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CTI-Renacimiento Presentation Transcript

  • 1. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INNOVACIÓN EN EL RENACIMIENTO GIOVANNY CASTRO MANJARREZ @GiovannyCastrom
  • 2. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento La Ciencia, Tecnologia e Innovación en el renacimiento UNIDAD 4 Núcleo problémico: ¿De qué manera la ciencia, la tecnología y la innovación, desarrollo del renacimiento? influenciaron mundo durante el el
  • 3. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento PREGUNTAS GENERADORAS: ¿Cómo se consolida la ciencia y la tecnología renacimiento? el ¿Cuáles fueron los principales aportes a la ciencia, la tecnología y la innovación durante el renacimiento? ¿Cuáles son los principales exponentes de los adelantos científicos y tecnológicos durante el Renacimiento? ¿De qué manera el cambio de una visión teocéntrica a una antropocéntrica, influenció las artes, la cultura, la ciencia y la tecnología?
  • 4. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento UNIDAD 4 La Ciencia, Tecnologia e Innovación en el renacimiento Contenido temático: 4.1. El renacimiento y la revolución científica 4.2. Las sociedades científicas del siglo XVll y la tradición experimental 4.3. Estética y representación de la naturaleza en el renacimiento 44. Cuantificación y representación matemática del movimiento 4.5. La imprenta 4.6. Una nueva medicina 4.7. El modelo cosmológico de principios del siglo XVl 4.8. Galileo Galilei 4.9. Johannes Kepler 4.10. René Descartes 4.11. Francis Bacon
  • 5. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento 4.1 El renacimiento y la revolución cientifica El renacimiento Nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVII Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento.
  • 6. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento 1) Aspectos socio-culturales Características del renacimiento  Humanismo: el hombre es el centro de interés.  Interés por el mundo clásico greco-romano. Se lee en latín y griego a Aristóteles, a Platón, Ovidio  Surgimiento histórico de las elites que hablan latín para distinguirse del pueblo.  Dominaba la élite comercial, que era igual de excluyente que la aristocracia en un reino medieval. (Burguesia)  Surgimiento de la crítica artística.  Discusión de los postulados teológicos y los dogmas.  Divulgación de los conocimientos escritos a partir de la imprenta de Guttenberg.  Introducción de la brújula lo que permite la ampliación del mundo conocido .  Ampliación del mundo conocido a través de los descubrimientos geográficos.  Nacimiento de la ciencia moderna  La modernidad 2) Características artísticas:  Arquitectura: El gótico conjugaba tiempo y espacio, exigía del espectador un desplazamiento para percibir impresiones sucesivas.  Pintura: Se eliminan las secuencias narrativas góticas; el tema es único, los espacios internos subrayan las líneas de perspectiva. Se introduce la perspectiva central.  Escultura: se vuelve al naturalismo idealizado clásico. http://labrandero.tripod.com/historiadelarte2/id13.html
  • 7. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento El humanismo “Si queremos definir con un único término lo que significó la cultura renacentista, ese concepto es, sin duda alguna, el Humanismo, entendido éste a la manera clásica: Frente a la omnipresencia medieval de Dios, el hombre se convierte ahora en la medida de todas las cosas, aunque no se rechace su creación divina” “Para entender lo humano, la fé ya no es el único elemento; importa también la razón y de ahí la necesidad de estudiar, de investigar o de analizar las cosas. Leonardo da Vinci: "Hombre vitruviano". (1492). http://aprendersociales.blogspot.com
  • 8. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento La burguesía El término burguesía fue usado inicialmente para llamar a aquellos habitantes de pueblos medievales que no eran ni campesinos ni terratenientes, sino mercaderes, comerciantes o artesanos. “Con el cambio de una sociedad feudal a una de tipo más capitalista, la burguesía se convertiría en una pieza fundamental del cambio industrial, social y científico en el cual estaba sumida toda Europa”. ‘No debe pensarse que este cambio de pensamiento, en donde el conocimiento empieza a verse como una fuente de poder del hombre sobre la naturaleza, conduce al ateísmo” ‘la búsqueda de Dios ya no se hace a través de su palabra, sino a través del estudio de su creación. “Nada nos conduce más a la religión y a adorar a Dios que una cuidadosa contemplación de sus maravillas” Pico de la Mirandola
  • 9. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento La ciencia moderna Restauración de las artes “Es común que entendamos el nacimiento de El individualismo la ciencia moderna como el triunfo de la razón El realismo sobre La modernidad rompimiento con el yugo de la autoridad Nacimiento de la ciencia moderna religiosa” la superstición Explicar la compleja relación entre ciencia y religión Ciencia y religión se separan El conocimiento deja de estar subordinado a la teología Las matemáticas como lenguaje divino, la filosofía mecánica y la física newtoniana suponen la existencia de Dios Kepler, Galileo, Descartes, Newton son profundamente religiosos y ninguno de ellos llega a cuestionar la existencia de Dios. y el supuesto
  • 10. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento La revolución copernicana Astrónomo Matemático Padre teoría Heliocéntrica del sistema solar Obra: De revolutionibus orbium coelestium (Sobre las 1473-1543 Polaco revoluciones de las esferas celestes) El modelo heliocéntrico es considerado una de las teorías más importantes en la historia de la ciencia occidental. Modelo astronómico según el cual la Tierra y los planetas se mueven alrededor de un Sol relativamente estacionario y que está en el centro del Sistema Solar Fue perseguido por hereje y sus libros prohibidos por la iglesia Católica. Su teoría le dio forma a la llamada ‘ciencia moderna’.
