Actualitesnet n°30 6avril12
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Actualitesnet n°30 6avril12 Actualitesnet n°30 6avril12 Document Transcript

  • La lettre dinformation de lonisep 30 Languedoc-Roussillon semaine du 6 avril 2012 TABLE DES MATIÈRES page 2 Tour de France humanitaire et solidaire • La plateforme Culture-LycéeJeudi 3 mai au Corum de Montpellier • Un parcours bi-diplômant École des Mines d’Alès/UM2De plus en plus de personnes sont attirées par le secteur de la solidarité et l’humanitaire • Le CAP : disparition ou renaissance ? mais ne savent pas vers qui se tourner pour • Renforcer ses compétences par une concrétiser leur projet d’engagement. formation spécialisée Le Tour de France Humanitaire et Solidaire, • Miroiterie : des emplois à prendre lancé par l’institut Bioforce, est une action • Élèves de 1re, familiarisez-vous avec APB collective qui réunit aujourd’hui plus de page 3 30 acteurs solidaires (ONG, associations, • Science Po : un guide fondations, institutions, écoles...) autour • Les métiers du sport avec l’Onisep d’un objectif commun : permettre à • Les métiers de l’eau : un dossierchacun de trouver l’engagement qui lui correspond. completLa ville de Montpellier, le Centre Régional Information Jeunesse, Agropolis International, page 4les associations d’éducation populaire et de solidarité, la maison de l’Europe et les acteurs • Sensibiliser les élèves à la créationde l’orientation et de l’emploi s’associent à cet évènement pour apporter leurs connaissances d’entreprise avec BGE La lettre dinformation de lonisepet leurs savoir-faire dans la solidarité. • Des robots humanoïdes contrôlés Languedoc-Roussillon par la pensée à MontpellierProgramme • Conjoncture en hausse :Forum ONG, 10h -17h30. Temps de rencontre et d’échanges avec des associations qui Le biogazagissent dans le domaine de la solidarité, au local et à l’international. La e-logistiqueConférence, 12h30. Humanitaire et solidarité : avec qui et comment s’engager?Conférence, 14h15. Mon premier départ « court » à l’internationalFocus métiers, 15h. Présentations concrètes des métiers de l’humanitaire ou en lien avec lasolidarité : responsable de mobilisations locales, coordinateur(trice) de projet, agronome... Le site de la semaineProjections-débats, 16h30. Retour sur des expériences de volontariat en solidarité mavoiescientifique.onisep.frinternationale suivi d’un débat proposé par France Volontaires, la DCC et le SCD.En présence d’Action Contre la Faim, le Secours Islamique France, Passerelles etCompétences… Pour en savoir plus : www.tdf-humanitaire.net Source : communiqué /Onisep Languedoc-Roussillon/6avril12L’Université Montpellier 2 partenaire de 4 projetsd’Initiatives d’excellence en formations innovantesL’UM2 est impliquée dans 4 IDEFI lauréats dont le but est de soutenir des projetsemblématiques et innovants en matière d’enseignement supérieur.UM3D : accroître la réussite des étudiants de première année de licence en organisantdes parcours modulables et évolutifs dans toutes les filières et en prenant en compte la mavoiescientifique.onisep.fr est réalisédétermination personnalisée d’un projet de formation, la diversification des parcours et la par l’Onisep et la Fédération Française des Sociétés Scientifiques (F2S).différence des rythmes d’apprentissage. Ce projet est porté par l’Université Montpellier 3.Dotation : 6,2 millions d’euros. La lettre dinformation de lonisep Des études passionnantes, des univers de travail innovants, de nombreuxFIGURE : mise en place d’une filière de formation d’ingénierie dans les universités. Ce projet débouchés : le siteLanguedoc-Roussillon invite à découvrir laest porté par l’Université de Poitiers. Dotation : 10 millions d’euros. sphère des sciences. Ce site s’adresse auxFINMINA : mise en place au niveau national d’une offre de formation d’excellence en micro jeunes, lycéens comme étudiants, à leuret nanoélectronique. Dotation : 4,4 millions d’euros. famille, ainsi qu’aux enseignants. Il fait le point sur les parcours de formationAVOSTTI : projet collectif des 13 écoles d’ingénieurs internes aux universités (réseau Polytech) dans l’enseignement secondaire et dansvisant à améliorer l’attractivité des formations d’ingénieurs et à conforter leur visibilité à le supérieur. Il présente la diversité desl’international. Ce projet est porté par l’Université de Nantes. Dotation : 9 millions d’euros. métiers liés aux sciences. Source : communiqué /Onisep Languedoc-Roussillon/6avril12 Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 1
