Recursos Renovables y No Renovables

30,628 views

Published on

Unidad 2: Relaciones entre producto tecnológico y el ambiente
Séptimo básico

Published in: Education, Travel
2 Comments
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
30,628
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
830
Actions
Shares
0
Downloads
258
Comments
2
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Recursos Renovables y No Renovables

  1. 1. RECURSOS RENOVABLES Y NO RENOVABLES<br />Unidad 2: Relaciones entre el producto tecnológico y el ambiente<br />Fuente: EDTEC. U. Concepción<br />
  2. 2. Objetivo<br />Distinguir entre recursos naturales renovables y no renovables.<br />Describir procesos de utilización de los recursos y su impacto en el medio ambiente.<br />
  3. 3. ¿Qué se puede hacer al respecto?<br />Las hojas se van a biodegradar en unas semanas, en cambio a las bolsas de basura les tomará alrededor de 200 años. <br />
  4. 4. ¿Qué se puede hacer al respecto?<br />Las hojas se van a biodegradar en unas semanas, en cambio a las bolsas de basura les tomará alrededor de 200 años. <br />Date cuenta de que existe un problema. <br />Piensa cuál es el problema. <br />Las bolsas de basura: ¿Qué objetos pueden reemplazar a la bolsa?<br />Las hojas: ¿Se puede hacer algo con la basura que se acumula en el jardín?<br />Di qué es lo que quieres. <br />Piensa en muchas soluciones. <br />Analiza cada una de las soluciones expresadas. <br />Escoge la mejor solución que puedas implementar. <br />Realiza un plan de trabajo. <br />
  5. 5. Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno. Puedes trabajar con un<br />compañero o compañera.<br />Nombra los recursos renovables que ves en las imágenes y explica por qué son renovables.<br />Identifica los recursos no renovables que ves en las imágenes y explica por qué no son renovables.<br />¿Puede agotarse un recurso renovable? ¿Por qué?<br />Elige una de las actividades productivas de las imágenes e identifica acciones que se pueden tomar para cuidar el recurso natural involucrado.<br />
  6. 6. Recordemos…. RECURSOS NATURALES<br />Son aquellos bienes materiales que proporciona la naturaleza.<br />Los recursos naturales son de dos tipos: renovables y no renovables. La diferencia entre unos y otros está determinada por la posibilidad que tienen los renovables de ser usados una y otra vez, siempre que los seres humanos cuidemos de su regeneración.<br />
  7. 7. Recursos naturales renovables:<br />Son aquellos que, con los cuidados adecuados, pueden mantenerse e incluso aumentar.<br />Los principales recursos renovables son las plantas y los animales. A su vez, las plantas y los animales dependen para su subsistencia de otros recursos renovables: el agua y el suelo.<br />
  8. 8. Recursos naturales no renovables:<br />Son aquellos que existen en cantidades determinadas y que al ser sobreexplotados se pueden acabar. El petróleo, por ejemplo, tardó millones de años en formarse en las profundidades de la Tierra, y una vez que se utiliza ya no se puede recuperar.<br />Si se sigue extrayendo petróleo del subsuelo al ritmo que se hace en la actualidad, existe el riesgo de que se acabe en algunos años.<br />
  9. 9. El suelo es uno de los bienes más apreciados de la humanidad. Permite la vida de los vegetales, los animales y las personas en la superficie de la Tierra.<br />El suelo es un recurso limitado y fácil de destruir.<br />La sociedad industrial utiliza el suelo para la agricultura, la industria y otros fines. La política de ordenación del territorio debe concebirse en función de las propiedades del suelo y de las necesidades de la población actual y futura.<br />Los agricultores y silvicultores deben aplicar métodos que preserven la calidad del suelo.<br />Los suelos deben ser protegidos contra la erosión.<br />Los suelos deben ser protegidos contra la contaminación.<br />El desarrollo urbano debe ser organizado de manera que se cause el menor daño posible a las áreas vecinas.<br />La repercusión de las obras de ingeniería civil sobre los suelos deber ser evaluada para adoptar las medidas de protección adecuadas.<br />Es indispensable un inventario del recurso suelo.<br />Para la utilización racional del recurso suelo es necesario un esfuerzo de investigación científica y colaboración interdisciplinar.<br />La conservación del suelo debe ser materia de enseñanza a todos los niveles y de información pública actualizada.<br />Los gobiernos y las autoridades deben impulsar la planificación y administración racional de los recursos del suelo.<br />Carta Europea de la Tierra<br />
  10. 10. RECURSOS RENOVABLES Y NO RENOVABLES<br />Unidad 2: Relaciones entre el producto tecnológico y el ambiente<br />Fuente: EDTEC. U. Concepción<br />

×