El documento resume los retos y acciones desarrolladas por los directivos docentes del Valle de Aburrá en 2014 y 2015. Entre los retos se encontraban mejorar los resultados académicos, fortalecer la convivencia escolar, aumentar el número de estudiantes en educación superior, y cualificar los procesos de gestión. Las acciones en 2014 incluyeron análisis de pruebas, preuniversitarios, diagnósticos y capacitaciones. Los retos para 2015 son mantener estos logros y fortalecer procesos como la gestión ac
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Conclusiones jornada académica - Valle de Aburrá
1. Directivos docentes Valle de Aburra
Retos 2014 Acciones desarrolladas Retos 2015
Mejorar resultados
en Pruebas saber
Análisis de pruebas Saber. Pre-
Saber desde el Municipio
Pruebas Internas tipo Saber
Olimpiadas del conocimiento
Camino a la U.
Mejorar o mantener
resultados en Pruebas Saber
Revisión -
Reestructuración del
manual.
Creación del Comité de
Convivencia y reestructuración
del manual con acompañamiento
de los Asesores de Convivencia
Socializar e implementar el
manual de convivencia.
Implementación –apropiación
de la ruta de atención integral
Fortalecer procesos de
convivencia escolar
Aumentar el número
de estudiante a la
educación superior
Preuniversitario, vamos pa´la U,
orientación vocacional, proyecto
de vida
Aumentar el número de
estudiantes que ingresan a la
educación superior
Avances y retos
2. Directivos docentes Valle de Aburra
Retos 2014 Acciones desarrolladas Retos 2015
Avanzar en la
resignificación -
recontextualización del
PEI
Elaboración de Autoevaluación
reuniones por áreas de gestión
encuestas - entrevistas.
Aplicar los aprendizajes de RLT y
Lideres siglo XXI
Avanzar en la resignificación del PEI en el
marco de la reorganización
Articulación de la media
con la educación técnica
y superior
Convenios con IES, Becas de
educación superior Jóvenes con
Futuro
Programas técnicos con el Sena
Aumentar el número de estudiantes que
acceden a la educación superior
Gestionar el
mejoramiento dotación
de los ambientes de
aprendizaje
Diagnostico de necesidades en
infraestructura y dotación
Elaboración de proyecto gestión
ante el municipio
Dotación de aulas-taller
Construcción de aulas
Continuar la gestión del mejoramiento de
la Infraestructura y dotación de los
ambientes de aprendizaje
Avances y retos
3. Directivos docentes Valle de Aburra
Retos 2014 Acciones desarrolladas Retos 2015
Cualificar los procesos de
gestión académica
Reuniones por áreas
Cualificación del currículo por
competencias reestructuración
plan de estudio – plan de clase,
capacitación docente en TIC con
Antioquia Digital
Participación en Todos a aprender
Textos guía para todas las
Fortalecer – apropiarse de los procesos de
gestión académico – curricular
Mejorar los procesos de
lecto – escritura
Implementar el plan lector, usar
colección semilla, incluir la lecto-
escritura en todas las áreas
Fortalecer los procesos lectores y
escritores en la formación de los
estudiantes
Implementar procesos
de gestión de la Calidad
educativa
Manuales de funciones, diseño de
indicadores de gestión
Actualización ajuste de PMI 2015 -
2017
Fortalecer los procesos de gestión de la
Calidad educativa
Avances y retos
4. Directivos docentes Valle de Aburra
Los directivos docentes de la Subregión del Valle de Aburrá
reconocemos y asumimos el compromiso de darle
importancia de la dignificación del ser y de la profesión
docente
El ser humano es el centro de los procesos de formación en
nuestras instituciones educativas
Asumimos el compromiso de conformar y consolidar la Red de
Rectores del Valle de Aburrá
Compromisos
5. Acciones
desarrolladas
Retos 2015
• Seminarios en cada
subregión que permiten
implementar estrategias
para mejorar la enseñanza
y el aprendizaje de la
lengua.
• Cumbre Nacional por la
Educación: Los Territorios
Cuentan.
• Seminario en lingüística
con becarios del área.
• Contenidos disponibles en
el Metaportal.
Abordar la lectura, la escritura y la oralidad como ejes de
formación continua y permanente.
Fortalecer la enseñanza de la lectura y la escritura como fin
para construir ciudadanía, no como medio para responder a
las pruebas externas.
Dinamizar el trabajo colaborativo entre pares para fortalecer
la interdisciplinariedad de saberes y el desarrollo del
pensamiento crítico de estudiantes y profesores.
Consolidar la Red de Lenguaje como un espacio para que los
maestros puedan hacer visibles sus distintas dimensiones.
Aportar desde la condición de maestros a las políticas públicas
existentes a nivel local, departamental y nacional.
Red de Lenguaje de Antioquia
Avances y retos
Compromisos
-Transformar las prácticas de enseñanza
-Propiciar espacios de formación de maestros en asuntos específicos del trabajo
docente (pensamiento crítico)
6. Red de Matemáticas de Antioquia
Acciones desarrolladas Retos
- Propuesta de contenidos
del área
- Diseño de textos del área
para grados de 6° a 11°
- Festival de los números
- Tres encuentros con los
números en Envigado –
Ciudad de los números
- Retos matemático
- Cursillos
Envigado: Hallar un punto de encuentro entre el
currículo municipal y la propuesta de la Red
Matemática Antioquia
Como abordar la inclusión escolar desde la
propuesta de la red matemática
Creación de clubes en las IE de nuestros municipios
acompañamiento y asesoría
Propiciar mayores encuentros de pares para
compartir buenas prácticas
Cualificación básica de docentes rurales del área que
no tienen formación en matemática
Avances y retos
7. Red de Ética de Antioquia
Conclusiones Retos
El trabajo en equipo genera mejores
resultados, favorece el liderazgo, la
cooperación y el intercambio de
conocimientos
Darle continuidad a nuestra participación en
los talleres de la red y el uso del micrositio de
la Red de ética en el Metaportal de Antioquia
digital
Usar la técnica del juego de roles unido al uso
de las TIC, promueve la creatividad y el
desarrollo de habilidades
Favorecer el uso de las TIC como mecanismos
que favorecen el aprendizaje, la participación
y la creatividad de los estudiantes
Las estrategias grupales contribuyen a generar
espacios donde se vivencian los valores, se
construye convivencia y se fortalecen las
competencias ciudadanas
Transversalizar las competencias ciudadanas
en todas las áreas del conocimiento.
Comprender y usar las situaciones cotidianas
como herramientas académicas que favorecen
nuestro quehacer pedagógico
Avances y retos
8. Red de Etnoeducación de Antioquia
Avances Retos
Implementación de la cátedra de
etnoeducación en la instituciones del
Departamento
Socialización y motivación a las instituciones
para implementar la hora semanal de
etnoeducación
Mejoramiento de los niveles de convivencia
Fortalecimiento de las mesas con la
participación de estudiantes como veedores
de la etnoeducación
Dinamización y apropiación de los
contenidos de la malla unificada en las
mesas municipales de etnoeducación
Apropiaciones en parques Educativos
Creación y dotación de instituciones con
material etno-didáctico
Avances y retos
Expectativas: Garantía de continuidad los procesos a partir de la
creación de una política pública de etnoeducación.