  • 11. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento 4.2 Las sociedades científicas del siglo XVll y la tradición experimental Se funda en 1660 (John Wilkins) : el “Colegio para la promoción del saber físico-matemático experimental (Inglaterra) En 1662 lo denominaron: “Real Sociedad para el conocimiento natural” o “Real Sociedad de Londres” (Francis Bacon) Se funda en 1666: la Academia de Ciencias de París. En 1700 se fundaría en Alemania Academia de Berlín. La creación de este tipo de sociedades hace evidente el proceso de institucionalización de la ciencia. La ciencia empezó a organizarse, y se empezó a reconocer que su desarrollo estaba ligado directamente a un fuerte sentido de comunidad, de consenso, de sociedad.
  • 12. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento 4.2 Las sociedades científicas del siglo XVll y la tradición experimental Robert Boyle (1627 - 1691) y la institucionalización del experimento científico Boyle convirtió ‘el experimento’ en un aspecto fundamental de la ciencia y se le empezaría a dar una importancia fundamental al “hecho” científico, que parecería ser el verdadero espejo de la realidad. La noción de “hecho” se presenta como fundamento del conocimiento objetivo y hace de la ciencia una forma de representar la realidad tal y como es, independiente de quien la escribe. (Universalidad) Ley de Boyle. ‘La presión ejercida por una fuerza física es inversamente proporcional al volumen de una masa gaseosa, siempre y cuando su temperatura se mantenga constante’.
  • 13. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento 4.3 Estética y representación de la naturaleza en el renacimiento Características dominantes en la concepción de la naturaleza y su representación, que fueron comunes en el arte, la arquitectura y la ciencia renacentista: “La proporción armónica de las partes que componen el todo satisface los sentidos" Leonardo Da Vinci Conceptos como: Armonía Pensadores Unidad Bruneleschi, Copérnico, Kepler, Galileo y muchos otros Inteligibilidad parecen coincidir en suponer que la naturaleza se puede Proporción y artistas como Alberti, Leonardo, descifrar en un lenguaje divino, el lenguaje de la geometría y las matemáticas. Verdad Belleza Son inseparables y cómo criterios estéticos jugaron un importante papel en la validación de la cosmología moderna. La Gioconda
  • 14. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento La cuantificación Empezar a cuantificar los problemas físicos requirió de cambios conceptuales radicales, y es un tema central para entender la ciencia moderna. 4.4 Cuantificación y representación matemática del movimiento En el siglo XIV (entre 1325 y 1350) un grupo de destacados matemáticos y lógicos asociados con el Merton College de la Universidad de Oxford abordaron el estudio del movimiento: Aparecen conceptos como: La dinámica (Causa del mov.) La cinemática (Descripción del mov.) El libro del movimiento por Gerard de Bruselas. Thomas Bradwardine William Heytesbury Velocidad Richard Swineshead Velocidad instantánea Movimiento uniforme Movimiento acelerado Densidad Intensidad Cantidad
  • 15. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento La representación Se empezaron a desarrollar elaborados sistemas de representación geométrica de la intensidad de una cualidad. 4.4 Cuantificación y representación matemática del movimiento ¿Cuál es la utilidad de realizar representaciones abstractas? La ley de Merton o el teorema de la velocidad media Un cuerpo en movimiento uniformemente acelerado recorre, en un determinado intervalo de tiempo, el mismo espacio que sería recorrido por un cuerpo que se desplazara con velocidad constante e igual a la velocidad media del primero. fue demostrada geométricamente de una manera simple y elegante por Oresme. Nicolás Oresme en la Universidad de París
  • 16. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento Para Francis Bacon, (1561-1626) los tres inventos que marcaron una nueva época fueron: La pólvora, La brújula La imprenta 4.5 La imprenta El papel de la imprenta fue determinante, y una condición necesaria para que existiera lo que hoy entendemos como ciencia moderna Cambiaría radicalmente la forma como el hombre difundiría sus ideas y su conocimiento. La importancia de la imprenta en procesos de estandarización, preservación y acumulación del conocimiento, que en formas de comunicación oral o manuscrita resultan mucho más fluidos. La importancia de Gutenberg, no radica en haber sido el inventor de la imprenta sino en haber podido darle nuevos usos. El aporte de Gutenberg fue crear múltiples letras metálicas individuales que se podían intercambiar. Johannes Gutenberg 1398- 1468 A partir de 1450, el libro y la comunicación a través de textos impresos tendría un impacto enorme sobre la cultura y la ciencia moderna.