  • La lettre dinformation de lonisep 30 Languedoc-Roussillon La plateforme Culture-Lycée La plateforme Culture-lycée géréeDans le cadre du nouveau lycée, la plate-forme internet Ciné- par France Télévisions est accessible à l’adresselycée qui donne accès à plus de 150 chefs d’oeuvre du patrimoine http://www.culturelycee.fr/cinématographique s’élargit en 2012 à d’autres oeuvres (danse,musique, opéra, théâtre et arts visuels), sous l’appellation Culture-lycée. Les lycéens organisent les séances dans leur établissement.Cette nouvelle plateforme de vidéos à la demande met gratuitement à disposition deslycéens et de leurs enseignants près de 200 œuvres classiques du patrimoine culturel : Le CAP : disparition ou renaissance ?des films, des vidéos de pièces de théâtre, de ballets ainsi que des documentaires d’art et Le CEREQ (Centre d’études et deportraits d’artistes complétant le catalogue de films de Ciné-Lycée lancé en octobre 2010. recherches sur les qualifications)Retrouvez ainsi au choix Les 400 coups, film, Le Lac des cygnes, danse, Edouard Manet, une publie une étude sur ce diplôme qui demeure en 2011 comme proposantinquiétante étrangeté, arts visuels, Ithaque, théâtre ou encore Les Noces de Figaro, opéra. le plus grand nombre de spécialités Source : site /Onisep Languedoc-Roussillon/6avril12 au sein de l’offre du ministère de l’Éducation nationale. L’UM2 propose un parcours bi-diplômant avec Longtemps considéré comme le diplôme de « l’excellence ouvrière »,l’École des Mines d’Alès le CAP a peu à peu été concurrencé par l’arrivée de nouveaux diplômes.L’Université Montpellier 2 et l’École des Mines d’Alès ont signé vendredi 23 mars uneconvention de parcours bi-diplômant ouvert aux étudiants du Master Géosciences et de La lettre dinformation deil lonisep Cent ans après sa création, reste néanmoins présent dans le paysagel’École des mines d’Alès. Languedoc-Roussillon des certifications, conservant saObjectif : mettre en place un programme d’échange entre les étudiants du Master Géoscience suprématie dans certains secteursde l’UM2 et les étudiants de l’École des Mines d’Alès. Ce nouveau parcours bi-diplômant bien que disparaissant dans d’autres. Depuis la réforme de la voiepermet l’obtention du Master Géosciences spécialité Dynamique terrestre et risques naturels professionnelle de 2009, il devientou Géologie des réservoirs pour les élèves de l’EMA et permet aux étudiants du Master même l’unique diplôme de niveauGéoscience de l’UM2 d’obtenir le diplôme d’ingénieur de l’École des Mines d’Alès. V accessible depuis la classe de Source : communiqué /Onisep Languedoc-Roussillon/6avril12 troisième. Collection Bref 295/1 http://www.cereq.fr/index.php/ Renforcer ses compétences par une formation publications/Bref/Le-CAP-disparition-ou- renaissancespécialiséeL’École des Mines d’Alès propose des formations spécialisées pour lestitulaires d’un Master 2.Ces formations post bac + 5 (ingénieur ou master) s’adressent à un double public : fin de Miroiterie : des emploiscursus ou personne en reconversion. Elles peuvent correspondre soit : à prendre- à un besoin de double compétence dans certains secteurs ; L’Observatoire de la branche de la- à une formation professionnalisante de certains cursus ; miroiterie lance son site Internet- à une reconversion. Ce nouveau site est à destinationElles se déroulent sur 3 axes : technique et scientifique, managériale et expérience en des professionnels, des salariésentreprise (projet de 6 mois). 11 spécialisations : génie civil, conception éco-innovation et de la branche et plus largementgénie des matériaux avancés, management des risques et environnement , ingénierie et des jeunes. Il a pour vocation de proposer des informationsmanagement des risques. 5 filières managériales : ingénieur d’afffaires, diriger une entreprise, sur la branche professionnellechef de projets complexes, management qualité des organisations, ingénieur animateur et ses métiers : chiffres clés surinnovation. les entreprises et l’emploi salarié,Durée de la formation : de septembre à août. Coût de la formation : 6 000 €. présentation des métiers, filièresContact : admission@mines-ales.fr de formation, publication des Source : communiqué /Onisep Languedoc-Roussillon/6avril12 travaux conduits par l’Observatoire des métiers… Métiers de la coupe, du verre Élèves de 1re, familiarisez-vous avec APB feuilleté, de la trempe... divers et variés, ils proposent à 95% des CDI. Le site test APB est destiné aux élèves de 1re qui Mais peu de femmes (la branche souhaitent se familiariser avec l’outil APB. affiche un taux de féminisation Il permet de simuler la candidature d’un élève de 6 %) : des places sont donc à de terminale. http://www.simulation-apb.fr/ prendre pour vous mesdames ! www.observatoire-metiers-verre-miroiterie.fr/ Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 2
