Evolución

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Evolución

  1. 1. Universidad de Costa Rica Fecha: 18/01/13 Trabajo Comunal 89: Servicios Educativos Complementarios TCU089Profesores: Karol Madrigal y Guillermo Mora Facultad de Educación. Curso: Noveno Estudios Sociales
  2. 2. Conjunto de acciones, creaciones, ideas, creencias y formas de vivir la vida (hacer las cosas), de cada grupo social, que son transmitidas de una generación a otra y quedistinguen e identifican a los seres humanos y a los distintos grupos étnicos
  3. 3. Edad de los Metales NeolíticoPaleolítico
  4. 4. Paleolítico Neolítico• Practicaron nomadismo • Aumentó su dominio sobre la• Organizados en hordas naturaleza• Habitaron cuevas y chozas • Inventaron el huso y el telar• Fabricaron armas y herramientas • Cocinaron sus alimentos con piedras • Fabricaron utensilios con barro y con troncos (botes para pesca)• Utilizaron el fuego • Inventaron el arco y la flecha• Enterraron a sus muertos • Descubrieron la agricultura y• Empezaron a pintar sus domesticaron algunos animales actividades soplando pinturas • Arte: (menhires) Construcciones de (colores elaborados con grasa enormes piedras colocadas animal) a través de un tubo de verticalmente y ordenadas en caña círculos
  5. 5.  Con la agricultura ya no fue necesario trasladarse de un lugar a otro en busca de alimentos (nomadismo), por lo que fijaron sus poblaciones de manera permanente (sedentarismo) La necesidad de dirigentes que organizaran el cultivo y el uso de los recursos permitió la aparición de jefes políticos y religiosos, con eso se dio la división social entre grupos dominantes y dominados Grupos se organizaron en tribus reconociendo una autoridad para toda la comunidad y a sacerdotes (organización política y religiosa)
  6. 6.  Cada tribu y pueblo desarrolló su propia lengua, tradición, religión, arte y forma de vida Los pueblos más avanzados se expandían mediante la guerra, sometiendo y esclavizando a otros grupos División social del trabajo: personas con actividades especificas como agricultura, pastoreo, producción de armas Mujeres dedicadas a crianza de los hijos, por lo que se desarrolla una sociedad patriarcal, pues lo hombres asumieron el poder Al mejorar la alimentación aumentó la población Alimentos produjeron excedentes que se podían almacenar o comerciarse
  7. 7. Aproximadamente en el 4.000 a.C se descubrieron y empezaron a utilizar los metales, lo que favoreció el surgimiento de las primeras civilizaciones de la antigüedad Edad de Cobre: es más resistente que la piedra y Edad de Hierro: La primero lo golpeaban resistencia de este metal hasta darle forma y permitió la fabricación de después aprendieron a armas más poderosas que fundirlo y moldearlo favorecieron la expansión Edad de Bronce: Mezclaron cobre con estaño y crearon un material más manipulable. Construyeron arados, canales de riego y diques, inventaron la rueda y agregaron velas a los botes
  8. 8. ¿Qué es una revolución? Hecho histórico que produce un cambio, generalmente violento, en la vida de la humanidad porque se sustituyen lasestructuras sociales, económicas, culturales y políticas existentes por otras nuevas.
  9. 9. ¿El descubrimiento de laagricultura puede llamarse revolución agrícola?

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