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    Actualitesnet n°22 4fev12 Actualitesnet n°22 4fev12 Document Transcript

    • La lettre dinformation de lonisep 22 Languedoc-Roussillon semaine du 3 février 2012 Envie d’un stage au Québec ? Table des matièresLes trucs et astuces de Bastien, stagiaire à l’Onisep, parti lui-même faire son page 1stage de DUT à Montréal, dans un centre d’art contemporain, été 2010 • Envie d’un stage au Québec ?Chaque année des milliers d’étudiants français partent en direction de la Belle Province pour • Le site de la semaine : expolangues.fry étudier ou faire un stage. Mélangeant avec brio stéréotypes américains et atmosphère page 2européenne, le Québec est une terre attractive qui ne laisse pas indifférent. • Télétravail : c’est possible • Concours « Un des Meilleurs Appren- tis de France » 2012Pour trouver un stage au Québec, plusieurs solutions : • Conjuguez les métiers du bâtiment aupostuler spontanément dans des entreprises qui vous féminincorrespondent ou contacter les associations franco- page 3québécoises, l’Office Franco-Québécois pour la jeunesse • Comment accroître la place du sport(OFQJ) et l’association France-Québec qui proposent à l’école ?des offres de stages et une aide dans les démarches. • L’intercompréhension, ça vous intéresse ?Préparer son départ • Nouveau diplôme : bac pro Gestion-Vous avez trouvé un stage dans une entreprise administration page 4 La lettre dinformation de lonisepquébécoise ? Il ne vous reste plus qu’à vous lancer dans les procédures de demande de visaauprès de l’ambassade du Canada à Paris, acheter un billet d’avion ainsi que souscrire une • La parité dans les métiers du CNRSLanguedoc-Roussillonassurance. en 2010Pour effectuer votre stage légalement, rendez-vous sur le site de l’ambassade du Canada (www. • Création du CAP Métiers de la mode, chapelier-modisteamb-canada.fr) afin d’entreprendre une demande de visa dans le cadre des programmes de • Conjoncturemobilité, Expérience Internationale Canada (EIC). Il vous suffit de créer un profil et de téléchargerun trousseau qui vous permettra de candidater. Cette demande devra être accompagnée d’undossier à envoyer par courrier, comprenant l’impression papier de votre demande, un CV, deuxphotos, un justificatif de fonds (justifier de 700€/mois pour subvenir à vos besoins sur place – un Le site de la semainejustificatif des parents peut suffire), ainsi qu’une photocopie de votre convention de stage signée. http://www.expolangues.fr/Une fois votre demande envoyée à l’ambassade, un délai de 2 mois est prévu afin d’obtenirune réponse définitive. Le plus souvent positive, elle reste néanmoins tributaire des placesdisponibles chaque année, soit 4 800 pour le programme « Stage » en 2012.Important : avoir entre 18 et 35 ans et posséder un passeport valide.Les billets d’avion restent sont assez chers été et en hiver et les meilleurs tarifs se trouvent àl’automne et au printemps. Souscrire une assurance maladie/hospitalisation/rapatriement pourtoute la durée du séjour est obligatoire (sous peine de reconduite à la frontière à l’arrivée).Vie sur placeVous voilà enfin au Québec, ne soyez pas surpris par l’accent et les expressions loufoques, cen’est que le début de longues parties de rires. Les Québécois sont des personnes chaleureuses.Fiers de la langue française, ils évitent tout anglicisme. À découvrir sur place, la poutine et les Le salon Expolangues, qui ouvre ses portes du 1er au 4 février à Paris Portecabanes à sucre. de Versailles, vous invite à découvrirQuestion logement, vous trouverez des prix plus bas qu’en France, les loyers sont moins chers les métiers des langues mais aussi lesmais la colocation reste plus rentable et agréable. Deux sites internet sortent du lot concernantles annonces de colocation, Easyroomate (payant mais pratique) et Craiglist (anglophone et La lettre dinformation L’occasion échanges internationaux. de lonisep d’explorer les bonnes raisons d’étudiergratuit). D’un point de vue financier, selon l’ambassade du Canada, 700 €/mois suffisent pour Languedoc-Roussillon à l’étranger. Retrouvez sur le site lesvivre raisonnablement dans une ville comme Montréal. Ouvrir un compte dans une banque informations pratiques et visionnez encanadienne est gratuit. Côté loisirs, en plus des paysages à couper le souffle le Québec vous direct les conférences.permettra de vous divertir en été comme en hiver. Montréal et Québec proposent des centaines « Qui apprend une nouvelle languede festivals tout au long de l’année. N’hésitez pas à découvrir l’Ontario (Ottawa et Toronto) et acquiert une nouvelle âme ». Juan Ramónfaites un petit tour par New York (7h de bus depuis Montréal pour moins de 130 € A/R). JimenezEnfin, ne soyez pas surpris si vous tombez amoureux du Québec, on le devient tous un peu.Source : Bastien Carobbio, stagiaire Communication d’entreprise et médias /Onisep Languedoc-Roussillon/3fev12 Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 1
