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Web 2.0  Power Point Web 2.0 Power Point Presentation Transcript

  • E_learning Metodología que consiste en el diseño, puesta en práctica y evaluación de un curso o plan de formativo, que utiliza la red como tecnología de distribución de la información. «Los cursos de formación en red son definidos para nuestro propósito como cursos donde la mayoría, si no toda, de la instrucción y de las pruebas se logran vía recursos accesibles en la Web» (Schell, 2001, Pág. 95).
  • El e-learning es una de las estrategias formativas que puede resolver muchos de los problemas educativos, tales como el aislamiento geográfico del estudiante de las instituciones escolares, la necesidad de perfeccionamiento constante que nos exige esta sociedad, el ahorro de dinero y de tiempo, o la introducción fascinante en el mundo interactivo.
  • Permite que los estudiantes vayan a su propio ritmo de aprendizaje. Permite la combinación de diferentes materiales (auditivos, visuales, etc.). Aquí el conocimiento es un proceso activo de construcción. Tiende a reducir el tiempo de formación de las personas. Tiende a ser interactiva, tanto entre los participantes como en el proceso. Se realiza de forma individual, y también de forma colectiva. Puede utilizarse en el tiempo disponible . Es flexible
  • Esta formación se utiliza mediante un servidor Web para distribuir los materiales, un navegador Web para acceder a ellos y los protocolos TCP/IP y HTTPP para mediar el intercambio. También incluye aplicaciones FTP, videos bajo demanda, acceso intranet, uso del teléfono, tecnología CD-ROM, materiales impresos, etc.
  • Ventajas de esta formación virtual
    • Pone a disposición de los alumnos un amplio volumen de información.
    • Facilita la actualización de la información y de los contenidos.
    • Flexibiliza la información, independientemente del espacio y el tiempo en el cual se encuentren el profesor y el estudiante.
    • Ahorra costos y desplazamiento.
    • Facilita la autonomía del estudiante.
    • Ofrece diferentes herramientas de comunicación
    • Favorece una formación multimedia.
    • Favorece la interactividad en diferentes ámbitos: con la información, con el profesor y entre los alumnos.
    • Permite que en los servidores pueda quedar registrada la actividad realizada por los estudiantes.
    • Facilita una formación grupal y colaborativa.
  • Inconvenientes del E_learnig Requiere más inversión de tiempo por parte del profesor. Precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y de los estudiantes. Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autónomo. Puede disminuir la calidad de la formación si no seda una ratio adecuada profesor-alumno. Requiere más trabajo que la formación convencional.
  • Se encuentra con la resistencia al cambio del sistema tradicional. Depende de una conexión a Internet, y que ésta sea rápida. Supone problemas de seguridad y además de autentificación por parte del estudiante. No hay experiencia en su utilización. Existe una brecha digital. Impone soledad y ausencia de referencias físicas.
  • Valoración personal Creo que la formación mediante aulas virtuales es el reto para este nuevo siglo que acaba de comenzar. Con las ventajas, citadas anteriormente, se nos abre nuevas ideas a nuestros estudios. Las tecnologías están produciendo un gran impacto en la sociedad, ya no solo las utilizamos como medio de comunicación o de entretenimiento, sino también para formarnos. Una formación que es necesaria para sobrevivir en este mundo de competencias.
  • Por tanto, el saber manejar todo lo relacionado con Internet, es algo esencial para superar los baches que nos pone esta sociedad. Educadores e instituciones deberán trabajar en conjunto para afrontar estos cambios que son positivos para las nuevas generaciones.
  • Para la asignatura Tecnología educativa Impartida por Manuel Area Moreira Fecha de entrega: 25 de abril de 2007 Esta presentación ha sido realizada por Guacimara Canino Pérez