  • 17. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento La revolución Anatómica La revolución quirúrgica La teoría del contagio La revolución fisiológica La revolución Microscópica La revolución patológica La revolución clínica 4.6 Una nueva medicina Andreas Vesalio (1514-1564) Bélgica: (Tabulae Anatomicae Sex Seis tablas anatómicas 1538; De humani corporis ‘Fabrica’ 1543 ) Ambroise Paré (1517-1590) Hersent, Gran Bretaña Dix livres de la chirurgie (Diez libros le la cirugía 1572 Girolamo Fracastoro (Verona, 1478-1553): De contagione , 1546 (Sífilis) William Harvey (1578-1657) Gran Bretaña: 1628, libro De motu cordis. ‘El movimiento del corazón y la sangre (La circulación). Galileo en 1610: Construcción primer microscopio Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) Holanda; Marcello Malpighio (1628-1694) precursor en el estudio microscópico . Antonio Benivieni (1443-15O2), Florencia. libro: (De las causas ocultas y maravillosas de las enfermedades y de sus curaciones, 1507). Autopsia . Thomas Sydenham (Dorsetshire, 1624-1689) Gran Bretaña. Postula la existencia independiente de las enfermedades y la posibilidad de distinguirlas entre sí partiendo de sus síntomas y signos característicos. Fuente: Ruy Pérez Tamayo: De la magia primitiva a la medicina moderna
  • 18. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento 4.6 Una nueva medicina Se opuso a la teoría de los humores, sosteniendo que la salud y la enfermedad, dependían de procesos químicos. Introdujo la química para la obtención de medicamentos y diversos sustancias para tratar enfermedades Teofrasto Paracelso (1493-1541) El movimiento del corazón y la sangre (La circulación) 1628 publicó: Exercitatio Anatómica de Motu Cordis et Sanguinis in Animalibus (El movimiento del corazón y la sangre en los animales: un ensayo anatómico) El corazón “Es el punto de inicio de la vida y el sol de nuestro microcosmos”, “Es la fuente de nuestro calor”. William Harvey (1578-1657) Harvey insistió en que su medicina era construida a partir de hechos y no de la aplicación de teorías filosóficas.
  • 19. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento 4.7 El modelo cosmológico del siglo XVI El modelo cosmológico antes del renacimiento era el mismo que habían desarrollado los griegos desde Aristóteles hasta Ptolomeo. Era el modelo geocéntrico. El modelo de Copérnico, después de varios años de observación astronómica, planteó la idea de que ubicar al sol en el centro del universo podía simplificar el complicado sistema Ptolemaico. ¿Por qué Copérnico se tomaría el trabajo de refutar un sistema que era sustentado por la experiencia diaria, por la tradición y por la autoridad? Copérnico planteo la necesidad de ver en la naturaleza un orden divino de formas inmutables y perfectas, expresables en el lenguaje de la geometría y las matemáticas. El modelo copernicano, que sustentarían posteriormente pensadores como Kepler y Galileo, cambio la concepción cosmológica del hombre. Sin ir muy lejos, quizás más revolucionario que darle tres movimientos a la tierra, es el hecho de convertirla en un planeta. La renuncia a las explicaciones sobrenaturales, la adopción de la realidad como último juez de la explicación de la naturaleza (en lugar de la autoridad dogmática)
  • 20. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento (1564-1642) Italia 4.8 Galileo Galilei Astrónomo, filósofo, matemático y físico que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica. Considerado como el ‘padre de la astronomía moderna’, el ‘padre de la física moderna’ y el ‘padre de la ciencia’. Cuestionó la autoridad, la superstición y la fe, para darle paso a la razón y al experimento como el fundamento de la ciencia que se basa no en la autoridad sino en los hechos . En 1630 Galileo completó su más importante obra astronómica, el “Diálogo sobre los dos principales sistemas del mundo”. el principio de la inercia, principio que se convertiría posteriormente en un aspecto fundamental de la física newtoniana “leyes de la caída libre” En 1610, construcción y mejoramiento de los primeros telescopios y microscopios. Defendió y demostró la teoría heliocéntrica de Copérnico, siempre se basó en datos extraídos de observaciones experimentales que demostraban la validez de sus argumentos. En 1633 la Inquisición lo condena a prisión perpetua, y lo conmina a abjurar de sus ideas. Tras la abjuración el Papa conmuta la prisión por arresto domiciliario de por vida y muere en 1642.