    • La lettre dinformation de lonisep 22 Languedoc-Roussillon Télétravail : c’est possibleÉtat des lieux des pratiques de négociation sur le télétravail dans les Pour en savoir plusentreprises en France ORSE, Observatoire sur la responsabilité sociétale desÀ partir d’un état des lieux des pratiques de négociation des entreprises www.orse.orgentreprises sur le télétravail, l’ORSE a fait le constat d’une État des lieux des pratiques devolonté de ces entreprises de promouvoir le télétravail à la négociation sur le télétravail dans lesfois pour permettre à leurs salariés de concilier au mieux entreprises en France. Outil d’aide à la négociation, Décembre 2011, 88 p.travail et vie privée, mais aussi pour agir sur les conditions detravail notamment sur les facteurs de pénibilité liés aux trajetsdomicile/travail.Dans le cadre du processus d’élaboration d’un guide pratique del’ORSE qui doit permettre à toutes les entreprises, quelle que soit Concours « Un des Meilleurs Apprentis de France » 2012leur taille, d’initier elles-mêmes un processus de mise en oeuvre Dans le cadre du 27e concours Un desdu télétravail, les partenaires sociaux ont été unanimes à s’inscrire dans une démarche de Meilleurs Apprentis de France, la datepromotion de l’accord national interprofessionnel signé en 2005. limite des inscriptions initialementAu vu des pratiques de télétravail constatées dans les entreprises, il en ressort qu’aucun prévue au 31 janvier est repoussée auobstacle juridique n’empêche les entreprises d’innover en repensant les relations de travail 20 février 2012.employeur/salarié, en conciliant à la fois démarche négociée et innovation sociale. Préinscription obligatoire sur le sitehttp://www.orse.org/site2/maj/phototheque/photos/actualite/GUIDE_SUR_LA_MISE_EN_PLACE_DU_TELETRAVAIL.pdf La lettre dinformation de lonisep www.meilleursouvriersdefrance.info Source : Carif Nouveautés de la doc n°173 /Onisep Languedoc-Roussillon/3fev12 (Onglet MAF) et Languedoc-Roussillon envoi des documents à : Société des Meilleurs Ouvriers de Conjuguez les métiers du bâtiment au féminin France (Groupement de l’Hérault) Monsieur GILBERT, 06 84 80 24 91Coup d’envoi de la 6e édition du concours national Conjuguez les métiers du bâtiment au 454, rue de Coulondreféminin ! Une occasion pour les collégiens de découvrir les métiers de ce secteur qui s’ouvrent 34 980 Saint Clément de Rivière.de plus en plus aux femmes, et qui représentent de nombreux débouchés professionnels.Remise des projets avant le 6 avril 2012.Valoriser les femmes dans le bâtimentDans le cadre de l’option Découverte professionnelle oude la séquence d’observation, les élèves de 3e désireuxde participer à ce concours devront rivaliser de créativitépour valoriser la place des femmes dans ce secteur, Les métiers du bâtiment aumajoritairement masculin. féminin est organisé parMener l’enquête sur les métiers en 2025 La Confédération de l’ArtisanatLes collégiens devront conduire une enquête et la restituer sous et des Petites Entreprises dula forme d’un film, un site internet, une exposition, un journal… Bâtiment (CAPEB), avec le soutiensur le thème Les métiers du bâtiment au féminin en 2025. du Ministère de la Solidarité et deÀ la clé, pour les meilleurs, un week-end dans un village la Cohésion sociale, du Ministèrevacances Pro BTP, un parc d’attractions, des lecteurs MP3… de l’Éducation nationale, de PRO B.T.P. et la Mutuelle Nationale deDécouvrir la richesse des débouchés Retraite des Artisans (MNRA).Les femmes représentent 13% des effectifs salariés dans les entreprises de 1 à 19 salariés et10% dans les entreprises de plus de 20 salariés.L’artisanat du bâtiment se décline de plus en plus au féminin grâce aux évolutionstechniques, à la mécanisation des tâches, à l’adaptation des dispositifs de manutention, quifacilitent le travail physique. Les besoins en main d’œuvre qualifiée sont importants.Il faut savoir que d’ici les 10 prochaines années, près de 100 000 salariés et 80 000 chefsd’entreprise devront être remplacés. De réelles opportunités professionnelles sont à saisir ! Pour aller plus loin : les métiers du bâtiment et desQuelques exemples de métiers de l’artisanat du bâtiment : carreleur(se)-mosaïste ; travaux publics, collection ParcoursCharpentier(ère) ; Technicien(ne) de maintenance en génie climatique ; Couvreur(se) ; OnisepÉlectricien(ne) installateur(trice) ; Maçon(ne) ; Menuisier(ère) ; Peintre en bâtiment ; les métiers du bâtiment, collectionPlâtrier(ère) ; Plombier(ère) ; Serrurier(ère)-métallier(ère) ; Tailleur(euse) de pierre. Zoom sur les métiers. Source : avec onisep.fr /Onisep Languedoc-Roussillon/3fev12 Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 2