  • La lettre dinformation de lonisep 30 Languedoc-Roussillon Science Po : pourquoi, pour qui, commentL’Onisep édite ce guide pour aider les élèves à Plus sur votre smartphone Le Dossier Sciences Po se prolongepréparer leur entrée dans l’un des 9 instituts sur votre mobile. En passant votred’études politiques* (voir ci-contre) smartphone devant le drôle de carréCe nouveau titre répond aux questions que se posent les ci-dessous (appelé un QR Code), retrouvez les témoignages vidéo des jeunes inscritslycéens, les étudiants et leurs parents sur Sciences Po   : à Science Po.Comment y entrer ? Comment choisir ? Quels sont les Téléchargez un lecteur de QR code surenseignements dispensés à chaque étape du cursus ? Dans d2code.fr, ou consultez les vidéos surquels secteurs travaillent les diplômés... ? http://mobile.onisep.fr/iepLe saviez-vous ?Les diplômés d’IEP travaillent dans environ 15 familles :banque, finance - carrières publiques - communication -culture - documentation - droit - expertise, enseignement  -humanitaire - management, économie, commerce - média  -relations internationales - ressources humaines - santé,social  - sport - urbanisme, aménagement du territoire.Ce dossier décrypte les 9 IEP et leurs spécificités. Les 120 cycles * 9 IEP et bientôt un 10e : en 2013, voiremasters proposés sont classés en sept grands domaines : carrière publique, communication-La lettre dinformation de lonisep 2014, la famille des instituts d’étudesculture, droit, expertise-enseignement, management-économie, relations internationales, Languedoc-Roussillon politiques devrait compter un membresanté-social. de plus. Tel est le projet défendu conjointement par l’université de Cergy-L’information est traitée en fonction du positionnement du lecteur (élève de terminale, de Pontoise (UCP) et celle de Versailles-classe prépa, étudiant de master...). Saint-Quentin (UVSQ). Décision courantCollection Dossiers - Éditeur : Onisep - Mars 2012 - 112 pages - 9€ 1er semestre 2012. BAPAAT, BPJEPS, DEJEPS, BEES : le point sur lesdiplômes du sport et leurs métiers avec l’Onisep Se procurer les publicationsÀ l’occasion de la parution du parcours Les métiers du sport, l’Onisep présente près de trente de l’Onisepmétiers et les différentes formations. Le lecteur découvrira un secteur dynamique, qui Elles sont consultables dans les CDI desmobilise un grand nombre de professionnels aux perspectives d’emplois variées. collèges et lycées pour la plupart. À la vente à la librairie de l’éducation Crdp- Dans ce numéro, les métiers sont répertoriés en trois Onisep à Montpellier et dans les CDDP. domaines : la compétition (entraîneur/euse, médecin www.crdp-montpellier.fr du sport...), l’enseignement et l’éducation sportive En vente en ligne (version papier) sur (animateur/trice de loisirs, professeur/e d’EPS...), la gestion http://librairie.onisep.fr et en version du sport (gestionnaire de club, responsable d’événement électronique sur http://librairie.i-kiosque.fr/ sportif...). Côté études, les brevets ou diplômes d’État du ministère des Sports, très axés sur la pratique, forment des animateurs spécialisés dans une ou plusieurs disciplines, des entraîneurs ou des gestionnaires. Les diplômes de la filière STAPS (sciences et techniques des activités physiques et sportives), plus théoriques, mènent à toutes sortes de carrières : enseignement, management, activités physiques adaptées, ergonomie, tourisme... Ce numéro présenteégalement les autres formations autour du sport : médicales, commerciales, juridiques...Collection Parcours - Éditeur : Onisep - Mars 2012 - 176 pages - 12 € Le saviez-vous ? 132 000 emplois concernent spécifiquement le domaine de l’eau, Les métiers de l’eau : un dossier complet que ce soit pour surveiller et entretenirL’enseignement technique, la revue éditée par l’Association française pour le les milieux, gérer la ressource, distribuer l’eau potable ou épurer lesdéveloppement de l’enseignement technique, publie dans son numéro 233 eaux usées. Le traitement des eauxun cahier central dédié aux métiers de l’eau. Emplois, métiers, formations usées représente les trois quarts desspécifiques, carnet d’adresses... ce dossier sur les métiers de l’eau regorge emplois. Le nombre d’emplois end’informations. gestion durable de l’eau est limité (5%).http://afdet.org/2009/index.php3. À consulter également, le clip métiertechnicien de traitement des eaux :http://www.100metiersenregionlr.fr/technicienTraitementEaux.php Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 3