  • 21. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento (1571-1630) Alemania 4.9 Johanes Keppler Astrónomo, filósofo, matemático y físico que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica. En 1596 Kepler escribió un libro en el que exponía sus ideas. Mysterium Cosmographicum (El misterio cósmico). Veía en su modelo cosmológico una celebración de la existencia, sabiduría y elegancia de Dios. Escribió: «yo deseaba ser teólogo; pero ahora me doy cuenta a través de mi esfuerzo de que Dios puede ser celebrado también por la astronomía». Publicó sus famosas tres leyes en 1609 en su obra Astronomía Nova : 1. Los planetas tienen movimientos elípticos alrededor del Sol, estando éste situado en uno de los 2 focos que contiene la elipse 2. Las áreas barridas por los radios de los planetas son proporcionales al tiempo empleado por estos en recorrer el perímetro de dichas áreas. 3. El cuadrado de los períodos de la órbita de los planetas es proporcional al cubo de la distancia promedio al Sol. llamada también ley armónica En 1604 Kepler observó una supernova en la Vía Láctea, nuestra propia Galaxia, a la que más tarde se le llamaría la estrella de Kepler En su honor una cadena montañosa del satélite marciano Fobos fue bautizada con el nombre de 'Kepler Dorsum'
  • 22. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento (1596-1650) Francia "pienso, luego existo" "Dudo de todo, pero al dudar estoy pensando, y si pienso existo." 4.10 René Descartes Filósofo, matemático y físico francés. considerado como el padre de la geometría analítica y de la filosofía moderna. En 1637 publicó su más famoso libro, el Discurso del método, donde hace un breve análisis del llamado método deductivo y presenta un esquema de su visión del mundo. ¿Por qué piensa Descartes que Galileo no ha fundamentado de manera correcta su ciencia y cómo cree que se puede construir un método que genere un conocimiento genuinamente fundamentado? Proponía a la razón como máxima y única responsable de la adquisición de conocimientos (El racionalismo) y enfrentaba cara a cara a la doctrina empirista dominante por aquel entonces, la cual solamente aceptaba a la experiencia como fuente del saber. Se debe dudar de los sentidos. Pero lo mas importante fue su metodología que era esa duda metódica, dudar de todo hasta de nuestro propio conocimiento. Si Descartes duda , es para encontrar una forma de demostrar con exactitud las verdades que le parecen evidentes. Por este motivo se dice que la duda de Descartes es metódica.. ‘Despréndete de todas las impresiones de los sentidos y de la imaginación, y no te fíes sino de la razón’.
  • 23. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento Filósofo, político, abogado y escritor 4.11 Francis Bacon La obra más importante de Francis Bacon, el Novum Organum fue publicada en 1620. Tratado general de las ciencias. Considera do el “padre del empirismo”. Desarrollo un proceso e razonamiento llamado inducción (parte de elementos particulares para alcanzar uno general). Los científicos no deben confiar en las explicaciones que no se pueden comprobar con la experiencia y la observación (base del pensamiento empírico). El empirismo considera a la experiencia como única fuente válida del conocimiento en el contacto de los sentidos con las cosas. FRANCIS BACON (1561-1626) INGLATERRA Son los sentidos los que, al ponerse en contacto con las cosas capturan las formas con que las cosa impresionan, formas que juzgándola por el lado del objeto, son las de su existencia, por el lado del sujeto, las impresiones son el material que es transmitido hasta los centros superiores donde se convierten no solo en percepciones, sino en ideas generales o conceptos. En conclusión Francis Bacon fue un revolucionador del pensamiento, puesto que introdujo el empirismo (demostración de los acontecimientos).
  • 24. La ciencia, la tecnología y la innovación en la edad media BIBLIOGRAFIA