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Perfil profesional del gerontologo

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  • 1. Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda Área Ciencias de la Salud Programa de Gerontología PERFIL PROFESIONAL DEL GERONTÓLOGO. LIC. BETSAIDA A. NAVEDA R. LIC. GIOOMAR MÁRQUEZ
  • 2. TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN GERONTOLOGIA ( EJECUTOR DE ACCIONES CO-ORGANIZADOR ) LICENCIADO EN GERONTOLOGIA ( GERENTE PLANIFICADOR INVESTIGADOR ) MAGISTER EN GERONTOLOGIA ( POLITICO INVESTIGADOR ) ESTATUS Y COMPETENCIAS
  • 3. PERFIL PROFESIONAL COMPETENCIAS DEL TSUG INVESTIGADOR - AUXILIAR : INVESTIGACIÓN GERONTOLÓGICA
    • REV. BIBLIOGRÁFICA
    • APLICA INSTRUMENTOS
    • PROCESA INFORMACION
    • DISEÑA MATERIAL INFORMATIVO
    • ASISTE A EVENTOS CIENTIFICOS EN EL AREA GERONTOLOGICA
    • MOTIVA A LA COMUNIDAD
    • APLICA INSTRUMENTOS DIAGNÓSTICOS
    • RECOPILA INFORMACION
    • REDACTA INFORMES TÉCNICOS
    REALIZA DIAGNÓSTICOS INTEGRALES DIVULGA INFORMACIÓN GERONTOLÓGICA
  • 4. INVESTIGADOR - AUXILIAR conocimientos sobre:
    • Metodología de la investigación.
    • Estadística aplicada a la investigación.
    • Modelos de investigación-acción.
    • Informática básica.
    • Técnicas de observación
    • Técnicas de entrevista.
    • Expresión oral y escrita.
    • Ingles básico e instrumental.
  • 5. PERFIL PROFESIONAL GERENCIA MEDIA (ASISTENTE): EJECUTA PROGRAMAS DE ATENCIÓN GERONTOLÓGICA
    • DESARROLLA ACCIONES DE ATENCIÓN GERONTOLÓGICA EN SALUD, EDUCACIÓN, RECREACIÓN, SEGUNDA OCUPACIÓN Y AUTOGESTIÓN COMUNITARIA
    • EJECUTA PLANES DE CONTROL , SEGUIMIENTO A PROYECTOS DE ATENCIÓN GERONTOLÓGICA
  • 6. conocimientos sobre:
    • Planificación y ejecución de programas y proyectos sociales.
    • Administración general y gerontológica.
    • Sistemas de servicios al anciano.
    • Toma de decisiones.
  • 7. PERFIL PROFESIONAL FACILITADOR - EDUCADOR: EJECUTA ACCIONES DE EDUCACIÓN GERONTOLÓGICA FORMAL E INFORMAL FORMA E INFORMA COMUNIDAD A TRAVES DE TECNICAS AUDIOVISUALES CAMBIOS DE ACTITUD HACIA LA VEJEZ / ENVEJECIMIENTO A TRAVES DE LOS MCS APLICA DINÁMICAS DE GRUPOS CON EFECTOS EDUCATIVOS HACE SEGUIMIENTO A PROGRAMAS DE PRE-JUBILACIÓN
  • 8. FACILITADOR EDUCADOR conocimientos sobre:
    • Educación para la vejez I y II.
    • Comunicación interpersonal y social.
    • Diseño, uso y manejo de la tecnología audiovisual.
    • Dinámicas de grupo y técnicas grupales.
    • Educación formal e informal.
    • Psicología del aprendizaje.
  • 9. PERFIL PROFESIONAL COMPETENCIAS DEL TSUG DE ATENCIÓN INTEGRAL EJECUTA ACCIONES DE ATENCIÓN INTEGRAL AL ANCIANO
    • PROMOCIÓN DE SALUD COMUNITARIA.
    • PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN DEL ANCIANO EN LA DINÁMICA FAMILIAR Y COMUNAL.
    • APLICA ACCIONES BASADAS EN ESTRATEGIAS DE APS, AUTO-CUIDADO, AUTO-ATENCIÓN .
    • DIVULGA Y DEFIENDE LOS DERECHOS DE LOS ANCIANOS.
    • PROMUEVE Y ORGANIZA EL VOLUNTARIADO SOCIAL PARA Y CON ANCIANOS.
  • 10. COMPETENCIA DE ATENCIÓN INTEGRAL conocimientos sobre:
    • Biología del envejecimiento.
    • APS. Autocuidado y Auto atención.
    • NBA/Adulto mayor.
    • Demografía.
    • Seguridad y Asistencia Social.
    • Rehabilitación psico-social.
    • Psicología del envejecimiento.
    • Gerontología Social.
    • Teorías sobre el envejecimiento.
    • Autogestión comunitaria.