    • La lettre dinformation de lonisep 22 Languedoc-Roussillon Comment accroître la place du sport à l’école ?Huit propositions par les ambassadeurs du sport scolaire remises au Pour en savoir plus, lire laMinistre de l’éducation nationale, de la Jeunesse et plaquette ici : http://media.education.gouv.fr/de la Vie associative file/2011/71/7/Rapport-UNSS_194717.pdf1- permettre l’accès de tous aux valeurs universelles du sport2- renforcer le rôle de l’école autour des enjeux sociétaux du sport3- établir une relation de confiance entre l’enseignant d’EPS etl’éducateur sportif4- favoriser les passerelles entre l’école et le mouvement sportif5- renforcer la place des parents au sein de l’association sportive6- adapter les offres du sport scolaire aux attentes de la jeunesse7- valoriser l’engagement des élèves8- Permettre à l’élève de faire plus de sport à travers denouveaux rythmes.Préface de Muriel Hurtis et Nikola KarabaticLa place du sport dans notre société n’est aujourd’hui plusà démontrer. [...] Notre rôle d’ambassadeur du sportscolaire nous invite à un questionnement particulier autour La lettre dinformation de lonisepde la place et du rôle du sport à l’école dépassant la notion Languedoc-Roussillonde loisir. La réflexion du collège des ambassadeurs du sportscolaire aboutit à huit propositions réparties au sein dequatre thématiques (les valeurs, les acteurs, les offres et les réussites scolaires) pour accentuerle développement et affirmer la place du sport à l’école. Source : plaquette/Onisep Languedoc-Roussillon/3fev12 L’intercompréhension, ça vous intéresse ? L’intercompréhension est uneDésormais, l’Université de Perpignan-Via Domitia vous propose des cours linguistiques technique d’analyse et d’étude de ces langues qui permet, en une trentaineintensifs en intercompréhension des langues : Français, Catalan, Espagnol, Occitan. Ces cours d’heures de cours, d’entrer en contactsont ouverts à tous et gratuits, personnels de l’Université, étudiants et extérieurs. direct avec l’ensemble de ces languesVous avez déjà eu à lire, dans le cadre de votre travail, un texte écrit en espagnol ou, en vacances, latines, parlées par 42 % des locuteursà discuter avec quelqu’un qui ne parlait que catalan ou qu’italien ? Alors l’intercompréhension de l’Union Européennevous intéresse !Autour de nous sont parlées 4 langues : français, catalan, espagnol et même occitan pour ceux Pour tout renseignement, vous pouvez contacter Michel ADROHERqui s’aventurent en terre gabaixe. (michel.adroher@univ-perp.fr) ouCes quatre langues sont, avec le portugais et l’italien, des langues dites romanes, issues Mireille COURRENTdirectement du latin. Et si vous parlez l’une d’entre elles, vous avez la capacité de comprendre (courrent@univ-perp.fr)facilement chacune des autres. Aucune connaissance préalable de ces langues n’est requise. Il suffit de parler français (ou Le saviez-vous ?catalan, ou espagnol...) pour suivre sans peine. Les langues romanes sont les languesLes cours ont lieu le vendredi de 17 heures à 20 heures, pendant 10 semaines, dans la salle les plus parlées au monde avec l’anglaismulti-fonctions du département de lettres : Bâtiment Y, 2° étage à droite. et le mandarin. Source : communiqué /Onisep Languedoc-Roussillon/3fev12 Nouveau diplôme : bac pro Gestion-administrationCe baccalauréat professionnel est mis en œuvre en seconde, à larentrée scolaire 2012. Première session d’examen en juin 2015. Pour en savoir plus :Ce baccalauréat qualifiant prépare et facilite l’insertion professionnelle dans tous types www.ac-versailles.fr/cerpeg Ce bac pro remplacera les actuelsd’entreprises, d’associations, ou de collectivités, quelle que soit leur taille. Il permet baccalauréats Comptabilité etégalement l’accès aux formations supérieures courtes du type BTS. Au programme : gestion Secrétariat dont les dernières sessionsadministrative des relations externes ; gestion administrative des relations avec le personnel se dérouleront en juin 2014.(recrutement, préparation de la paie, suivi de carrière, gestion des congés, etc.) ; gestionadministrative interne (traitement de l’information, gestion des courriers, des appelstéléphoniques, des espaces de travail, organisation de réunions, accueil des visiteurs, etc.) ;gestion administrative des projets. Source : communiqué /Onisep Languedoc-Roussillon/3fev12 Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 3
