Informatikkdidaktikk

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Informatikkdidaktikk - Presentation Transcript

    1. Informatikkdidaktikk Takk Per A. Godejord Førstelektor Informatikk
    2. Didaktisk tekning - SI
      • Samfunnsinformatikk er studiet av samspillet mellom teknologi og samfunn (mennesker)
      • Faglig og etisk fokus i studentens nærmeste fremtid
      • Fokus må være på det å hjelpe studentene med å utvikle en analytisk forståelse og livslang nyskjerrighet omkring sosiale spekter ved IKT
    3. Didaktisk tenkning - SI
      • Kan ikke undervise Samfunnsinformatikk fra en lærebok
      • Ha et sett med klare mål, basert på hva vi vil at studenten skal oppnå
      • Blooms taksonomi vurdering       syntese        analyse      anvendelse    forståelse  viten
    4. Didaktisk tenkning - SI
      • Eksempel: Hjelpe studenten med å forstå hvordan motsetninger representeres i en debatt: kunne identifisere holdninger, bakgrunn og hovedargument i en debatt a la Personvern kontra kampen mot seksuelle overgrep mot barn (Bloom: Forståelse)
    5. Didaktisk tenkning - SI
      • Prosjektbasert
      • Differensiering Teorier:
      • - Samfunnsinformatikk-didaktikk (Rob Kling) - Motivasjonsteori - Konstruktivisme
    6. Blended Learning Det motsatte av Single Malt Learning Podcast YouTube Blogg Flash Audacity Moodle
    7. Takk for oppmerksomheten

    + Per arne GodejordPer arne Godejord, 3 years ago

    custom

    474 views, 0 favs, 0 embeds more stats

    Presentasjon for lærerutdanningen, Campus Nesna, 1 more

    More Info

    © All Rights Reserved

    Go to text version
    • Total Views 474
      • 474 on SlideShare
      • 0 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 8
    Most viewed embeds

    more

    All embeds

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as innappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel

    Categories