UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
  MAESTRIA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA




SEMINARIO TALLER TECNOLOGIA EDUCATIVA




        ...
Curso: Computación I
Institución: Colegio Nacional de Educación a Distancia
Población meta: adultos


1. Análisis para el ...
Cronograma de actividades para realizarse en la plataforma virtual
                                   SEMANA              ...
2. Desarrollo del diseño instruccional


Recurso seleccionado: blog


Nombre del blog: Aula Virtual


Dirección: http://co...
Fecha: segunda quincena de julio


  Objetivo           Contenidos               Actividades             Lecturas       Ví...
Fecha: segunda quincena de setiembre

    Objetivo            Contenidos              Actividades            Lecturas     ...
un documento en Word y            ger.com/start                      comprensión y aplicación de los
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los mismos estudiantes la elaboración de su propio blog y con

el realizar toda la actividad solicitada.
3. En la III acti...
4. Para la actividad de la II quincena de octubre debe enviar invitación al blog elaborado por el grupo.
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Diseño instruccional

  1. 1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA MAESTRIA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA SEMINARIO TALLER TECNOLOGIA EDUCATIVA Diseño instruccional Elaborado por Ana C. Echeverri E. San José, mayo de 2010
  2. 2. Curso: Computación I Institución: Colegio Nacional de Educación a Distancia Población meta: adultos 1. Análisis para el diseño Datos generales del curso Modalidad: virtual Naturaleza: teórico práctico La naturaleza de este curso es teórico práctica, donde el estudiante de manera integral aplica los conceptos y herramientas vistas en el semestre. El único requisito exigido es ser estudiante regular del Coned y no haber cursado más de dos cursos por ciclo. Propósito del curso: El Curso de Computación I ofrece al estudiante la oportunidad de incursionar en el mundo de la computación, partiendo desde el origen de la disciplina hasta dominar los programas básicos que le permitan hacer uso de la herramienta para beneficio de su formación académica en primera instancia, y como un valor agregado al desarrollo de sus competencias laborales.
  3. 3. Cronograma de actividades para realizarse en la plataforma virtual SEMANA ACTIVIDAD  Foro de bienvenida y presentación  Presentación del curso, evaluación y Semana 1 cronograma  Prácticas de autoevaluación  Foro de dudas Semana 2  Elaboración del collage  Prácticas de autoevaluación  Elaboración de informe de investigación Semana 3  Prácticas de autoevaluación  Prácticas de autoevaluación Semana 4  Foro 1  Práctica virtual Semana 5  Proyecto colaborativo  Prácticas de autoevaluación  Proyecto colaborativo Semana 6  Entrega de Portafolio digital
  4. 4. 2. Desarrollo del diseño instruccional Recurso seleccionado: blog Nombre del blog: Aula Virtual Dirección: http://compuconed.blogspot.com/ Justificación: el blog se utilizará como espacio de reflexión sobre los aprendizajes generados en las actividades de mediación propuestas en el curso; y lograr un acercamiento al uso de las Tecnologías de la Comunicación y la Información a la población meta. La estrategia de evaluación es formativa, porque cada actividad es evaluada dentro del curso en línea. En el siguiente cuadro se detallará cada componente del diseño instruccional. Periodo: II Semestre del 2010
  5. 5. Fecha: segunda quincena de julio Objetivo Contenidos Actividades Lecturas Vínculos a Internet Recursos Justificación de uso del recurso tecnológicos utilizados Reconocer -Información general A través del uso de Cronograma www.coned.ac.cr - Material digital El blog como recurso tecnológico los objetivos, del curso comentarios del blog, el de http://compuconed. - Blog permite la presentación en contenidos, o la estudiante plantea actividades II blogspot.com/ información y la interacción entre metodologías las dudas e inquietudes Semestre docente y estudiantes. y evaluación sobre el cronograma de del 2010 del curso actividades del curso Fecha: segunda quincena de agosto Objetivo Contenidos Actividades Lecturas Vínculos a Internet Recursos Justificación de uso del recurso tecnológicos utilizados Reconocer los -Conceptos Cada estudiante ve el Lección Uno http://compuconed. - Vídeo Los vídeos son una estrategia de conceptos generales de la vídeo sugerido y la de la unidad blogspot.com/ - Blog aprendizaje que refuerza otro generales del computación lectura de la lección Uno didáctica http://www.youtube. recursos utilizados en la mediación. mundo de la del texto y expone, a com/watch? La característica multimedial computadora. través de un comentario, v=Mv9463LXyCE favorece los diferentes estilos de dos conceptos, que son aprendizaje. nuevos para él o ella y dos aprendizajes que fueron reforzados.
