Este documento proporciona instrucciones para elaborar proyectos, incluyendo pasos para identificar una problemática, contactar a las partes interesadas, evaluar la viabilidad del proyecto, y consideraciones de formato y citas. También describe los requisitos para la entrega final del proyecto, como engargolado, CD con archivos adjuntos, y técnicas de citación.
Diapositivas de apoyo al estudio del Tema 6 ("La Entrevista") de la asignatura "Técnicas e Instrumentos para la Recogida de Información" (Grado en Pedagogía, UNED)
Diapositivas de apoyo al estudio del Tema 6 ("La Entrevista") de la asignatura "Técnicas e Instrumentos para la Recogida de Información" (Grado en Pedagogía, UNED)
Para realizar un recurso didáctico siempre debemos seguir un orden, planeando de manera adecuada los contenidos.
A continuación les dejo un ejemplo de planeación de una presentación animada
Es un Bosquejo de la idea a desarrollar.
Es el Resumen de lo esencial del proyecto a desarrollar en la que se da a conocer todos los puntos principales, objetivos, justificaciones.
Muestra la importancia de desarrollar el proyecto de grado.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
2. Pasos para elaborar un proyecto Identificar la problemática a atender Delimitar espacio y tiempo Contactar a la empresa si es de seguimiento de un proyecto o para sensibilizar en la nueva iniciativa Si es para un concurso ver los requisitos y su posibilidad de cumplimiento Evaluar la posibilidad de realizar el proyecto Contar con la experticia y asesoramiento necesarios
3. Aspectos formales Márgenes : 3cm en el izquierdo, los restantes en 2.5 cm. Interlineado: 1, 5 líneas Alineación: justificada Espaciado: anterior 12 pto, posterior 0 pto Fuente: Nunca se utilizan cursivas, cualquier tipo de letra que no tenga muchos arabescos, buenos ejemplos: Times New Roman, Arial, Tahoma, Century Gothic Tamaño de la fuente: 12 tipo normal
4.
5.
6. Con la técnica de autor, fecha Es decir, cuando se utilizan las ideas de un autor o se extrae parte del texto (sea en forma de resumen o textual) es necesario indicar de donde se está tomando, según el siguiente ejemplo: Cómo hacer las referencias bibliográficas
7. Los ejemplos En caso de indicar a quien estamos siguiendo en el desarrollo de un tema o de sus ideas se coloca (Carrera Damas, 2000) Si es textual y son menos de tres líneas se deja como parte del texto, se colocan comillas al comenzar la cita y al finalizarla, luego indicamos el autor, fecha y número de página (Carrera Damas, 2000: 15) Si la cita textual es mayor de tres líneas colocamos un margen menor al de la hoja y un tamaño de letra menor (10 pto), no se colocan en este caso comillas, de la siguiente forma:
8. Es muy difícil realizar un análisis racional del fenómeno del nazismo. Bajo la dirección de un líder que hablaba en tono apocalíptico de conceptos tales como el poder o la destrucción del mundo, y de un régimen sustentado en la repulsiva ideología del odio racial, uno de los países cultural y económicamente más avanzados de Europa planificó la guerra, desencadenó una conflagración mundial que cobró las vidas de casi cincuenta millones de personas y perpetró atrocidades que culminaron en el asesinato masivo y mecanizado de millones de judíos de una naturaleza y una escala que desafían los límites de la imaginación. La capacidad del historiador resulta insuficiente cuando trata de explicar lo ocurrido en Auschwitz (Kershaw, 1993, pp. 3-4) Citas textuales largas
9. Se colocan para hacer una aclaratoria al lector, como para indicar que en adelante se utilizará la abreviatura de una institución, partido político u organización internacional. Por ejemplo: la Organización de Estados Americanos en adelante se denominara OEA Las citas se numeran en forma continua, se utiliza el tipo de letra del texto, el tamaño es de10 pto. no se debe abusar de su uso Citas a pie de página
10. Es importante que un trabajo tenga su numeración y se hace de la siguiente forma en insertar se busca número de página y se colocan Nota: nunca la primera página se numera pero si se cuenta Los títulos: Pueden ir en negritas y los subtítulos en cursivas Numeración de páginas
11. En negritas Los subtítulos en cursivas sin subrayado ni negritas La numeración es 1 1.1, 1.2,1.3 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 Los títulos
12. La bibliografía Si es un libro por ejemplo: CARRERA DAMAS, Germán (2000) Búsqueda: Nuevas rutas para la historia de Venezuela. Caracas: Fundación Gumersindo Torres, 9-15 RAMOS ROLLON, María Luisa (1995) De las protestas a las propuestas. Identidad, acción y relevancia política del movimiento vecinal en Venezuela. Caracas: Nueva Sociedad, 13-29
13. La bibliografía Si es un artículo de un libro: KRIVOY De, Ruth (2000) “No nos importa aunque puede acabarnos” en: Fundación Polar. Venezuela siglo XX. Visiones y testimonios. Coordinador: Asdrúbal Baptista. Caracas: Fundación Polar, Tomo 2, 273-297 LÓPEZ MAYA, Margarita (2000) “!Se rompieron las fuentes! La política está en la calle” en: Fundación Polar. Venezuela siglo XX. Visiones y testimonios. Coordinador: Asdrúbal Baptista. Caracas: Fundación Polar, Tomo 3, 75-105
14. En la parte superior izquierda colocan el nombre de la universidad, la carrera, el nombre de la materia y el nombre del profesor En el centro de la hoja el título del trabajo En la parte inferior derecha el nombre y apellido del alumno o alumnos y la sección Portada
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16. va después de la portada, reproduce el esquema de trabajo utilizado para la elaboración del trabajo y lleva todas las partes con el número de la página respectivo Pueden insertar una tabla de tres columnas y el número de filas que necesiten, no le ponen bordes a la tabla y lo mantiene oculto, según el ejemplo: Índice
17. Índice Partes Pág. Introducción I Reflexiones teóricas acerca de la globalización 3 II La globalización en Venezuela: impactos y consecuencias 4-8 III Postura de los principales actores políticos gubernamentales frente a la globalización 8-16 Conclusiones Bibliografía
18. Debe llevar el objetivo (redactado de forma clara y concisa), la delimitación, justificación, marco conceptual o teórico y las partes en que está compuesto, metas, acciones, actividades por realizar Introducción
19. Se desarrollan de acuerdo al objetivo propuesto y surgen de él Van a explicar de manera más detallada lo que nos propusimos Por ejemplo: ¿Qué es responsabilidad social? Marco referencial institucional: a qué se dedica la empresa El marco teórico, partes o ideas
20. Marco referencial institucional Datos de la institución Estructura física de la institución Información organizacional: misión, visión, objetivos, valores Abastecimiento de medios de la institución (donativos, campañas, etc.) Historia de la institución Problemática o situación a la que se enfretna (Esto permitirá al alumno obtener el diagnóstico de la institución y pensar que va a proponer como soluciones o proyectos concretos a futuro)
21.
22.
23. Propuesta de RSE Cronograma de actividades que se han venido realizando y se realizarán: fecha, objetivo, actividad, responsables, recursos, seguimiento, evaluaciones, beneficios para la comunidad y para la empresa y su personal
24. Propuesta de RSE Evaluación del cumplimiento de los objetivos, cada objetivo con uno o dos indicadores que avalen su cumplimiento o no, aportaciones