    • La lettre dinformation de lonisep 22 Languedoc-Roussillon La parité dans les métiers du CNRS en 2010L’édition 2010 de La parité dans les métiers du CNRS vient de paraître, en complément du bilansocial de l’établissement. Elle a été réalisée par la mission pour la place des femmes au CNRS et En savoir plus : www.cnrs.fr/mission-femmesla direction des ressources humaines. La brochure, en regroupant de nombreuses données quantitatives, dresse un état des lieux de la place des femmes au CNRS. Depuis cette année, les données sont présentées sur une périodicité annuelle et exprimées en pourcentages, facilitant ainsi la comparaison avec d’autres établissements. Conjoncture En 2010, les femmes représentent 42 % des personnels du CNRS. Elles sont majoritaires chezles technicien-ne-s (65%) et représentent globalement plus de 43% des ingénieur-e-s, maiselles demeurent sous-représentées dans les corps de chercheur-e-s (32 %) et dans le corpsdes ingénieur-e-s de recherche (30 %). Elles progressent légèrement dans les fonctions àresponsabilité, comme la fonction de directeur/trice d’unité (17 %). La lettre dinformation de lonisepLa parité dans les métiers du CNRS 2010 a pour objectif de permettre à chacun-e de s’approprier Languedoc-Roussillonla réalité que constituent les différences de situations entre les femmes et les hommes au Ressources humaines : oui,CNRS afin d’agir, individuellement tout autant qu’institutionnellement, pour les résorber. A l’industrie recrute encorecette fin, l’intégralité du document a été déclinée en une version en ligne, proposant au libre Tous les économistes prédisent unetéléchargement l’ensemble des indicateurs. récession en ce début d’année mais Source : communiqué/Onisep Languedoc-Roussillon/3fev12 les intentions d’embauches dans les grandes entreprises industrielles pour Du nouveau dans les diplômes 2012 n’ont pas baissé. En 2012,Création du CAP Métiers de la mode, chapelier-modiste (1re session en 2014) et abrogation du les équipementiers automobiles,CAP Mode et chapellerie. l’aéronautique, l’informatique, le luxeLa dernière session d’examen du certificat d’aptitude professionnelle restent des secteurs porteurs pourMode et chapellerie organisée conformément aux dispositions de trouver un emploi. Les ingénieurs demeurent les profils les plus prisés.l’arrêté du 22 avril 2005 aura lieu en 2013. Arrêté du 09/12/2011. Viennent ensuite les spécialistes de laLe, la titulaire de ce CAP réalise des chapeaux de qualité, en référence conception, des études et de la supplyaux modes, aux usages et aux caractéristiques des personnes à qui chain, des systèmes informatiques. Lails sont destinés (morphologie, personnalité, style, chevelure). part des moins qualifiés recule.Le chapelier façonne les matériaux constitutifs du chapeau : tissés,non-tissés, tissus de soutien, pailles, feutres, fourrures et synthétiques.Il effectue les travaux de doublage, d’assemblage par bâti et derepiquage. Il réalise les fronces, les plissés, les drapés, l’entoilage, lesrenforts et les matelassages. Il procède au lissage, au repassage et Le CAP en fichesau glaçage. Ensuite, il pose les garnitures sur les chapeaux : rubans, http://www.onisep.fr/Ressources/voilettes, ganses, plumes, fleurs, strass, paillettes, perles ou bijoux. Univers-Formation/Formations/Lycees/ CAP-Mode-et-chapellerieCe professionnel connaît les matières, les couleurs et les décors utilisés pour la réalisation dechapeaux. Il connaît aussi les règles de base des aplombs, des proportions et des volumes. Ilsait apprécier le coiffant d’un chapeau et mettre en forme un modèle, analyser l’esthétique,les proportions, l’allure et l’expression d’une tendance. Par ailleurs, il maîtrise les traitementsspécifiques des peaux, les procédés de teinture, d’impression et d’ennoblissement.Onisep Languedoc-Roussillon : 31 rue de l’Université - CS 39004 - 34064 Montpellier cedex 2 - www.onisep.fr/montpellierDirecteur de la publication : Pascal Charvet et par délégation Olivier Brunel - Rédactrice en chef : Dorothée Douriez onisep.fr/montpellierRédactrice : Sophie Salvadori - ssalvadori@onisep.fr - 04 99 63 67 78 - Relecture : Chantal Sciabbarrasi - Mise en page : Sophie SalvadoriMaquette : Émilie Rousseau - Date du Dépôt légal : en cours - Numéro de la commission paritaire - N° 1 253 AD - N° ISSN : 1148-0432