expresar su malestar existencial. El Modernismo español se caracteriza por una menos brillantez externa y un mayor intimismo; es menos parnasiano(menos perfección) y más simbolista (más intimista), de este modo nuestros escritores españoles se sitúan en la segunda fasedel Modernismo, llamada Postmodernismo. En sus inicios fueron modernistas muchos escritores de la Generación del 98. Valle-Inclán, Antonio Machado, y JuanRamón Jiménez, aunque luego siguen rumbos más personales. La estética modernista está muy presente en la obra deManuel Machado sobre todo en libros como Alma. Aunque Juan Ramón Jiménez es más bien un escritor del Novecentismo,su primera época es modernista y se caracteriza por la influencia de Bécquer; así lo refleja en sus poemas espirituales. Y ValleInclán, principalmente autor teatral y novelista, también cultivó la poesía con cierta estética modernista.El autor más importante en este periodo fue Rubén Darío, considerado como el gran renovador de la poesía en lenguaespañola, tanto en los temas como en la métrica (practicó todas las estrofas clásicas, con importantes innovaciones) o ellenguaje. De su obra poética destaca la mezcla de poemas y relatos breves en prosa en Azul, pero su libro más brillante en lalínea del modernismo esteticista fue Prosas profanas. El autor se nos muestra más intimista en Cantos de Vida y Esperanza.En España destacan dos autores: Salvador Rueda y Francisco Villaespesa.Salvador Rueda creó una estética literaria de tipo parnasiano denominada “Colorismo” que le hizo predecesor español delModernismo hispanoamericano. Ejerció algún influjo renovador sobre poetas más jóvenes, como Juan Ramón Jiménez.Posteriormente Rueda asumió la estética modernista traída a España por Rubén Darío. Su obra se convirtió en un repertorio variado deformas y combinaciones estróficas renovadoras que luego utilizarían casi todos los modernistas .Francisco Villaespesa. Sus primeros poemarios presentan fuertes reminiscencias del Romanticismo tardío de José Zorrilla y delColorismo de Salvador Rueda. Con La copa del rey de Thule se inserta decididamente en el Modernismo. Profesora: María José Martín García
  5. 5. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º BACHILLERATO. CURSO 2011/2012TEMA 5.- LA GENERACIÓN DEL 98TEMA 6.- LA NOVELA DE LA GENERACIÓN DEL 98 PRINCIPALES CORRIENTES ESTÉTICAS DE LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA MODERNISMO GENERACIÓN DEL 98 NOVECENTISMO VANGUARDIAS representadas por la GENERACIÓN DEL 27 Se entiende por Generación del 98 a un grupo jóvenes escritores que empiezan a publicar sus obras a finales del siglo XIXempujados por el deseo de renovar la literatura española y de dar una respuesta a los graves problemas que en esos momentos vivíaEspaña (En 1898 España perdió sus últimas colonias : Cuba, Puerto Rico y Filipinas). Los autores más relevantes son: Azorín, Pío Baroja, Ramiro de Maeztu, Antonio Machado, Miguel de Unamuno y Valle-Inclán. En su conjunto, estos autores cultivan todos los géneros.Como hechos que permiten hablar de generación literaria, destacan los siguientes: Escasa diferencia de edad (Unamuno – 1.864,Machado – 1.875). Formación autodidacta. Relaciones de amistad entre ellos, frecuentan los mismos lugares y tertulias y colaboran enlos mismos periódicos y revistas. Algunos adoptaron posturas revolucionarias, socialistas y anarquistas. Tienen preocupacionesfilosóficas (el sentido de la vida, el destino del hombre…), derivadas de la influencia de filósofos como Nietzche, Schopenhauer yKierkegaard. Innovan los géneros literarios, principalmente novela y ensayo.Características: Proyectan la triste realidad de España y Castilla estará en su punto de mira. La indagación crítica en el pasado(Unamuno la llamó “intrahistoria”, “la vida callada de los millones de hombres sin historia”). Renuevan la lengua literaria y hacen usode las palabras terruñeras, propias de las tierras castellanas. El desengaño, la soledad, el sueño, la fe y la inmortalidad son la basede su temática existencial. Lenguaje sencillo y natural, alejado de la retórica.La novela de la Generación del 98 experimentó un gran desarrollo gracias a la labor de Unamuno, Baroja y Azorín. La narrativa secaracterizaba por: innovación temática, personajes complejos, escaso argumento, visión psicológica, presencia de las angustiasexistenciales del autor. Se renovó el lenguaje y las maneras literarias, sintieron atracción por los mitos castellanos como Don Quijote yCelestina.Miguel de Unamuno. De espíritu crítico, socialista y revolucionario. Su novela o nívola gira en torno al interior del personaje y susproblemas íntimos. En Niebla se ahonda más en los personajes y sus conflictos interiores que en la acción. Con San Manuel Bueno,mártir refleja a un sacerdote en conflicto entre la razón y la fe. Y en La Tía Tula trata el sentimiento de la maternidad frustrada de laprotagonista.Pío Baroja. Destaca por su visión pesimista de la vida y el mundo, su actitud individualista, su escepticismo ante religión, política ysociedad. Los protagonistas de sus novelas rechazan la vida burguesa y suelen ser de dos tipos: hombres inconformistas o aventureroscomo Zalacaín el Aventurero y hombres contemplativos, intelectuales pesimistas, como Andrés Hurtado en El árbol de la ciencia.Azorín. Demostró gran capacidad para describir las pequeñas cosas cotidianas. Describe y evoca nostálgicamente paisajes,sensaciones e impresiones. En su novela encontramos fragmentos de la vida, autobiográficos, y descripciones de personajes yambientes. La voluntadRamiro de Maeztu. Junto a Azorín y Baroja formó el grupo de “Los Tres”. De ideología revolucionario en su juventud, pasó a posturastradicionalistas. En sus obras destacan los ensayos y artículos.Valle Inclán. Destaca por sus posturas tradicionales y carlistas en su juventud y posteriormente su postura revolucionaria. Influidopor la estética modernista y simbolista, crea “el esperpento “: el autor manipula la realidad y la caricaturiza y ejemplo de ello es sunovela Tirano Banderas.Antonio Machado. De carácter existencial y espiritual. El tiempo es un tema recurrente en su obra poética y predomina el tononostálgico y expresivo, así lo vemos en Soledades y Campos de Castilla. En prosa (ensayo) crea dos personajes Abel Martín y Juan deMairena para tratar sus ideas filosóficas, literarias, etc. Sus piezas teatrales fueron realizadas en colaboración con su hermano. Profesora: María José Martín García
  6. 6. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º BACHILLERATO. CURSO 2011/2012 Profesora: María José Martín García

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