  6. 6. Fecha: segunda quincena de setiembre Objetivo Contenidos Actividades Lecturas Vínculos a Internet Recursos Justificación de uso del recurso tecnológicos utilizados Analizar las -Sistema Cada estudiante Lección http://compuconed. -Collage digital La representación de los funciones que operativo realiza un collage Dos de la blogspot.com/ -Blog aprendizajes generados en el realiza el sobre los principales unidad http://descargar. -Correo electrónico proceso y su socialización, sistema conceptos del sistema didáctica mp3.es/lv/softwa permiten un mayor grado de operativo en la operativo y lo envía al re/download/kl70 asimilación y signficancia del administración 287.htm correo electrónico de nuevo aprendizaje. del hardware y la profesora, para su el software. publicación en el blog Fecha: segunda quincena de Octubre Objetivo Contenidos Actividades Lecturas Vínculos a Internet Recursos tecnológicos Justificación de uso del recurso utilizados Aplicar los -El procesador de En grupos de cuatro Lectura del http://www.googl -Material digital La integración de las aprendizajes palabras estudiantes se realiza Módulo 2 y 3 e.co.cr/ -blog herramientas digitales en la sobre las -Software de una investigación sobre de la unidad http://compuconed.b -Buscadores de Internet construcción de proyectos herramientas de presentación la evolución de las didáctica logspot.com/ - Video sobre la colaborativos, es una estrategia aplicación. computadoras, elabora https://www.blog elaboración de un blog de aprendizaje que destaca la
  7. 7. un documento en Word y ger.com/start comprensión y aplicación de los una presentación de http://www.youtu conocimientos. Además, la PowerPoint sobre el be.com/watch? reflexión sobre los aprendizajes tema investigado. Cada v=DnzuKKG6-AA de los pares, contribuye a la equipo de trabajo asimilación de los propios. elabora un blog para exponer su trabajo de consulta y envía su dirección electrónica, para que los demás grupos acceden a él y expongan sus comentarios sobre su trabajo. 3. Incorporación de recomendaciones Observaciones Acción tomada 1. Elaborar un documento de instrucciones generales para el estudiante que incorpore un tutorial sobre los pasos que Elaboración del manual deberá realizar para el ingreso y trabajo en el blog 2. En la última actividad de aprendizaje se solicita que grupos de cuatro estudiantes realicen una investigación y le Inclusión de la actividad de creación de un blog por envíen un PPT al docente. Me parece conveniente solicitarles a equipo
  8. 8. los mismos estudiantes la elaboración de su propio blog y con el realizar toda la actividad solicitada. 3. En la III actividad de aprendizaje referente al collage se solicita que sea enviado al correo del docente y que este a su El blog propuesto es una herramienta de la tutora, vez lo cuelgue en el blog, cuando se podría solicitar al pro tanto, nos e ve conveniente, facilitar el acceso a estudiante que lo realice el mismo. todos los estudiantes al mismo. 4. La evaluación del curso que se presenta en el blog no Este proyecto se propone como un plan piloto, por específica como las actividades y evaluación correspondiente tanto, no se considera incluir una evaluación sumativa. al blog 4. Manual de instrucciones para ingreso al blog Aula virtual es una herramienta de apoyo al proceso de aprendizaje, que se realiza en la plataforma virtual del Coned. Para ingresar a ella siga los siguientes pasos: 1. Enviar a través del correo electrónico aneche@hotmail.com todos los documentos requeridos por la profesora para el blog. 2. Ingresar a la siguiente dirección electrónica http://compuconed.blogspot.com/ 3. Dejar sus comentarios en el apartado de Comentarios Dar un clic aquí
  9. 9. 4. Para la actividad de la II quincena de octubre debe enviar invitación al blog elaborado por el grupo.

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