    • Organización Sanitaria en Venezuela y Latinoamérica.
    • Condiciones, calidad y estilos de vida.
  • 11. PERFIL PROFESIONAL COMPETENCIAS DEL LICENCIADO INVESTIGADOR GERENTE SOCIAL PLANIFICADOR LICENCIADO EN GERONTOLOGÍA EDUCADOR GERONTOLÓGICO COORDINADOR DE ATENCIÓN INTEGRAL
  • 12. PERFIL PROFESIONAL INVESTIGADOR PLANIFICA, DISEÑA, INCENTIVA Y DESARROLLA LA INVESTIGACIÓN GERONTOLÓGICA PLANIFICA Y COORDINA LOS DIAGNÓSTICOS BIOPSICOSOCIALES DE LA POBLACIÒN ENVEJECIENTE DISEÑA INFORMACIÓN GERONTOLÓGICA PARA SU DIVULGACIÓN
    • Diseña Instrumentos
    • Analiza información
    • Presenta informes
    • Diseña estrategias de
    • motivación.
    • Analiza condiciones de
    • la comunidad.
    • Presenta propuestas de
    • intervención gerontológica
    • Diseña material
    • gerontológico.
    • Asiste a eventos
    • de formación en el
    • área gerontológica.
  • 13. INVESTIGADOR conocimientos sobre:
    • Metodología de la investigación.
    • Estadística aplicada a la investigación.
    • Modelos de investigación-acción.
    • Informática.
    • Técnicas de observación
    • Técnicas de entrevista.
    • Expresión oral y escrita.
    • Ingles básico, instrumental y avanzado para la gerontología.
    • Seminario de investigación I y II
    • Proyecto de Investigación.
  • 14. PERFIL PROFESIONAL GERENTE SOCIAL PLANIFICADOR PLANIFICA, DIRIGE, CONTROLA Y EVALÚA LA GESTIÓN GERENCIAL GERONTOLÓGICA
    • Coordina acciones de atención gerontológica.
    • Diseña planes de control y seguimiento a los programas
    • de atención integral gerontológica.
    • Evalúa los programas de atención integral gerontológica
    • aplicados.
  • 15. conocimientos sobre:
    • Planificación, ejecución y evaluación de programas y proyectos sociales.
    • Administración general y Gerontológica.
    • Sistemas de servicios al anciano.
    • Informática.
    • Toma de decisiones.
    • Legislación y vejez.
    • Manejo de recursos humanos .
  • 16. PERFIL PROFESIONAL EDUCADOR GERONTOLÓGICO PLANIFICA, DIRIGE Y EVALÚA PROGRAMAS DE EDUCACIÓN GERONTOLÓGICA FORMAL E INFORMAL PLANIFICA, DIRIGE Y EVALÚA PROGRAMAS DE GERONTOLOGIA EDUCATIVA
    • Elabora programas de
    • educación gerontológica
    • formal e informal.
    • Evalúa programas de
    • educación gerontológica
    • formal e informal.
    • Propone nuevos programas
    • de educación gerontológica
    • con base en los evaluados.
    • Elabora programas de
    • gerontología educativa.
    • Evalúa programas de
    • gerontología educativa.
    • Propone nuevos programas
    • de gerontología educativa.
  • 17. conocimientos sobre :
    • Educación para la Vejez I y II
    • Andragogía – Gerogogía.
    • Comunicación interpersonal y social.
    • Gerontología educativa.
    • Diseño, uso y manejo de la tecnología audiovisual.
    • Dinámicas de grupo y técnicas grupales.
    • Educación formal e informal.
    • Psicología del aprendizaje.
  • 18. PERFIL PROFESIONAL COORDINADOR DE ATENCIÓN INTEGRAL PLANIFICA EL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL DEL ADULTO MAYOR CON CRITERIO DE EQUIDAD
    • Diseña las estrategias de atención integral.
    • Coordina la asistencia social para la población envejeciente.
    • Hace seguimiento a las acciones de atención integral al
    • adulto mayor.
    • Promueve los derechos de los adultos mayores
  • 19. COMPETENCIA DE ATENCIÓN INTEGRAL conocimientos sobre:
    • Biología del envejecimiento.
    • APS. Autocuidado y Auto atención.
    • NBA/Adulto mayor.
    • Demografía.
    • Seguridad y Asistencia Social.
    • Rehabilitación psico-social.
    • Ecología y gerontología.
    • Psicología del envejecimiento.
    • Gerontología Social.
    • Deontología y ética.
    • Teorías sobre el envejecimiento.
    • Autogestión comunitaria.
    • Organización Sanitaria en Venezuela y Latinoamérica.
    • Condiciones, calidad y estilos de vida.
    • Realidad socioeconómica y política de Venezuela.
    • Atención de servicios gerontológicos.
    • Planificación e intervención gerontológica.
    • Humanización y ética

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