  • La lettre dinformation de lonisep 30 Languedoc-Roussillon BGE Grand Bitterois : sensibiliser à la création Conjonctured’entreprise par des actions avec les élèvesDepuis plus de trente ans, BGE soutient la création/reprise d’entreprise. Le Réseau œuvre pourque la création/reprise d’entreprise soit une réalité accessible à tous. Il est présent à toutesles étapes de la création, de l’émergence au développement de l’entreprise en passant par lefinancement. Parmi leurs activités, J’apprends l’entreprise est une action qui vise à sensibiliserles jeunes au métier de chef d’entreprise, de faire émerger des projets dans les quartiers ouencore de favoriser l’insertion professionnelle des jeunes. ce projet est destiné aux élèves de2de qui ont pris l’enseignement d’exploration Principes fondamentaux de l’économie et de lagestion, aux 1res de Sciences et techniques de gestion, bac pro Commerce et Comptabilité Le biogaz et l’énergie jaillitet secrétariat. Le planning est bâti avec l’équipe pédagogique. 43 heures de cours sont des déchetsnécessaires pour monter le dossier et le défendre devant le jury. La mise en place, en 2011, dehttp://www.bge.asso.fr/pages_locales/BGE_GRAND_BITERROIS/lieux_accueil/ mesures de soutien à la valorisation Source : plaquette/site /Onisep Languedoc-Roussillon/6avril12 du gaz renouvelable a fait émerger de nombreux projets. Le premier Des robots humanoïdes contrôlés par la pensée : bénéficiaire sera le milieu agricole.une fiction devenue réalité à Montpellier La France, troisième producteurDans le cadre du projet de recherche européen, dispose de 200européen FP7 VERE, l’équipe Interactive La lettre dinformation de lonisep installations.Digital Humans (IDH) du LIRMM (Université Languedoc-RoussillonMontpellier 2, CNRS) travaille à piloter ces Naissance de la e-logistiquedeux robots humanoïdes par la pensée, Le traitement des ventes en ligne oblige à repenser les organisationsavec des indications de mouvement en profondeur (rotation des stocks,simples (« avance », « recule », « tourne peu de produits par commande,à droite » et « tourne à gauche »), de forte imprévisibilité des volumes demanière équivalente à l’usage d’un © journal de l’UM2 commandes en ligne...)joystick. Contrairement à la première approche basée sur des stimuli visuels et une analyse Article à lire sur lesechos.frde l’électroencéphalogramme, une nouvelle technique mise au point par l’équipe IDHpermet à un opérateur confortablement installé dans un caisson d’Imagerie par RésonanceMagnétique de commander à distance un robot humanoïde de petite taille, en l’occurrencele robot humanoïde franco-japonais HOAP-3 du LIRMM. Avec cette nouvelle expérienceinédite, l’opérateur peut faire évoluer son avatar par la seule force de la pensée, dans unenvironnement qui peut être distant de plusieurs centaines de kilomètres.Pour en savoir plus, consultez le Journal de l’UM2, disponible en téléchargement surwww.univ-montp2.fr Source : journal de l’UM2/Onisep Languedoc-Roussillon/6avril12 Cap emploi, partenaire pour l’insertionprofessionnelle des personnes handicapées Pour tout complémentL’objectif de Cap emploi est de favoriser l’embauche des personnes handicapées dans les d’informations, consultez le siteentreprises, privées ou publiques. Dans le cadre d’une compétence départementale, au sein www.capemploi.netd’un réseau national, chaque Cap emploi assure une mission de service public en complémentde l’action de Pôle Emploi. Ils apportent un service de proximité aux employeurs et auxpersonnes handicapées pour toutes les questions liées au recrutement et au parcours versl’emploi. Financé par l’Agefiph le FIPHFP et Pôle Emploi, le réseau est composé d’un millier deprofessionnels. Source : site /Onisep Languedoc-Roussillon/6avril12Onisep Languedoc-Roussillon : 31 rue de l’Université - CS 39004 - 34064 Montpellier cedex 2 - www.onisep.fr/montpellierDirecteur de la publication : Pascal Charvet et par délégation Olivier Brunel - Rédactrice en chef : Dorothée Douriez onisep.fr/montpellierRédactrice : Sophie Salvadori - ssalvadori@onisep.fr - 04 99 63 67 78 - Relecture : Chantal Sciabbarrasi - Mise en page : Sophie SalvadoriMaquette : Émilie Rousseau - Date du Dépôt légal : en cours - Numéro de la commission paritaire - N° 1 253 AD - N° ISSN : 1148-0432